Peraturan mengenai jawatankuasa induk: jenis, tujuan penciptaan, klasifikasi, kerja yang dilakukan, bantuan yang diperlukan, tugas dan kuasa

Isi kandungan:

Peraturan mengenai jawatankuasa induk: jenis, tujuan penciptaan, klasifikasi, kerja yang dilakukan, bantuan yang diperlukan, tugas dan kuasa
Peraturan mengenai jawatankuasa induk: jenis, tujuan penciptaan, klasifikasi, kerja yang dilakukan, bantuan yang diperlukan, tugas dan kuasa
Anonim

Dalam mana-mana kumpulan tadika, pasukan kelas, ada badan yang membantu guru dalam kerja. Peraturan mengenai jawatankuasa induk di tadika diwujudkan di peringkat organisasi, diluluskan oleh Majlis sekolah (institusi pendidikan prasekolah). Pertimbangkan tugas dan haknya, serta fungsi yang dilakukan oleh badan ini.

Komposisi

Peraturan mengenai jawatankuasa induk organisasi pendidikan mengandungi maklumat tentang komposisi kuantitatif dan kualitatifnya. Ia termasuk wakil daripada kumpulan (pasukan kelas), yang dipilih pada mesyuarat agung daripada ibu bapa yang bersedia. Bilangan optimum ibu bapa adalah dari 3 hingga 7 orang. Daripada jumlah ini, mereka memilih pengerusi jawatankuasa induk, setiausaha.

jawatan jawatankuasa induk kelas
jawatan jawatankuasa induk kelas

Peraturan jawatankuasa induk mengambil alih agihan tanggungjawab antara semua ahli, keputusan dicatat dalam minit mesyuarat. Ibu bapa meluluskan piagam, mengikut mana mereka bekerja dalam hubungan rapat denganguru kelas (pendidik).

Peraturan jawatankuasa induk melibatkan penyatuan badan primer yang berfungsi di peringkat kelas (kumpulan) menjadi satu jawatankuasa tunggal di peringkat keseluruhan organisasi pendidikan. Sekumpulan ibu bapa yang proaktif menangani isu yang berkaitan dengan aktiviti institusi prasekolah (sekolah).

Tugas

Peraturan jawatankuasa induk mengandungi bahagian yang menunjukkan tujuan utama badan ini:

  • mencari apa yang perlu untuk kanak-kanak, perkara yang tidak dapat disediakan oleh pentadbiran sekolah (institusi prasekolah);
  • mengumpul dana untuk pelbagai keperluan kelas, kumpulan, peraduan dan acara, hadiah untuk kanak-kanak;
  • pemerolehan perkara yang diperlukan untuk kumpulan (kelas), bahan untuk pembaikan, dana yang tidak diperuntukkan oleh organisasi pendidikan.

Apa lagi yang ibu bapa proaktif lakukan? Peraturan jawatankuasa induk melibatkan pembelian hadiah untuk cuti untuk guru (tutor) dan kanak-kanak, penyelesaian isu organisasi semasa yang tidak melibatkan mesyuarat agung.

Ahli jawatankuasa membantu guru dalam mengatur dan mengendalikan pelbagai acara.

dasar jawatankuasa induk kelas
dasar jawatankuasa induk kelas

Mata penting

Peraturan jawatankuasa induk institusi pendidikan prasekolah (sekolah) menyediakan laporan terperinci mengenai perbelanjaan sumber material oleh wakil kumpulan inisiatif kepada ibu bapa yang lain atas permintaan pertama mereka. Antara tugas "tidak rasmi" ahlijawatankuasa induk boleh dipanggil keupayaan untuk mencari titik persamaan dengan pendidik (guru), kumpulan serupa berfungsi dalam kelas lain (kumpulan).

Hak

Kedudukan jawatankuasa induk kelas mengandungi maklumat tentang kuasa utama yang diberikan kepada ibu bapa proaktif:

  • permintaan daripada pentadbiran institusi prasekolah (sekolah) laporan terperinci mengenai sumber bahan yang dibelanjakan, jika ia dipindahkan ke organisasi daripada jawatankuasa;
  • membuat cadangan rasional yang berkaitan dengan organisasi proses pedagogi, aktiviti pendidikan, melengkapkan organisasi pendidikan, untuk menerima maklumat tentang keputusan yang dibuat di institusi pendidikan prasekolah (OU);
  • menerima laporan tentang kerja, teknikal dan keadaan material organisasi daripada pentadbiran;
  • mengawal kualiti makanan yang dimakan oleh kanak-kanak;
  • memulakan mesyuarat ibu bapa dan guru mengenai isu serius yang tidak boleh ditangguhkan sehingga mesyuarat yang dijadualkan.

Apakah hak lain yang ada pada ibu bapa yang proaktif? Peraturan jawatankuasa induk kelas membenarkan mereka menghadiri mesyuarat guru (jika mereka mendapat jemputan daripada pasukan guru).

Mereka juga mempunyai hak untuk mendapatkan penaja untuk parti kanak-kanak dan pertandingan di kalangan organisasi komersial dan awam.

peraturan mengenai jawatankuasa induk sesebuah organisasi pendidikan
peraturan mengenai jawatankuasa induk sesebuah organisasi pendidikan

Petua untuk pemula

Peraturan jawatankuasa ibu bapa seluruh sekolah melibatkan pelaporan maklumat tentang pelanggaran kepada pihak berkuasa (penyeliaan) yang kompetenhak kanak-kanak oleh pekerja tadika (sekolah).

Ibu bapa yang pertama kali menganggotai jawatankuasa induk tidak tahu apa yang akan berlaku. Berikut ialah beberapa petua berguna untuk mereka:

  1. Untuk mengelakkan pengumpulan dana berterusan untuk pembelian kecil, sebaiknya sediakan kelas tahunan atau belanjawan kumpulan dengan segera.
  2. Anda perlu menganggarkan jumlah wang (termasuk kos percutian, pembaikan, hadiah, acara) dan pembelian lain yang diperlukan, tambahkan kira-kira 10 peratus kepada mereka untuk perbelanjaan yang tidak dijangka.
  3. Angka yang terhasil mesti diumumkan kepada ibu bapa yang lain untuk kelulusan.
  4. Perlu membuat senarai nombor telefon semua guru dan ibu bapa supaya mereka boleh dihubungi jika perlu.
  5. Jalinkan hubungan dengan Jawatankuasa Induk Selari, sebuah badan seluruh sekolah.
  6. Bersabarlah, kerana ibu bapa yang proaktif perlu mengatasi rintangan ibu (ayah) lain yang tidak bercadang untuk menghabiskan wang dan masa untuk anak-anak mereka.
fungsi jawatankuasa induk
fungsi jawatankuasa induk

Maklumat berguna

Peraturan jawatankuasa induk institusi pendidikan dibentuk dengan mengambil kira spesifik organisasi, kehendak ibu bapa (wakil undang-undang). Badan dalam kumpulan (kelas) ini adalah persatuan ibu bapa, yang berfungsi bertujuan untuk semua bantuan yang mungkin kepada pasukan pekerja pedagogi, guru kelas dalam menganjurkan kerjasama antara sekolah dan keluarga atas nama pelajar kelas (pelajar pendidikan prasekolahinstitusi).

Kekerapan pertemuan

Ia diadakan kira-kira 2-3 kali sepanjang penggal akademik. Semua keputusan yang dibuat dalam rangka mesyuarat sedemikian semestinya direkodkan dalam minit, yang mana pengerusi jawatankuasa induk bertanggungjawab.

peraturan jawatankuasa induk seluruh sekolah
peraturan jawatankuasa induk seluruh sekolah

Tugas jawatankuasa kumpulan (kelas)

PIBG mesti:

  • bantu membina hubungan antara guru kelas dan pasukan ibu bapa;
  • libatkan ibu dan bapa lain untuk bekerja dengan kanak-kanak prasekolah (kanak-kanak sekolah);
  • mempengaruhi pembentukan budaya komunikasi ibu bapa;
  • perantara antara sekolah, tadika, keluarga, organisasi awam dalam situasi kehidupan yang sukar;
  • merangsang sikap tidak mementingkan diri dan tanggungjawab dalam pembentukan dan pembangunan generasi muda;
  • membuat cadangan dan inisiatif untuk menambah baik proses pendidikan dan pendidikan di institusi prasekolah (organisasi pendidikan);
  • patuhi standard etika dalam berurusan dengan kanak-kanak, ibu bapa, guru (pendidik).

Dengan pasukan kelas (kumpulan) induk berfungsi dengan baik dan cekap, anda boleh mengharapkan hasil yang positif. Pelajar yang lebih muda gembira kerana ayah dan ibu mereka menghadiri kelas, mengadakan aktiviti kokurikulum, cuti, lawatan, lawatan untuk mereka.

kepentingan jawatankuasa induk
kepentingan jawatankuasa induk

Pembahagian tanggungjawab

Termasukjawatankuasa induk memperuntukkan;

  • jawatan pengerusi;
  • timbalan;
  • Bendahari.

Pengerusi jawatankuasa induk kelas (kumpulan) bertanggungjawab untuk menjalankan aktivitinya. Bersama timbalannya, dia merangka rancangan aktiviti, membantu guru kelas (pendidik) dalam mengatur dan mengendalikan mesyuarat ibu bapa dan guru. Dia mengambil bahagian aktif dalam melindungi hak kanak-kanak, bersama-sama dengan wakil sekolah lain (institusi pendidikan prasekolah) melawat keluarga yang tidak berfungsi, membantu menyelesaikan situasi konflik yang muncul dalam pasukan kelas.

Pengerusi jawatankuasa induk kelas bertanggungjawab secara umum, dan timbalannya bertanggungjawab untuk bidang aktiviti tertentu. Timbalan yang membantu pendidik mengatur ibu bapa lain untuk menghadiri kelas dan aktiviti kokurikulum. Juga, kecekapan timbalan pengerusi jawatankuasa induk termasuk bantuan kepada guru kelas (pendidik) dalam memperoleh pengajaran dan bantuan metodologi yang diperlukan, menganjurkan pelbagai pertandingan, olimpiade, festival. Mereka menyumbang kepada penganjuran bantuan kepada kanak-kanak yang mengalami kesukaran dalam pelajaran. Wakil jawatankuasa induk yang sedang mencari sumber kewangan untuk menggalakkan anak-anak yang cemerlang dalam aktiviti pendidikan (ekstrakurikuler).

Timbalan pengerusi jawatankuasa induk kelas, yang mengawasi penyertaan kanak-kanak dan ibu bapa dalam aktiviti kokurikulum, mesti melakukan pelbagai aktiviti.

Untuk bidang kuasanyapenglibatan ibu bapa kumpulan (kelas) dalam pengendalian pelajaran ibu bapa, bulatan, kuliah disertakan. Bersama-sama dengan ayah (ibu), dia adalah peserta aktif dalam mendaki, percutian, lawatan, acara hiburan. Bersama guru kelas, dia membantu mewujudkan keadaan optimum untuk merealisasikan kebolehan individu kreatif setiap kanak-kanak dalam kelas (kumpulan).

kepentingan tugas jawatankuasa ibu bapa di sekolah dan prasekolah
kepentingan tugas jawatankuasa ibu bapa di sekolah dan prasekolah

Kesimpulan

Antara dokumen yang menyatakan aktiviti jawatankuasa induk sesebuah kelas (kumpulan) ialah:

  • minit mesyuarat;
  • peraturan jawatankuasa induk kelas (sekolah, tadika);
  • rancangan aktiviti untuk suku (semester, tahun akademik);
  • jadual mesyuarat.

Penyertaan dalam kerja jawatankuasa induk mempunyai parameter positif dan negatif. Dengan penyusunan badan yang baik ini, anda boleh mengharapkannya untuk melaksanakan pelbagai fungsi.

Ibu bapa bukan sahaja mengambil alih penganjuran pertandingan untuk buku harian terbaik, buku nota, mereka membantu guru mengatur dan mengadakan hari terbuka, aktiviti kokurikulum. Sebagai contoh, dalam rangka pengajaran ibu bapa yang teratur, setiap keluarga mempunyai peluang untuk improvisasi dan kreativiti. Aktiviti bersama ibu bapa dan anak-anak adalah pilihan terbaik untuk pembentukan kewarganegaraan dalam generasi muda, dan selain itu, ia juga merupakan cara terbaik untuk memindahkan pengalaman sosial.

Disyorkan:

Pilihan Editor

Kaedah Montessori untuk kanak-kanak: penerangan, intipati, kebaikan dan keburukan

Tadika di Lyubertsy: alamat, maklumat hubungan, ciri, foto dan ulasan

Sudut teater di tadika: temu janji, idea reka bentuk dengan foto, peralatan dengan mainan dan aksesori serta himpunan kanak-kanak untuk persembahan

Suhu pada kanak-kanak berumur 3 tahun: punca, langkah pencegahan, nasihat daripada ahli psikologi

Remaja abad ke-21: ciri utama pembangunan dan pembangunan peribadi

Cara memegang sudu dengan betul: peraturan etika, petua tentang cara menggunakan kutleri

Cara menyapih anak daripada berbohong: kaedah dan teknik psikologi, petua dan helah

Cara membuat anak patuh - ciri, kaedah dan cadangan

Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak berbohong: sebab, kaedah pendidikan, nasihat daripada ahli psikologi

Cara berkelakuan dengan anak-anak: teknik keibubapaan, petua mudah dan berkesan

Cara membesarkan anak hiperaktif: kaedah, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Peraturan mengenai jawatankuasa induk: jenis, tujuan penciptaan, klasifikasi, kerja yang dilakukan, bantuan yang diperlukan, tugas dan kuasa

Cara membesarkan anak yang gembira: kaedah keibubapaan, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Apakah yang dimaksudkan dengan istilah "keluarga pintar" bagi orang biasa?

Kanak-kanak tidak mahu berkomunikasi dengan kanak-kanak: sebab, gejala, jenis watak, keselesaan psikologi, konsultasi dan nasihat daripada ahli psikologi kanak-kanak