Bilakah bayi mula berguling dari belakang ke sisi?

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44

Manifestasi bebas aktiviti bayi menjadi ketara pada usia kira-kira dua bulan. Tanda-tanda pertama mobiliti kanak-kanak dikaitkan dengan percubaan untuk memalingkan kepala, tahan sekurang-kurangnya untuk seketika. Setelah berjaya mengatasi tugas ini, bayi mengembangkan aktiviti dan mula menguasai pergerakan yang lebih kompleks. Tetapi jika pada 2-3 bulan kanak-kanak itu tidak cuba berdikari, ibu bapa mula bimbang. Untuk membuang semua fikiran yang mengganggu daripada diri anda, anda perlu mengetahui apabila kanak-kanak mula berguling.

Bilakah bayi mula berguling?

Pertama sekali, ibu bapa perlu belajar bahawa tidak perlu menyesuaikan anak dengan norma. Setiap bayi adalah individu. Oleh itu, pada pukul berapa kanak-kanak itu mula berguling di sisi atau perutnya, adalah mustahil untuk menentukan dengan tepat.

Setiap kanak-kanak berkembang pada kadar yang berbeza: kanak-kanak dengan perkembangan ototsistem menjadi mudah alih lebih awal daripada bayi, di mana sistem neuromuskular terlewat dalam pembangunan. Dari bulan ke-3 hingga ke-8, menguasai peralihan adalah perkara biasa.

Memang menggembirakan ibu bapa apabila anak-anak mereka mula berguling. Tidak masuk akal untuk bimbang jika kanak-kanak pada 5 bulan masih belum berpaling ke sisi atau perutnya. Ini hanya bercakap tentang gemuk dan sifat tenang bayi. Untuk menjadikannya lebih aktif, dia memerlukan bantuan ibu bapanya. Mereka harus cuba mencipta situasi yang akan membuatkan bayi secara tidak sengaja menoleh kepalanya atau berusaha sedaya upaya untuk berpaling ke arah yang dia minati.

Kanak-kanak sering melangkau tempoh pusingan. Perkara ini tidak perlu dibimbangkan, dan memaksanya untuk bergerak adalah tidak berbaloi, kerana kanak-kanak itu duduk sebelum waktunya atau mengajarnya menukar kedudukan akan membawa kepada pelanggaran sistem muskuloskeletal.

Bagaimanakah untuk membantu bayi anda menguasai pergolakan?

Selepas menguasai pegangan kepala, peringkat bermula apabila kanak-kanak mula berguling di sisi atau perutnya. Ibu bapa harus berhati-hati tentang tempoh ini.

Untuk membantu bayi mereka, mereka cuba mengembangkan dadanya, melakukan pelbagai urutan. Mereka melakukan perkara yang betul. Semua pakar pediatrik sebulat suara mendakwa bahawa senaman dengan berpusing dari belakang ke sisi atau perut boleh ditambah kepada gimnastik bayi. Untuk membalikkan kanak-kanak dengan mudah semasa latihan, anda perlu:

1. Letakkan dia di belakangnya.
2. Ulus lembut, luruskan tangan.
3. Ambil pemegang kanan, gerakkannya ke sisi (ke kiri) supaya ia berada di sebelah kiri.
4. Ulang perkara yang sama dengan tangan kiri.

Gimnastik ini menguatkan otot lengan dan belakang.

Latihan berikut bertujuan untuk keupayaan untuk berguling:

1. Bayi harus berbaring telentang.
2. Kaki kiri diluruskan, tangan kanan ibu melilit kaki kanan.
3. Kaki kanan mesti digerakkan supaya bertindih dengan kiri, manakala bayi secara naluri harus berguling di sisinya.
4. Lakukan perkara yang sama dengan kaki kiri.

Selepas beberapa siri latihan di atas, ibu bapa perlu menjejaki apabila anak mula berguling dari belakang ke kiri atau kanan, berapa kerap dia melakukan ini.

Perut guling

Selepas tiga bulan, bayi yang normal sedang berkembang aktif, cuba menghidupkan perutnya. Ini lebih sukar dilakukan daripada bergerak ke sebelah kiri atau kanan. Dalam tempoh ini, bayi mungkin tiba-tiba mula berguling secara tiba-tiba di sisinya, cuba naik ke perut.

Pada kira-kira 4-5 bulan, bayi sudah mahir membelokkan badan mereka dari belakang ke perut mereka. Apabila berada dalam kedudukan ini, mereka secara naluri cuba memegang kepala mereka dengan kuat. Ini membantu menguatkan otot leher. Apabila kanak-kanak mula berguling dari perut ke belakang dan belakang, refleks kepala dicetuskan. Ini dipanggil naluri memelihara diri.

Kes untuk kebimbangan

Mengetahui dengan tepat pukul berapa anak-anakmula berguling di atas perut mereka, anda boleh mengikuti dinamik perkembangan kanak-kanak. Apabila masa berlalu dengan cepat, dan bayi tidak cuba berguling, dia memerlukan sikap yang lebih prihatin, dan, jika perlu, berunding dengan pakar pediatrik.

Jika dalam tempoh dari 4 hingga 6 bulan bayi tidak membuat percubaan untuk berguling, adalah perlu untuk mengetahui sebab tingkah laku pasifnya. Pertama sekali, bayi itu perlu diperiksa oleh pakar neurologi. Jika masalah dikenal pasti, doktor menetapkan terapi berenang, urutan.

Keperluan untuk gimnastik yang meningkatkan kesihatan

Senaman adalah perlu untuk menguatkan sistem muskuloskeletal, perkembangan sistem saraf. Ini akan membantu bayi memperoleh aktiviti, untuk belajar bagaimana melakukan pergerakan mudah. Terima kasih kepada gimnastik yang meningkatkan kesihatan, kanak-kanak mengembangkan kemahiran untuk mengubah kedudukan badan mereka, memusingkan perut, ke sisi atau belakang.

Apabila kanak-kanak mula berguling, mereka harus menggunakan kedua-dua belah. Berguling di sebelah boleh menjejaskan tulang belakang bayi. Simetri vertebra boleh dipecahkan, dan ini memudaratkan otot belakang. Untuk berlatih menyelak dua muka, anda perlu menggunakan mainan kegemaran bayi anda.

Tidak digalakkan untuk melakukan senaman jika kanak-kanak tidak ada mood atau semasa pelaksanaan dia mula bertindak tanpa sebab. Mungkin ada pergerakan yang menyakitkan hatinya. Punca sesuka hati selalunya kelaparan. Dalam kes sedemikian, gimnastik tidak akan membawa kepada pemulihan.

Anda juga perlu mengambil kiraSila ambil perhatian bahawa setiap kanak-kanak mempunyai badan dan watak individu. Adalah satu kesilapan untuk menuntut daripada bayi sesuatu yang dia tidak biasa dan tidak bersedia. Jika gimnastik menyebabkan perasaan negatif pada kanak-kanak, anda perlu menangguhkan kelas dan berehat dengan urutan dan mandian ringan.

Menggolek bayi di belakang

Aktiviti kanak-kanak, bermula dari dua bulan, adalah aspek yang sangat penting dalam perkembangannya. Jika anda mengikuti kalendar yang digunakan dalam pediatrik, kanak-kanak mesti terlebih dahulu berguling dari belakang ke satu sisi dan yang lain. Mengikut norma, ini berlaku pada bulan ke-3-4 kehidupan bayi.

Selepas sebulan, dia mula berguling dari sisi ke perut. Selepas dua peringkat yang sukar diselesaikan, anda masih perlu belajar cara mengambil posisi permulaan (baring telentang).

Dalam pediatrik, norma bersyarat ditetapkan, pada masa kanak-kanak mula berguling di belakangnya. Tidak mustahil untuk mengatakan dengan tepat pada umur berapa proses ini berlaku, tetapi pada kira-kira 6-7 bulan bayi sepatutnya sudah boleh berguling dari perut ke belakang. Jika bayi tidak boleh menoleh ke belakang dalam tempoh yang ditetapkan, ini hanya menunjukkan kadar perkembangannya yang lebih perlahan. Ia tidak perlu mencari patologi dalam tingkah laku bayi. Kita tidak boleh lupa bahawa kanak-kanak tidak berhutang apa-apa kepada sesiapa pun. Walaupun pada usia yang begitu kecil, mereka boleh dikatakan memutuskan sendiri cara bertindak.

Mengapa bayi tidak berguling dari perut ke belakang?

Kadangkala kelewatan dalam aktiviti adalah berkaitan dengan kesihatan bayi. Sebagai contoh, penurunan nada otot (hipotonik) adalah sangatpenyakit biasa pada kanak-kanak hari ini. Semasa tempoh kanak-kanak mula berguling di belakang mereka, ramai daripada mereka menunjukkan rasa mengantuk, kelemahan fizikal, dan kurang selera makan. Gejala ini berlaku pada kanak-kanak dengan keabnormalan neuromuskular. Selalunya kepasifan dimanifestasikan kerana kahak.

Lebih mudah bagi bayi untuk berpusing dari belakang ke sisi atau atas perutnya daripada bergerak ke posisi permulaan. Oleh itu, peralihan dari perut ke belakang adalah peringkat terakhir dalam perkembangan aktiviti pada kanak-kanak. Untuk tindakan ini, mereka memerlukan usaha tambahan. Ini bermakna bayi mesti mempunyai sistem neuromuskular yang kuat.

Anda juga mesti mengambil kira berat kanak-kanak itu. Biasanya, kanak-kanak yang berlebihan berat badan adalah lambat, dicirikan oleh ketenangan yang berlebihan, masing-masing, aktiviti mereka dalam pergerakan berbeza dengan ketara daripada aktiviti kanak-kanak dengan berat normal.

Bagaimanakah perjalanan kehamilan mempengaruhi aktiviti kanak-kanak?

Keadaan bakal ibu semasa mengandung adalah sangat penting untuk perkembangan aktif bayi. Jika ia berterusan dengan komplikasi atau atas apa-apa sebab bayi dilahirkan lebih awal daripada jadual, dia pasti akan ketinggalan dalam perkembangan daripada kanak-kanak yang dilahirkan secara normal. Sehubungan itu, bayi tidak dapat menunjukkan aktiviti tepat pada masanya dalam memusingkan badannya di sisi, perut atau, sebaliknya, di belakangnya. Berapa lama bayi mula berguling jika mereka dilahirkan dengan masalah bergantung pada keadaan selepas bersalin.

Jangan lupa bahawa dalam banyak kes ia adalah pramatangkanak-kanak yang dilahirkan pada usia 2-3 bulan menunjukkan hiperaktif, dengan ketara mendahului rakan sebaya mereka. Adalah agak dijangka pada 2 bulan bayi seperti itu akan mula berpusing ke kanan atau kiri tanpa banyak usaha.

Peraturan untuk Ibu Bapa

Untuk membantu apabila bayi mula berguling, terdapat beberapa peraturan yang perlu dipatuhi:

• Jangan bandingkan bayi anda dengan kanak-kanak lain. Adalah penting untuk mengetahui bahawa setiap kanak-kanak berkembang secara berbeza.
• Ibu bapa mesti bertenang dan mengamalkan kesabaran yang tinggi, jangan membuat pergerakan mengejut semasa kelas, supaya bayi tidak takut.
• Anda perlu memberinya masa untuk cuba berguling di sisi atau di atas perutnya, kemudian kembali ke posisi permulaan. Adalah penting bahawa dia berada di tempat paling selamat semasa tindakan aktif.

Petua berguna

Apabila seorang kanak-kanak sudah belajar berguling sendiri, anda perlu memikirkan keselamatannya dengan serius. Sepanjang tempoh permainannya yang aktif, anda perlu memastikan bahawa dia berada di arena atau di atas permaidani, dari mana dia tidak akan dapat jatuh.

Ia juga perlu memastikan bayi tidak melakukan pergerakan mengejut semasa gimnastik. Dia mungkin berguling tidak berjaya, yang akan kelihatan sukar baginya, dan dia tidak mahu lagi untuk kembali ke latihan ini. Jangan paksa kanak-kanak melakukan perkara yang ditolaknya secara sukarela.

Kanak-kanak itu pasti gembira untuk mengikuti gimnastik. Hanya dalam kes ini dia boleh menikmati pelajaran. Dia mesti diceriakan, dipujimasing-masing berjaya menyelesaikan rampasan kuasa tanpa bantuan pihak luar. Kelas dengan kanak-kanak, latihan dan pendekatan yang betul semasa kelas dengannya memberi kesan positif bukan sahaja pada sistem muskuloskeletalnya, tetapi juga pada mood di mana dia berada pada siang hari.