2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44
Pastinya setiap ibu bapa sekurang-kurangnya sekali terfikir bagaimana hendak mengajar anak patuh pada kali pertama. Sudah tentu, ada satu titik untuk beralih kepada kesusasteraan khusus, kepada ahli psikologi dan pakar lain, jika kanak-kanak itu enggan mendengar anda sama sekali, dan tidak memenuhi walaupun keperluan yang paling mudah dan paling jelas, bertindak dengan cara yang sama sekali berbeza. Jika bayi dari semasa ke semasa mula menunjukkan "Saya tidak mahu, saya tidak akan", maka anda boleh melawannya sendiri, tanpa menggunakan penindasan dan langkah yang melampau. Hari ini anda akan belajar bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk mematuhi orang tua mereka tanpa menjerit, menangis dan mengamuk, dan bukan sahaja ibu bapa, tetapi juga kanak-kanak akan mendapat manfaat daripada ini.
Pada umur berapa anda boleh mula menuntut ketaatan?
Sehingga satu tahap sebelum bayiAnda tidak boleh menyampaikan apa yang anda mahu daripadanya. Contohnya, ada yang berminat untuk mengajar anak patuh dalam masa setahun! Saya ingin menunjukkan dengan segera bahawa ini adalah tidak realistik. Hakikatnya adalah bahawa bayi pada usia ini hanya memahami perkataan "Ah, sakit" (apabila anda tidak boleh, sebagai contoh, memanjat ke saluran keluar), "Ay-yai-yai" (apabila, sebagai contoh, tercabut sekeping kertas dinding), tetapi dia masih tidak dia akan tidur tepat pada pukul 9, kerana anda berkata begitu, dia tidak akan mengambil mainannya, tetapi sebaliknya, apabila dia cuba mengumpulnya, dia akan berselerak walaupun lagi - dia sedang bermain! Pada usia dua tahun, bayi mempunyai jelas "Saya perlu, saya mahu, saya tidak mahu." Mereka tidak faham mengapa mustahil untuk melakukan sesuatu jika ia sangat menyeronokkan, mengapa anda perlu menutup mata anda dan tertidur jika anda tidak mahu melakukannya, dan sebagainya.
Anda perlu mula mengajar ketaatan kepada kanak-kanak dari umur 2 tahun. Sebelum - tidak ada gunanya, kemudian - anda boleh terlambat, dan kanak-kanak itu akan menjadi, seperti yang akan dikatakan ramai, manja dan nakal! Tetapi tidak ada anak yang nakal, terdapat keutamaan yang salah, dan kesalahan hanya terletak pada ibu bapa.
Kami mencadangkan anda terlebih dahulu membiasakan diri dengan 10 peraturan yang disusun oleh ahli psikologi kanak-kanak. Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk mematuhi, dengan bantuan mereka akan lebih mudah difahami. Mari kita lihat dengan lebih dekat isu tertentu di bawah.
Peraturan Emas untuk Membesarkan Anak Yang Taat
- Ada kalanya ibu bapa mula-mula mengarahkan anak melakukan sesuatu (kumpul mainan, keluarkan kepingan kertas yang berselerak, dan sebagainya), dan kemudian mereka melakukan segala-galanya untuknya, atau membatalkan / menangguhkan pesanan (contohnya, mereka membawanya berjalan-jalan,mengatakan bahawa anda boleh melakukan tugas itu kemudian). Ini tidak boleh dilakukan! Anda boleh membatalkan pesanan anda sendiri hanya dalam kes yang melampau, jika ada keperluan sebenar!
- Ingat bahawa bayi tidak memahami perkara ini: "Pergi ke sana, anda sendiri tahu apa yang perlu dilakukan" (sebagai contoh). Perintah itu mesti dirumuskan dengan jelas, dengan tarikh akhir yang tetap. Contohnya: "Semasa saya memasak, anda perlu meletakkan mainan anda."
- Adalah perlu untuk mengajar kanak-kanak untuk mengikuti arahannya dengan segera. Hanya dengan cara ini dia akan mula mematuhi kali pertama, dan anda tidak perlu mengulangi keperluan itu beberapa kali. Pada masa kanak-kanak perlu melakukan sesuatu, dia tidak sepatutnya mempunyai gajet di tangannya, dia tidak sepatutnya ghairah tentang sesuatu. Mula-mula, anda perlu menarik perhatiannya kepada diri sendiri, pastikan anda didengari, permintaan itu boleh difahami dan diterima untuk dilaksanakan.
- Di hadapan anak-anak, ibu bapa tidak boleh bersumpah dan berbalah sesama sendiri! Jika ini berlaku, anda perlu segera mencari kompromi dan bersabar dengan kanak-kanak itu juga. Baginya, kedua-dua ibu bapa mesti kekal sebagai pemimpin, jika tidak, dia akan menyertai pihak yang kuat, dan permintaan serta arahan orang yang secara konsisten kalah dalam pertikaian akan diabaikan begitu sahaja.
- Jika anak ingkar sekali, hukuman harus dikenakan. Diingkari kali kedua - buat hukuman lebih berat (jangan dikelirukan dengan kejam).
- Apa yang dilarang semalam, kekal hari ini! Jangan sekali-kali mengubah fikiran anda. Contohnya, semalam dilarang mengambil gula-gula sebelum makan, tetapi hari ini boleh.
- Terlalu kerap anda tidak boleh menuntut sesuatu daripada kanak-kanak. Jangan perintah dia sepanjang masa, dia bukan tenterawajib militer, tetapi hanya seorang kanak-kanak yang mempunyai minat dan keperluan sendiri.
- Seorang kanak-kanak tidak seharusnya diberi tugas yang terlalu sukar atau terlalu mudah, semuanya dalam lingkungan umur dan kemampuannya.
- Jangan biarkan kebiasaan dalam keluarga. Setiap orang harus melayan satu sama lain bukan sahaja dengan kasih sayang dan cinta, tetapi juga dengan rasa hormat dan hormat.
- Seorang kanak-kanak memerlukan contoh daripada orang dewasa. Jika dia melihat bagaimana, sebagai contoh, ayah memotong permintaan ibu untuk membasuh pinggan 5 kali, menangguhkannya untuk kemudian, atau hanya "Saya tidak mahu, lain kali," maka dia akan mula melakukan perkara yang sama! Pimpin melalui teladan.
Bagaimana hendak mengajar anak patuh? Di manakah anda bermula? Kami telah mengetahui pada umur berapa anda sudah boleh menuntut sesuatu daripada seorang kanak-kanak, tetapi kami tidak faham pada usia berapa dan bagaimana anda boleh mula mengajar untuk mematuhi ibu bapa secara perlahan-lahan.
Bagaimana untuk mula mengajar ketaatan kepada anak?
Anda perlu bermula dari usia yang sangat muda, tetapi segala-galanya berlaku dalam bentuk permainan. Di sini anda tidak menuntut, tetapi bertanya, kanak-kanak itu harus menyeronokkan, menarik. Mari lihat beberapa contoh permainan ketaatan:
- Kanak-kanak suka dipuji. Ingat apa yang menyebabkan emosi positif pada anak anda, apa yang dia suka lakukan, yang pasti dia tidak akan menolak. Sebagai contoh, bayi suka menyembunyikan mukanya dengan tangannya, jadi minta dia menunjukkan bagaimana dia tahu bagaimana untuk bersembunyi. Selesai - dipuji. Lepas tu minta bawak mainan, puji lagi bila dah siap. Dan seterusnya.
- "Saya buat, awak buat." Anda tidak boleh menyuruh anak anda menyimpan mainan (contohnya), semasa anda sendiri duduk di depan TV. Semua benda nak buatkedua-duanya perlukan. Sebagai contoh, katakan bahawa anda perlu (perlu) untuk membasuh pinggan atau memasak (mencuci, menyeterika dan sebagainya), dia dikehendaki membersihkan biliknya.
- Pastikan bayi anda tidak lupa apa yang anda minta. Sebagai contoh, mereka meminta walaupun yang paling kecil untuk membawa mainan, dan dia berlari ke arena dengan mainan, terganggu, bermain terlalu banyak. Ingatkan anda apa yang anda perlukan. Begitu juga dengan yang lebih tua: terus ingatkan permintaan anda sehingga ia dipenuhi.
- Jika tugasan itu belum selesai, tanya sama ada kanak-kanak itu tidak begitu memahami apa yang mereka mahu daripadanya (atau atas sebab tertentu tidak mahu melakukannya). Bercakap menyelesaikan banyak masalah!
- Anak sejak kecil harus diajar konsep "tidak boleh", "boleh" dan "harus". Kanak-kanak itu sepatutnya dapat membezakan antara keperluan ini, faham bahawa ia mesti dipatuhi.
- Berikan anak anda rasa tanggungjawab. Sebagai contoh, katakan bahawa biliknya berada di bawah tanggungjawabnya sepenuhnya, dan ia mesti disimpan dalam keadaan sempurna sepanjang masa. Atau membasuh pinggan adalah tanggungjawabnya.
- Bentuk ketelitian dalam diri anak anda. Tunjukkan bahawa anda kecewa kerana dia tidak mendengar. Anak-anak sangat sensitif terhadap kesedihan ibu bapa mereka, terutamanya kerana kesalahan mereka (jika keluarga menghormati antara satu sama lain; jika tidak, maka adalah bodoh untuk mengharapkan ini daripada anak).
Menetapkan peraturan yang jelas
Bagaimana hendak mengajar anak patuh jika tiada peraturan yang ditetapkan di dalam rumah? Tidak boleh! Setiap keluarga harus mempunyai:
- rutin harian;
- pemeliharaan tradisi;
- tanggungjawab bersama.
Anda tidak boleh membenarkan konsesi daripada ahli keluarga lain berhubung dengan kanak-kanak itu. Contohnya, anda berkata "tidak", dan ayah atau nenek segera membatalkan pesanan anda dan membenarkan semuanya.
Untuk pelanggaran peraturan, anda perlu bertanya kepada mana-mana ahli keluarga, jika tidak, bayi tidak akan memahami mengapa mereka dikehendaki daripadanya, tetapi tidak daripada orang lain, atau dia akan menyedari bahawa tidak akan ada hukuman untuk tugas yang tidak diselesaikan atau pelanggaran tetapan.
Bagaimana hendak mengajar anak patuh tanpa menjerit?
Ramai ibu bapa atas sebab tertentu yakin bahawa semakin kuat anda menjerit kepada anak anda, semakin jelas bunyinya. Ingat, anak anda bukan pekak atau bodoh! Jika dia tidak melakukan sesuatu pada kali pertama dan kelima, maka ada sebab untuk ini, dan mereka perlu dihapuskan. Jeritan anda hanya akan merumitkan keadaan, dan kerana ini, masalah berikut mungkin berlaku:
- Anak itu hanya akan mula takut kepada ibu bapanya, dan tidak taat kepada mereka. Ia benar-benar sangat buruk apabila anak-anak mula takut kepada ibu dan bapa mereka sendiri, orang yang paling disayangi yang mesti melindungi daripada segala musibah. Tangisan anda akan diingati seumur hidup, dan kemudian anda hanya boleh tertanya-tanya: "Dan mengapa anak lelaki tidak pergi melawat orang tua, dan cucu perempuan tidak bernasib baik?".
- Mungkin terdapat satu lagi hasil: kanak-kanak itu terbiasa dengan tangisan stabil anda, "menghidupkan omong kosong" dan secara amnya berhenti memberi perhatian kepada semua tuntutan: mereka berkata, dia akan menjerit, dan berhenti!
Jadi, bagaimana hendak mengajar anakuntuk mentaati ibu bapa mereka tanpa menggunakan jeritan dan hukuman fizikal? Belajar dari ketidaktaatan pertama untuk menerapkan hukuman yang mudah, mengetatkan mereka setiap kali. Sebagai contoh, dia tidak mengumpul mainan, tidak mengemas katil. Apa yang kita buat? Kami tidak menonton kartun, kami tidak pergi ke taman yang dijanjikan. Semua ini, sudah tentu, sehingga bayi itu mematuhi permintaan!
Abaikan bayi yang tidak sesuai "mahu, tidak mahu, mesti"
Anda tiada masa untuk bermain dengan anak anda, kerana anda sibuk dengan perniagaan, dan dia menuntut? Terangkan kemudian, sebaik sahaja anda selesai dengan kerumitan itu. Tidak memahami? Abaikan saja.
Mereka berkata untuk melakukan sesuatu, dan sebagai tindak balas mereka mendengar "Saya tidak mahu dan saya tidak akan"? Nah, lakukan semuanya sendiri, tetapi jawab permintaan anak dengan cara yang sama. Sebagai contoh, jika dia tidak mahu menyimpan mainan itu, masukkannya ke dalam kotak dan letakkannya dan ke atas, dengan mengatakan bahawa kini tanggungjawab anda, kerana dia tidak mahu, dan anda melakukan apa sahaja yang anda mahu dengan semua barang ini.
Jangan melebihi kuasa ibu bapa
Lebih mudah disebut, tanggalkan mahkota anda! Jika anda membebankan kanak-kanak itu dengan tuntutan, arahan anda, menetapkan terlalu banyak peraturan, tiada perkara yang baik akan berlaku.
Sebagai contoh, orang sering bertanya bagaimana untuk mengajar ketaatan kepada kanak-kanak hiperaktif. Ramai ibu bapa tidak faham bagaimana untuk bergaul dengan anak-anak seperti itu, mereka mula memberi tekanan kepada larangan, menjerit kerana sebarang gurauan dan kemaksiatan. Segala-galanya di sini lebih mudah daripada yang kelihatan:
- Kanak-kanak harus bermain cukup, berlari cukup.
- Hanya apabila bayi tenang,anda boleh menuntut sesuatu daripadanya, mintalah sesuatu.
Bukan sahaja kanak-kanak hiperaktif tidak boleh dimuatkan dengan keperluan dan peraturan mereka sendiri, tetapi juga kanak-kanak yang tenang. Semuanya harus sederhana, anak itu bukan budak, bukan mainan yang harus "berfungsi" begitu! Cuma kanak-kanak yang kadangkala menjadi nakal.
Bagaimana hendak mengajar anak patuh? Di sini anda tidak boleh melakukan kesilapan dan kami cadangkan mempertimbangkan yang paling biasa.
Kesilapan 1
Ramai ibu dan bapa berminat untuk mengajar anak patuh selama 5 tahun, jika sebelum itu dia tidak mengetahui larangan dan peraturan, dia diberikan, seperti kata sesetengah orang, "zaman kanak-kanak biasa"! Kanak-kanak lebih mudah menerima pendidikan pada usia 2 hingga 3 tahun. Semakin tua, semakin sukar, kerana mereka faham bahawa mereka boleh melakukan segala-galanya. Di sini penindasan tidak akan membantu, anda perlu secara senyap-senyap, berhati-hati memperkenalkan peraturan. Anda tidak boleh melarang secara drastik, contohnya, walaupun menyentuh pasu gula-gula, sedangkan semalam anda masih boleh makan seberapa banyak gula-gula yang anda suka. Pendidikan perlu bermula tepat pada masanya!
Kesilapan 2
Tanda kelemahan. Kanak-kanak licik dan akan menimbulkan rasa kasihan kepada sesiapa sahaja, jangan mengalah!
Sebagai contoh, apabila seseorang disuruh melakukan sesuatu, kanak-kanak itu serta-merta mula mengaum seperti lokomotif, mengadu keletihan, sesuatu tiba-tiba jatuh sakit, dan sebagainya. Jangan batalkan pesanan anda jika ia boleh diikuti.
Terlalu banyak tidak dan tidak
Seperti yang anda tahu, semua yang dilarang hanya membangkitkan minat dan keterujaan! Jika yang dilarang itu dalam akal, maka anak akan mengikut peraturan. Jika "tidak mungkin" untuk menekan, maka kanak-kanak itu akan berusaha untuk keluar dari rangkaian larangan, dengan itu melanggar peraturan anda.
Disyorkan:
Bagaimana untuk membalas cinta isteri jika dia putus cinta: kesukaran dalam hubungan keluarga, punca penyejukan dan nasihat daripada ahli psikologi
Selalunya, perkahwinan dilakukan kerana melakukan beberapa kerja rumah, menjaga anak-anak, memasak dan membersihkan apartmen. Bahagian utama kebimbangan ini diambil oleh wanita itu. Akibatnya adalah keletihan dan ketidakpuasan hati yang berterusan terhadap hubungan itu
Remaja dan ibu bapa: hubungan dengan ibu bapa, kemungkinan konflik, krisis umur dan nasihat daripada ahli psikologi
Remaja boleh dikaitkan dengan tempoh perkembangan yang paling sukar. Ramai ibu bapa bimbang bahawa watak kanak-kanak itu merosot, dan dia tidak akan pernah sama. Sebarang perubahan kelihatan global dan malapetaka. Tempoh ini bukan tanpa sebab dianggap sebagai salah satu yang paling sukar dalam pembentukan seseorang
Rancangan kerja dalam kumpulan persediaan bersama ibu bapa. Peringatan untuk ibu bapa. Nasihat untuk ibu bapa dalam kumpulan persediaan
Ramai ibu bapa percaya bahawa hanya guru yang bertanggungjawab terhadap pendidikan dan asuhan kanak-kanak prasekolah. Malah, hanya interaksi pekerja prasekolah dengan keluarga mereka boleh memberikan hasil yang positif
Hubungan harmoni antara seorang lelaki dan seorang wanita: pemahaman dan pencirian hubungan, perkara penting, nuansa, ciri komunikasi dan manifestasi cinta, penjagaan dan rasa hormat yang tulus
Hubungan dua orang ialah gabungan sejumlah besar aspek interaksi mereka yang berbeza dan nuansa pasangan tertentu. Hanya mereka sendiri yang mampu mencapai keharmonian antara lelaki dan perempuan melalui jalan yang panjang bergesel, berkenalan, saling menghormati dan saling mempercayai yang maksimum
Konflik Rhesus antara ibu dan janin semasa mengandung: jadual. Konflik imun antara ibu dan janin
Rh-konflik antara ibu dan janin semasa mengandung membawa bahaya besar untuk anak dalam kandungan. Diagnosis awal dan perancangan kehamilan yang teliti akan mengelakkan akibat yang serius