Pendidikan jantina kanak-kanak prasekolah. Aspek jantina dalam asuhan kanak-kanak prasekolah

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:45

Apakah itu "jantina"? Istilah ini membayangkan jantina sosial individu, yang dicipta melalui didikan. Konsep ini merangkumi perbezaan psikologi, budaya antara wanita dan lelaki.

Pendidikan awal kanak-kanak jantina

Kesedaran tentang jantina seseorang dan pengenalan diri dengannya berlaku dalam tempoh dari 2 hingga 3 tahun. Secara beransur-ansur, kanak-kanak memahami bahawa jantina sentiasa tetap dan tidak berubah dari semasa ke semasa. Pendekatan kepada perkembangan seksual bayi adalah berdasarkan perbezaan tanda-tanda luaran dan keperluan untuk mengambil kira ciri-ciri sosio-biologi. Didikan kanak-kanak prasekolah di tadika dan keluarga terdiri daripada organisasi khas kerja pendidikan. Ini disebabkan oleh perbezaan struktur otak dan aktivitinya, serta perbezaan perangai kanak-kanak perempuan dan lelaki. Dalam wakil wanita muda, hemisfera kiri berkembang lebih awal, jadi mereka mula bercakap lebih cepat, dan pemikiran rasional-logik lebih dekat kepada mereka sehingga usia tertentu. Kanak-kanak lelaki terdedah kepada manifestasi ganas emosi, mereka adamood sering berubah. Gadis lebih dekat dengan kelas dalam kumpulan kecil, dan lelaki kecil suka pertandingan, bersama, permainan luar.

Jenis Bayi Jantina

Perbezaan jantina merangkumi komponen berikut: kesedaran kendiri kognitif, identiti emosi, tingkah laku khusus. Berdasarkan komponen ini, jenis jantina dilahirkan, yang dikelaskan. Antara mereka yang mana anak akan lebih rapat bergantung pada ibu bapa. Pertimbangkan ciri kanak-kanak mengikut jantina:

1. Anak lelaki. Dia berusaha untuk kebebasan tingkah laku, menghormati pihak berkuasa. Lebih kerap perlu berkomunikasi dengan lelaki penting. Pada asasnya, kanak-kanak sebegini memberi tumpuan untuk mencapai keputusan yang tinggi dalam bidang tertentu, berusaha untuk kepimpinan, dan menyukai persaingan. Apabila berkomunikasi dengan rakan sebaya, mereka terdedah kepada autoritarianisme, tidak bertolak ansur dengan bantahan.
2. Anak perempuan. Kanak-kanak lelaki jenis ini menghadapi masalah berkomunikasi dengan jantina mereka. Mereka tidak menunjukkan kebebasan, inisiatif, berhati-hati dan berbeza dalam tingkah laku bergantung. Kanak-kanak itu perlu disokong, untuk menunjukkan kepercayaan terhadap kebolehannya. Selalunya tidak mahu berkomunikasi dengan jenis maskulin.
3. Anak Androgini. Jenis ini sangat aktif dalam berkomunikasi dengan kanak-kanak dari mana-mana jantina. Dia berdikari, sering mencapai hasil yang tinggi. Dia cuba mengatasi kesukaran tanpa bantuan orang luar. Kualiti maskulin ditunjukkan dalam membantu yang lemah dan melindungi mereka.
4. Jenis yang tidak dibezakan. Kanak-kanak itu pasif, mengelakkan kenalan, tidak berusaha untuk pencapaian. Tiada gaya tersendiritingkah laku.

Ibu dan ayah mempunyai pengaruh utama dalam pembentukan jenis jantina. Tanggapan salah jantina sering berlaku dalam keluarga ibu bapa tunggal atau tidak berfungsi.

Masalah pendidikan jantina

Mari kita perhatikan beberapa sebab berikut yang mempengaruhi pembentukan imej yang salah tentang jantina seseorang:

1. Feminisasi lelaki dan evolusi wanita.
2. Penurunan rasa perbezaan jantina.
3. Pertumbuhan bentuk tingkah laku golongan muda yang tidak sesuai.
4. Masalah dalam kehidupan peribadi.

Pendidikan awal kanak-kanak jantina adalah masalah. Pada asasnya, sistem pendidikan dijalankan oleh ibu, pengasuh, pendidik wanita, iaitu sangat feminin. Situasi yang timbul memberi kesan negatif terutamanya terhadap perkembangan kanak-kanak lelaki.

Pendidikan jantina untuk guru tadika

Bekerja dengan kanak-kanak di prasekolah hendaklah berdasarkan perbezaan jantina. Oleh itu, dalam proses pendidikan, adalah perlu untuk mengambil kira persepsi yang berbeza terhadap maklumat pada kanak-kanak lelaki dan perempuan. Untuk yang pertama, lebih baik bergantung pada cara visual, dan untuk yang terakhir, pada alat pendengaran. Apabila melakukan kerja kreatif, anda perlu ingat bahawa pada kanak-kanak lelaki, pergerakan tangan ketinggalan satu setengah tahun di belakang bayi. Lelaki kecil perlu diberi kerja yang lebih mudah atau pendekatan individu. Apabila pendidik menilai aktiviti kanak-kanak, maka dalam hal ini, perbezaan jantina diambil kira. Contohnya, intonasi pertuturanbentuk penilaian, kehadiran orang, yang paling penting untuk kanak-kanak perempuan. Bagi seorang lelaki, ini adalah penilaian hasil itu sendiri, dan bukan cara untuk mencapainya. Dia juga mampu menambah baik kerjanya. Pendidikan jantina kanak-kanak prasekolah tidak lengkap tanpa bermain. Kanak-kanak lelaki dicirikan oleh aktiviti yang aktif, bising, dan kanak-kanak perempuan pendiam, selalunya memainkan peranan mengenai keluarga dan topik harian. Sudah tentu, pendidik lebih tenang apabila kanak-kanak terlibat dalam permainan yang tidak aktif, tetapi ini mengehadkan perkembangan keperibadian lelaki kecil. Lakonan atau teater yang sensitif jantina akan menjadi hobi yang baik.

Pembangunan Muzik

Semasa kelas seperti ini, kanak-kanak lelaki perlu memberi perhatian kepada pembelajaran unsur-unsur tarian yang memerlukan ketangkasan dan kekuatan, dan kanak-kanak perempuan - kelembutan dan kelancaran. Pendekatan jantina dalam pembesaran kanak-kanak usia prasekolah senior mengambil kira latihan kemahiran pasangan tarian terkemuka. Lagu yang merangkumi perbezaan jantina juga menyumbang kepada pembentukan tingkah laku yang diperlukan.

Pembangunan sukan

Pendidikan jantina kanak-kanak prasekolah juga dijalankan dalam kelas pendidikan jasmani. Latihan untuk kanak-kanak perempuan adalah berdasarkan perkembangan fleksibiliti, koordinasi. Contohnya, kelas dengan reben, lompat tali. Untuk kanak-kanak lelaki, latihan itu bertahan lebih lama dan peralatannya lebih berat sedikit. Pendidikan jantina yang berjaya untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua adalah berdasarkanhakikat bahawa kanak-kanak perempuan mempunyai penglihatan dekat, manakala lelaki mempunyai penglihatan jauh. Oleh itu, yang kedua memerlukan lebih banyak ruang untuk aktiviti. Apabila membiasakan diri dengan sukan baharu, anda perlu fokus pada jantinanya.

Penglibatan ibu bapa dalam pembangunan jantina

Pendidikan kanak-kanak prasekolah di tadika dan keluarga harus saling berkaitan. Ibu bapa secara berkala memerlukan bantuan dalam memastikan perkembangan penuh kanak-kanak, dan di sini mereka boleh beralih kepada pendidik. Guru boleh menjemput ibu dan bapa untuk menyertai kelas bersama, yang kemudiannya boleh digunakan di rumah. Untuk mendidik ibu bapa di tadika, berdiri dipasang di mana maklumat yang relevan mengenai perkembangan kanak-kanak dicat. Kunci kepada pembentukan pengetahuan yang betul tentang perbezaan jantina ialah mengadakan acara dengan penyertaan seisi keluarga. Ia boleh menjadi pertandingan bakat keluarga, berkenalan dengan profesion ibu bapa, pertandingan sukan. Pengalaman dalam pendidikan jantina kanak-kanak prasekolah boleh diumumkan semasa mesyuarat ibu bapa dan guru. Ibu dan bapa, serta para pendidik, sedang membincangkan cara yang berbeza untuk membesarkan anak mereka.

Merumuskan

Aspek jantina dalam pembesaran kanak-kanak prasekolah merupakan satu tugas yang penting dan mendesak dalam pembangunan bakal bapa dan ibu. Di bawah pengaruh perubahan sosial dalam masyarakat moden, pandangan tradisional mengenaitingkah laku jantina. Peranan lelaki dan wanita sering bercampur-campur, sempadan dalam bidang profesional menjadi kabur. Semakin, ayah duduk di rumah, dan ibu mendapat wang. Berdasarkan ini, kanak-kanak perempuan menjadi agresif, mendominasi, kurang ajar, dan kanak-kanak lelaki tidak dapat mempertahankan diri, emosi tidak stabil dan tidak mempunyai kemahiran budaya tingkah laku dengan jantina perempuan. Oleh itu, adalah sangat penting untuk meletakkan pengetahuan kanak-kanak tentang ciri-ciri jantina mereka sejak kecil. Ini menunjukkan peningkatan permintaan terhadap ibu bapa sendiri, terhadap tingkah laku dan gaya hidup mereka. Adalah perlu untuk memberi perhatian kepada kerja guru tadika, mengingati bahawa kanak-kanak itu menghabiskan sebahagian besar hari di sana.