2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44
Apabila bercakap tentang kanak-kanak berbakat, persoalan segera timbul: "Seorang kanak-kanak berbakat - bagaimana dia, bagaimana dia berbeza daripada kanak-kanak lain?" Ramai, bercakap tentang kanak-kanak seperti itu, bermakna tahap inteleknya yang tinggi. Tetapi dengan bantuan ujian IQ adalah mustahil untuk mengukur kebolehan muzik dan artistik, oleh itu, kanak-kanak berbakat atau berbakat dianggap sebagai mereka yang, menurut pakar, menunjukkan pencapaian tinggi kerana ciri-ciri mereka. Kanak-kanak ini memerlukan program pendidikan yang direka khas.
Sudah tentu, seorang kanak-kanak berbakat sangat berbeza daripada yang lain, namun begitu, terdapat beberapa bidang kebolehan yang meliputi kebolehan kebanyakan kanak-kanak.
Kecerdasan Intelek
Kanak-kanak sedemikian dibezakan oleh aktiviti kognitif yang tinggi, rasa ingin tahu. Mereka sering menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam amalan, berjaya dan mudah belajar, tahu bagaimana untuk cekap danmeluahkan fikiran mereka secara logik, mempunyai ingatan yang sangat baik.
Sfera Pencapaian Akademik
Sains: Seorang kanak-kanak berbakat melakukan operasi pengelasan yang sangat baik, berminat dengan asal usul dan fungsi objek, suka mencuba dan mengetahui segala-galanya melalui pengalaman. Dia mempunyai pemikiran abstrak yang berkembang dengan baik, dan dalam cara lain dia jauh mendahului rakan sebayanya.
Matematik: kanak-kanak mudah melakukan operasi aritmetik yang mudah dan lebih kompleks, dia berminat dengan pelbagai pengiraan, dia mahir dalam konsep masa (hari, tahun, bulan), sering menggunakan kemahiran matematik dalam kelas yang tidak berkaitan dengan skor dan nombor.
Membaca: kanak-kanak yang berbakat membaca dengan baik, perbendaharaan katanya dibezakan oleh pelbagai perkataan dan pembinaan leksikal, dia dapat menyimpan apa yang dibacanya dalam ingatan untuk masa yang lama, dia berminat dengan pelbagai tanda (huruf, simbol).
Aktiviti kreativiti dan artistik
Seorang kanak-kanak berbakat sering melakukan segala-galanya dengan caranya sendiri, seperti yang dia fikirkan sesuai, dia boleh dikatakan tidak tertakluk kepada konformisme, inventif, mampu mendekati situasi masalah dengan cara yang berbeza, menawarkan beberapa pilihan untuk menghapuskannya. Dalam aktiviti produktif menunjukkan kepintaran, ketabahan. Boleh menghabiskan banyak masa untuk membuat model, appliqué, mencipta lukisan yang difikirkan dengan baik dengan jalan cerita yang jelas.
Muzik: kanak-kanak merasakan rentak dan irama dengan baik, bertindak balas terhadap perubahan dalam mood muzik danwatak, dapat membezakan antara not rendah dan tinggi.
Komunikasi dan kepimpinan
Berinteraksi dengan orang dewasa dan rakan sebaya, kanak-kanak mudah mencari bahasa yang sama, bertindak sebagai sejenis penjana idea. Permainan untuk kanak-kanak ialah salah satu cara untuk menginsafi diri, di mana dia bertindak sebagai ketua, penyelaras, memikul tanggungjawab yang melampaui ciri umurnya.
Sfera Pendorong
Kanak-kanak itu dapat mengawal badannya, menyelaraskan pergerakan, berorientasikan dengan baik di angkasa, fizikalnya kuat dan tahan lasak.
Sokongan untuk kanak-kanak berbakat dijalankan di mana-mana - di rumah, di tadika dan sekolah, di institusi pendidikan tambahan. Dengan membangunkan anak yang berbakat, membantunya mencapai kejayaan dalam bidang tertentu, anda boleh mencapai keputusan yang tinggi.
Disyorkan:
Bagaimana hendak mengajar anak patuh? Jiwa kanak-kanak, hubungan antara ibu bapa dan anak-anak, kesukaran dalam membesarkan anak
Pastinya, setiap ibu bapa sekurang-kurangnya sekali memikirkan cara mengajar anak patuh pada kali pertama. Sudah tentu, ada satu titik untuk beralih kepada kesusasteraan khusus, kepada ahli psikologi dan pakar lain, jika kanak-kanak itu enggan mendengar anda sama sekali, dan tidak memenuhi walaupun keperluan yang paling mudah dan paling jelas, bertindak dengan cara yang sama sekali berbeza. Jika bayi setiap kali mula menunjukkan "Saya tidak mahu, saya tidak akan", maka anda boleh menanganinya sendiri, tanpa menggunakan penindasan dan langkah yang melampau
Apakah itu, kanak-kanak berbakat?
"Parameter" bakat dan kebolehan, maklumat tentang kanak-kanak berbakat dunia dan Rusia, penemuan mereka, fakta menakjubkan
Pengenalpastian dan perkembangan kanak-kanak berbakat. Masalah kanak-kanak berbakat. Sekolah untuk kanak-kanak berbakat. Kanak-kanak berbakat adalah
Siapa sebenarnya yang patut dianggap berbakat dan apakah kriteria yang harus dipatuhi, memandangkan ini atau kanak-kanak itu paling berkebolehan? Bagaimana untuk tidak terlepas bakat? Bagaimana untuk mendedahkan potensi tersembunyi seorang kanak-kanak yang mendahului rakan sebaya dari segi tahap perkembangannya, dan bagaimana untuk mengatur kerja dengan kanak-kanak tersebut?
Anak kuat - dia macam mana? 10 anak paling kuat
Apakah yang biasanya dihajati oleh kanak-kanak pada hari lahir mereka? Lebih kerap daripada tidak, membesar dengan kuat dan sihat. Adakah konsep ini benar-benar sama? Dan bagaimana mereka sebenarnya mengukur kekuatan bayi? Artikel kami mempunyai jawapan kepada semua soalan ini
Seorang kanak-kanak di rumah anak yatim. Bagaimanakah cara kanak-kanak tinggal di rumah anak yatim? Anak-anak yatim di sekolah
Seorang kanak-kanak di rumah anak yatim adalah topik yang menyedihkan, menyakitkan dan sangat penting bagi masyarakat kita. Bagaimanakah kehidupan kanak-kanak di rumah anak yatim? Apa yang berlaku kepada mereka di sebalik pintu tertutup institusi kerajaan? Mengapa sering jalan hidup mereka terhenti?
