Bilik deria untuk kanak-kanak: jenis, klasifikasi, tujuan, peralatan bilik, penggunaan, petunjuk dan kontraindikasi

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 07:13

Untuk perkembangan yang harmoni, adalah penting untuk kanak-kanak menerima pelbagai emosi dan sensasi. Kehidupan dalam persekitaran bandar moden dalam banyak cara terputus dari alam semula jadi dan aktiviti fizikal semula jadi, jadi selalunya perlu mencari peluang tambahan untuk memperoleh pengalaman motor dan deria yang diperlukan. Bilik deria untuk kanak-kanak boleh menjadi salah satu cara untuk mengisi kekurangan sensasi.

Tujuan

Bilik deria ialah bilik khas yang direka untuk merangsang persepsi melalui deria. Ia sering dipanggil bilik rehat, tetapi nilainya tidak terhad kepada kelonggaran. Terima kasih kepada peralatan khas di dalam bilik deria, persekitaran dicipta yang membantu seseorang mempengaruhi penglihatan, pendengaran, bau, sentuhan dengan cara yang betul, yang membantu mencari keharmonian dengan diri sendiri dan dunia luar, mengajar untuk beralihperhatikan kerja badan anda dan fahami warna sensasi anda.

Kepentingan bilik deria untuk kanak-kanak terletak pada nilai perkembangannya. Hakikatnya ialah persepsi deria memainkan peranan yang sangat penting pada tahun-tahun pertama kehidupan: kanak-kanak mengenali realiti melalui deria dan ini bukan sahaja mempengaruhi keadaan fizikal dan mental mereka, tetapi juga pembentukan otak. Sekiranya kanak-kanak tidak menerima sensasi yang diperlukan, ini akan menjejaskan perkembangannya secara negatif dan pada masa akan datang boleh membawa kepada pelbagai masalah. Bilik deria boleh membantu kanak-kanak memperoleh pengalaman yang sesuai: di sini, semasa bermain, dia melatih alat vestibular dan kemahiran motor halusnya, menemui pelbagai sensasi sentuhan, bunyi, warna dan bau. Ini menyumbang bukan sahaja kepada normalisasi keadaan mental dan peningkatan deria, tetapi juga kepada manifestasi minat terhadap dunia di sekeliling kita dan perkembangan kebolehan.

Di dalam bilik deria, kanak-kanak berasa selamat, jadi mereka boleh mengekspresikan diri mereka secara terbuka, mencuba, mencipta, mencuba perkara baharu. Mungkin terdapat kelas yang mengembangkan pemikiran, imaginasi, kemahiran sosial. Bekerja dengan kanak-kanak di dalam bilik deria berlaku dalam bentuk permainan, perkara utama di sini adalah untuk membangkitkan minat ikhlas dan keterbukaan kanak-kanak itu.

Paparan

Bilik deria terbahagi kepada dua jenis: pasif (gelap), yang berehat dan menenangkan, dan aktif (ringan) - tonik dan mendorong untuk bertindak. Perbezaan ini dicapai melalui penggunaan rangsangan yang berbeza. Sebagai contoh,bilik rehat biasanya gelap, terdapat perabot upholsteri yang mengambil bentuk badan, bunyi muzik yang menenangkan. Tujuannya ialah penyelarasan keadaan psikologi, pemulihan daripada tekanan, rehat, kelonggaran.

Bilik deria yang aktif, sebaliknya, menceriakan kanak-kanak dan memberi tenaga kepadanya. Terdapat permainan aktif dan aktiviti fizikal yang bertujuan untuk membangunkan kemahiran motor am dan halus, persepsi deria, serta kemahiran berfikir, kreatif dan sosial. Bilik-bilik ini diterangi dengan cahaya siang atau cahaya elektrik yang terang, bunyi yang kuat dan kesan warna boleh digunakan dengan sifat interaktif yang berubah bergantung pada tindakan kanak-kanak, panel sentuh, pelbagai permukaan bertekstur dan objek yang menarik perhatian dan menggalakkan tindakan. Bilik deria aktif untuk kanak-kanak mungkin mempunyai unsur sukan (seperti pelbagai mesin senaman) untuk pendidikan jasmani dan permainan.

Agak sukar untuk menggabungkan unsur yang menenangkan dan mengujakan dalam satu bilik deria pada masa yang sama, tetapi ia boleh dibahagikan kepada zon berbeza: pasif dan aktif.

Peralatan yang diperlukan

Peralatan bilik deria bayi bergantung pada tujuannya.

Perabot dalam bilik deria pasif yang berbentuk badan, selesa dan selamat, lantai dan dinding selalunya dihias dengan sesuatu yang lembut (tikar, peralatan tempat tidur). Alat urut boleh digunakan untuk menggalakkan kelonggaranotot: pelbagai simulator urut dan penggelek. Banyak perhatian dalam bilik deria pasif diberikan kepada lekapan lampu. Suasananya yang menenangkan dicapai melalui penggunaan sumber cahaya yang lembut tetapi memukau: gentian optik, lajur gelembung udara, air pancut cahaya, projektor.

Bilik deria yang aktif biasanya menggunakan lampu terang dan bunyi yang bertenaga. Mungkin terdapat pelbagai simulator untuk keseimbangan latihan dan rangsangan otot, set untuk permainan luar. Salah satu elemen paling popular bagi bilik deria (kedua-dua aktif dan pasif) ialah kolam yang dipenuhi dengan bola plastik. Permainan di dalamnya disertai dengan sensasi yang luar biasa, sama dengan perasaan tanpa berat, dan merupakan latihan yang baik untuk alat vestibular, koordinasi pergerakan dan kemahiran motor halus. Selain itu, peranti khusus digunakan dalam bilik deria aktif, contohnya, panel interaktif sentuh atau bunyi cahaya, skrin untuk lukisan pasir.

Peralatan bilik deria untuk kanak-kanak kurang upaya harus mengambil kira ciri-ciri mereka (contohnya, sesuatu mungkin secara teknikal tidak boleh diakses oleh kanak-kanak di atas kerusi roda), tetapi secara amnya ia direka untuk semua orang: untuk kanak-kanak dan orang dewasa, untuk sihat atau kurang upaya.

Pengkelasan rangsangan deria

Ciri penting bilik deria ialah kesan serentak pada deria yang berbeza. di manaadalah mungkin untuk menggabungkan arah rangsangan deria yang berbeza untuk mencipta gambaran lengkap untuk seseorang, untuk mengajarnya untuk menghubungkan perasaannya bersama-sama, untuk memberi perhatian kepada bagaimana mereka menguatkan satu sama lain atau, sebaliknya, melemahkan. Mari kita pertimbangkan secara ringkas setiap arahan.

Bau

Kaedah yang berfungsi dengan bau dipanggil aromaterapi. Di bilik deria, minyak pati paling kerap digunakan (namun, anda boleh cuba menggunakan tumbuhan itu sendiri, contohnya, biarkan anak anda menghidu kulit oren atau dahan pain yang berbau dan berduri - ini akan menjadi kedua-dua sensasi penciuman dan sentuhan.). Bergantung pada tujuan, bau dibahagikan kepada tonik (sitrus, bergamot, rosemary, serai, dll.) dan menenangkan (pudina, kemenyan, bijak, lavender, dll.).

Penglihatan

Arahan yang sesuai dengan apa yang kita lihat ialah terapi cahaya atau terapi warna. Bekerja dengan cahaya adalah penting terutamanya semasa musim gelap, apabila kekurangan matahari menyebabkan apa yang dipanggil lekukan bermusim. Kecerahan cahaya mempunyai kesan tonik pada keadaan kita, dan ketiadaannya membuatkan kita tertidur. Juga, untuk mempengaruhi mood psikologi, anda boleh menggunakan warna yang berbeza. Hangat (oren, merah) - merangsang, dan sejuk (biru, ungu, hijau) - menenangkan. Di samping itu, bekerja dengan warna boleh menjadi diagnostik yang baik: warna kegemaran dan ujian warna menunjukkan keadaan psikologi seseorang, perasaan tidak sedarkannya.

Khabar angin

Kaedah yang berfungsi dengan bunyi dan muzik dipanggil terapi bunyi. Bunyi ialah gelombang yang bukan sahaja menjejaskan gegendang telinga (itulah sebabnya kita mendengar), tetapi juga bergema dengan organ dalaman kita; ini adalah asas kesan terapeutiknya. Muzik yang dipilih dengan betul boleh melegakan kesakitan, berehat atau, sebaliknya, mengujakan. Dalam aktiviti dengan kanak-kanak di dalam bilik deria, anda boleh menggunakan semua yang berbunyi: pelbagai instrumen, gendang, loceng, panel bunyi interaktif. Terapi ini juga boleh menjadi aktif dan pasif, dalam kes pertama kanak-kanak itu sendiri memainkan alat muzik, atau entah bagaimana mencipta bunyi yang berbeza, dalam kes kedua dia hanya mendengar.

Radas sentuh dan vestibular

Amalan badan yang berbeza berfungsi dengan pergerakan dan sentuhan. Bekerja dengan sensasi fizikal adalah penting bukan sahaja untuk latihan otot, tetapi juga untuk keadaan dan perkembangan psikologi yang harmoni. Bilik deria sangat sesuai untuk pembangunan aktiviti fizikal yang betul pada kanak-kanak, kemahiran motor, sentuhan, latihan alat vestibular. Di sini kanak-kanak boleh bebas bereksperimen dengan badannya: jungkir balik, bermain di kolam kering, berjalan tanpa alas kaki pada tekstur yang berbeza dan sebagainya.

Mengapa kita memerlukan rangsangan deria?

Semua orang boleh mendapat satu atau satu lagi kesan positif daripada bekerja dengan deria mereka. Lebih-lebih lagi, bergantung pada ciri-ciri seseorang, hasilnya akan berbeza: contohnya, kelas di bilik deria membantu kanak-kanak hiperaktif mengatasi keseronokan yang berlebihan, dan kanak-kanak tertutup boleh membuka diri dan belajar untuk nyata dalam persekitaran yang selamat.minat terhadap alam sekitar dan orang lain. Oleh itu, semakin kerap bilik deria, atau elemen individunya, dipasang di kemudahan penjagaan kanak-kanak, pusat membeli-belah dan hiburan, hospital, sekolah berasrama penuh.

Petunjuk untuk rangsangan deria mungkin termasuk kesukaran psikologi (cth, menarik diri, kebimbangan), gangguan dalam aktiviti motor (ketegangan otot), masalah dengan deria. Bagi kanak-kanak kurang upaya, bilik deria akan membantu untuk mendapatkan sensasi yang mereka hilangkan dalam kehidupan normal mereka. Sebagai contoh, bagi kanak-kanak autisme atau cerebral palsy, pembetulan deria adalah bahagian yang perlu dalam rawatan dan pemulihan. Bagi kanak-kanak kurang upaya, bilik deria adalah lebih penting kerana di sana mereka menerima cas emosi positif yang membantu mereka melawan penyakit dan menjalani prosedur perubatan yang tidak menyenangkan.

Anda tidak boleh melawat bilik deria dengan kehadiran penyakit berjangkit, dan anda juga perlu mengambil kira ciri-ciri individu: sebagai contoh, dengan gangguan neurologi, adalah penting untuk menggunakan kesan cahaya dan bunyi dengan berhati-hati, kerana mereka boleh mencetuskan keterukan (contohnya, sawan epilepsi).