Mengapa kita memerlukan cakera Fisher dalam latihan anjing?

Isi kandungan:

Mengapa kita memerlukan cakera Fisher dalam latihan anjing?
Mengapa kita memerlukan cakera Fisher dalam latihan anjing?
Anonim

Cakera Fischer ialah peranti ringkas yang terdiri daripada lima plat logam berdiameter kecil yang diikat pada cincin, yang digunakan untuk melatih anjing, memodelkan dan membetulkan tingkah laku mereka. Cakera pertama kali diterangkan oleh jurulatih John Fisher, yang mempelajari psikologi haiwan dan menerangkan pemerhatiannya dalam buku popular What Your Dog Is Thinking About. Penulis menerangkan kepada pemilik persepsi dunia di sekeliling mereka dari sudut pandangan haiwan peliharaan mereka, dan juga menyediakan pelbagai kaedah tanpa kekerasan untuk membesarkan dan melatih anjing, yang diperoleh daripada pengalaman peribadi. Latihan cakera Fischer telah menerima beberapa ulasan yang sangat bercampur-campur dalam perbincangan di Internet mengenai keberkesanannya. Jadi adakah berbaloi untuk membeli peranti, dan bagaimana untuk menggunakannya untuk mengelakkan kesilapan dan mendapatkan kesan yang diharapkan?

Cakera Fisher untuk anjing
Cakera Fisher untuk anjing

Prinsip operasi

Dalam latihannya yang lama, John Fisher mendapati bahawa semasa latihan, haiwan paling baik dipengaruhi oleh bunyi, yang dengannya anda boleh menarik perhatian, mengganggu niat anjing yang tidak diingini untuk pemiliknya, atau berhenti.tingkah laku yang tidak menyenangkan. Bunyi cakera dengan sendirinya dan disokong oleh arahan lisan membantu bukan sahaja untuk melatih, tetapi juga untuk mengawal tindakan haiwan itu. Objek kecil ini boleh disimpan padat di dalam poket anda, mengeluarkan bunyi khas pada masa yang tepat, atau melemparkan cakera Fischer ke arah anjing, tetapi bukan sebagai hukuman, tetapi sebagai manifestasi reaksi terhadap tingkah laku haiwan yang tidak menyenangkan. Tidak seperti kayu, rantai dan benda berat lain, alat yang agak ringan tidak akan menyakiti haiwan itu, tetapi bunyinya yang tajam akan membuatkan haiwan itu mematuhi arahan, walaupun anjing itu tidak bertindak balas terhadapnya sebelum ini.

pendidikan anjing
pendidikan anjing

Prasyarat untuk menggunakan peranti ialah keadaan di mana anjing mendengar bunyi cakera untuk kali pertama. Ia tidak akan serupa dengan bunyi biasa yang lain, yang bermaksud bahawa ia dikaitkan dengan keadaan lain. Dan adalah amat penting bahawa ciri dentingan berlaku hanya dengan tindakan khusus anjing atau niat segeranya untuk melakukan helah yang tidak diingini.

Bagaimana ia berfungsi?

Teknik bunyi menggunakan cakera Fisher adalah berdasarkan pembentukan refleks terkondisi dalam anjing, yang mesti dicetuskan sebelum haiwan itu memutuskan untuk melakukan tindakan yang tidak diingini oleh pemiliknya. Fisher memanggil kaedah ini sebagai peneguhan negatif, yang jauh lebih lembut, tetapi lebih berkesan daripada jerkahan sensitif pada tali, pukulan pada leher, tamparan dengan surat khabar dan hukuman fizikal yang lain. Dalam kes menggunakan kaedah bunyi, ia bukan makian selepas tindakan yang dilarang, tetapi amarannya. Latihan dibahagikan kepada dua peringkat: membiasakan diri dengan cakera danmeningkatkan kesannya.

Bekerja dengan anjing
Bekerja dengan anjing

Peringkat pertama

Untuk menyatakan dengan lebih tepat syarat cara menggunakan cakera Fisher, adalah lebih baik untuk memberikan cadangan pengarang sendiri. Pengenalan awal adalah seperti ini:

“…Saya memanggil anjing itu kepada saya dan memberikannya hadiah sambil berkata: “Ambillah”. Saya mengulangi prosedur ini tiga atau empat kali. Kemudian, tanpa berkata apa-apa kepada anjing itu, saya bergerak untuk meletakkan hidangan itu di atas lantai. Apabila anjing itu mencapai tangan saya, saya mula-mula menggelitik cakera dan kemudian menjatuhkannya secara tangen di atas lantai tempat saya meletakkan makanan dan segera mengeluarkan cakera dan makanan. Semua ini dilakukan dengan sangat cepat. Kebanyakan anjing pada peringkat ini tidak menyedari bunyi cakera, kebanyakannya terus menghidu lantai, cuba mencari makanan yang mereka fikir masih ada.”

Ketaatan anjing adalah asas latihan
Ketaatan anjing adalah asas latihan

Tindakan ini diulang beberapa kali, dan tujuannya adalah untuk mencadangkan kepada haiwan bahawa ia boleh mengambil makanan yang ditawarkan hanya dengan kebenaran pemiliknya. Jingle ringan cakera Fisher memberi amaran kepada anjing itu untuk berhenti dan tidak mengambil makanan. Bunyi bising, penampilan dan lempar cakera adalah tindak balas yang kuat jika anjing itu terus mencuba untuk mengambil makanan itu.

Seperti mana-mana teknik latihan, kaedah ini tidak sesuai untuk setiap anjing. Kebanyakan anjing mengabaikan bunyi cakera pada kali pertama, dan kali keempat mereka menjauhkan diri daripada hidangan yang terletak di atas lantai dan berbaring di kaki pemiliknya. Sesetengah anjing belajar dengan cepat, ada yang tidak belajar langsung, tetapi tidak banyak.”

arahan anjing
arahan anjing

Peringkat kedua

Keberkesanan cakera Fisher untuk anjing harus diperkukuhkan dengan latihan tambahan berdasarkan penyerahan naluri haiwan kepada ketua, iaitu makhluk berstatus tertinggi dengan keistimewaan istimewa. Untuk menjadi makhluk yang lebih tinggi bagi seekor anjing, seseorang mesti menuntut kedudukan ketua dan memaksa haiwan peliharaan itu mematuhi keperluan ini. Contohnya: "Saya benarkan anda mengambil makanan yang saya berikan, tetapi tidak berani menyentuh makanan saya dan yang berdekatan dengan saya." Atau: "Jangan cuba merangkak melewati saya ke dalam sarang apabila saya menduduki pintu masuknya." Tugas utamanya ialah tidak membenarkan anjing itu mengambil makanan atau melalui pintu tanpa kebenaran pemiliknya.

Pendidikan dan latihan anjing
Pendidikan dan latihan anjing

Latihan Fischer seterusnya diterangkan seperti berikut:

"Saya bangun, berjalan ke pintu, sambil memberitahu anjing itu dengan suara yang sangat membosankan tanpa intonasi ancaman atau paksaan: "Kekal di mana anda berada." Pada masa yang sama, seseorang mesti mengelakkan kesunyian yang bermakna, yang bagi kebanyakan anjing bermakna semua perhatian harus ditujukan kepada saya. Jadi saya menunggu sehingga anjing itu terganggu dan kemudian melakukan apa yang saya mahu. Membuka pintu, saya bercakap dengan pemilik anjing itu, dari sudut mata saya melihat apa yang akan dilakukan oleh anjing mereka. Separuh langkah haiwan itu ke arah pintu bermakna ia tidak berniat untuk berdiam diri. Saya melemparkan cakera ke pintu yang terbuka dan segera menutupnya. Perbualan saya dengan pemilik anjing itu berterusan, tetapi saya tidak mengatakan apa-apa lagi kepada anjing itu. Amat sukar untuk menumpukan perhatian pada topik perbualan apabila perhatian telah diserapsesuatu yang lebih penting, tetapi anda tidak sepatutnya menunjukkannya kepada anjing dan anda hanya boleh membawa beberapa jenis omong kosong, meniru perbualan. Selepas beberapa pengulangan latihan, anjing itu mengambil setengah langkah ke belakang dari pintu, duduk atau berbaring. Mana-mana tindakan ini akan diberi ganjaran serta-merta.”

Cakera Fisher akan membantu dalam latihan
Cakera Fisher akan membantu dalam latihan

Menurut pengarang, selepas itu anjing itu akan membuat pilihan: sama ada dia akan cuba melalui pintu mendahului pemiliknya, tetapi setiap kali "pemimpin" akan meyakinkan anjing itu dengan bantuan cakera bahawa ini bukan perniagaan yang berbaloi. Atau haiwan itu akan cepat belajar pelajaran dan menjelaskan dengan duduk atau berbaring di suatu tempat berhampiran bahawa ia tidak akan melalui pintu semasa pemiliknya berada di sana. Tingkah laku sebegitu pastinya patut diberi ganjaran.

Bila hendak digunakan?

Adalah diterima umum bahawa cakera digunakan terutamanya untuk menyapih haiwan peliharaan untuk memakan segala yang boleh ditemuinya di jalan semasa berjalan-jalan. Tetapi dengan bantuan peranti, bukan sahaja masalah ini dapat diselesaikan. Ulasan cakera Fisher memberi keterangan yang menyokong julat penggunaannya yang lebih luas. Apabila berlatih, ia adalah mungkin untuk menghapuskan salakan yang tidak berkesudahan, anjing yang tidak pernah diam. Contoh lain ialah bantuan yang berkesan dalam memerangi tabiat haiwan peliharaan melompat dengan kaki hadapannya ke arah orang. Pemilik lain meminta haiwan mereka melakukan pelbagai arahan, hasil positif dalam usaha menentang percubaan "memburu" kucing, dan dalam banyak kes lain.

Adakah anda memerlukan cakera Fisher?
Adakah anda memerlukan cakera Fisher?

Namun, sering terdapat aduan di Internet bahawa teknik ini berfungsi di rumah, tetapi dalam amalan semasasemasa berjalan semua ilmu menjadi sia-sia. Apa masalahnya di sini?

Sumber dan arahan

Fischer sama sekali tidak mendakwa bahawa cakera yang diciptanya adalah penawar untuk semua masalah semasa latihan anjing. Sebelum anda mula menggunakannya, anda masih perlu membaca sumber asal, dan bukannya arahan ringkas yang disertakan dengan cakera atau disiarkan di Internet. Anda tidak perlu membaca keseluruhan buku Fischer untuk ini. Cakera latihan adalah fokus Bab 6, Teknik Pengukuhan Negatif, di mana penulis menerangkan mengapa idea peranti mudah ini muncul, dan bagaimana dan dalam situasi apa dia menggunakannya, menggabungkannya dengan peneguhan positif, kaedah yang digariskan dalam Bab 5.

“…kriteria di sini adalah sama seperti yang dibincangkan dalam bab “Metodologi Pengukuhan Positif”. Selagi anjing bertindak balas seperti yang diharapkan, prinsip peneguhan negatif/positif boleh digunakan untuk hampir semua masalah tingkah laku yang tidak dapat ditangani dengan kaedah intervensi lain.”

Masalah Tingkah Laku Anjing
Masalah Tingkah Laku Anjing

Selain kaedah bunyi, dalam bab keenam, Fisher memberikan beberapa helah mudah tentang cara menyapih anjing daripada mengunyah wayar atau objek lain, dan beberapa lagi cadangan praktikal. Latihan dan pendidikan anjing benar-benar boleh dilakukan tanpa cakera. Mereka hanya akan memudahkan untuk mengatasi masalah dan tugas individu. Anda boleh mengetahui sama ada ia perlu untuk pemilik tertentu haiwan itu dengan mengkaji dengan teliti bab kelima dan keenam karya Fisher. Selepas membaca bahagian-bahagian inimenjadi jelas mengapa cakera diperlukan, mengapa anjing bertindak balas terhadapnya dan cara bekerja dengannya.

Disyorkan: