Eksperimen dengan air untuk kanak-kanak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:56

Semua ibu bapa tahu betapa menariknya anak-anak bermain air. Mereka boleh menuangkannya dari satu bekas ke bekas yang lain untuk masa yang lama, mandi anak patung, melancarkan bot, percikan dengan gembira. Tetapi adalah lebih menarik untuk meletakkan eksperimen saintifik pertama di bawah bimbingan ibu atau ayah. Sifat-sifat air adalah topik yang menarik. Perkara utama ialah jangan lupa tentang peraturan keselamatan semasa percubaan.

Ciri Asas

Apakah pengalaman dengan air yang boleh ditawarkan kepada kanak-kanak? Mula-mula, perkenalkan mereka kepada sifat asas cecair ini. Ini termasuk:

• Warna. Tuangkan air ke dalam gelas, pastikan ia jernih. Letakkan mainan kecil di dalam bekas. Ia jelas kelihatan di dalam air.
• Bau. Biarkan bayi menghidu air. Bandingkan baunya dengan minuman lain: teh wangi, koko panas. Bantuan untuk membuat kesimpulan - air tidak berbau.
• Rasa. Kami cuba air masak, teh dan koko. Biarkan anak memastikan air itu juga tiada rasa, tidak seperti minuman lain.
• Bentuk. Untuk pengalaman ini, bekas pelbagai bentuk diperlukan: botol, balang, acuan pasir. Kanak-kanak biasanya denganseronok melihat air dalam bentuk apa-apa bekas yang dituangkan.

Tenggelam - tidak tenggelam

Kanak-kanak prasekolah seronok bereksperimen dengan air di tadika. Dalam kumpulan yang lebih muda, mereka diperkenalkan dengan puisi A. Barto tentang gadis Tanya, yang menjatuhkan bola ke dalam sungai. Kanak-kanak yakin bahawa bola tidak tenggelam dalam bekas air, tidak seperti kerikil berat. Permainan serupa boleh diatur di rumah dengan menguji pelbagai objek untuk daya apungan.

Untuk kanak-kanak yang lebih besar, cadangkan potong bunga daripada kertas. Bengkokkan kelopak ke tengah untuk mendapatkan tunas tertutup. Letakkannya dalam secawan air. Cecair itu secara beransur-ansur akan merendam kertas, dan di bawah beratnya sendiri bunga buatan sendiri akan mekar. Dan selepas beberapa ketika ia akan mula perlahan-lahan tenggelam ke dasar.

Percubaan telur juga tidak kurang menariknya. Ia tenggelam dalam air tulen. Tetapi jika anda tuangkan setengah liter air ke dalam balang dan letakkan 2 sudu besar. l. garam, telur akan terapung. Ini kerana air masin lebih tumpat daripada air tawar. Oleh itu, lebih mudah untuk berenang di laut daripada di sungai. Kanak-kanak kecil suka mencampur air bersih dan masin dalam bekas yang sama, menjadikan telur terapung ke atas dan ke bawah semula.

Mengambil warna

Salah satu pengalaman kegemaran saya dengan air di taman ialah mengecatnya dalam pelbagai warna. Untuk percubaan, anda boleh mengambil cat cat air biasa. Kanak-kanak kecil terpikat dengan proses ini untuk masa yang lama. Semak bersama air manakah yang akan berwarna lebih cepat - panas atau sejuk? Terangkan bahawa molekul air panas bergeraklebih aktif, dan oleh itu proses pencampuran berjalan dengan lebih intensif. Pastikan pewarnaan berlaku lebih cepat jika anda mengacau air dengan sudu.

Dengan bantuan cat, mudah untuk mengesahkan keupayaan air untuk naik. Letakkan bunga putih (seperti carnation) atau saderi dalam gelas cecair berwarna dan perhatikan hasilnya. Jika tiada masa untuk menunggu, lukis bulatan berbilang warna pada satu hujung serbet. Celupkan bahagian lain ke dalam air. Cecair akan mula naik, bulatan akan bertukar menjadi jalur, warna akan bercampur.

Eksperimen dengan garam

Pengalaman kanak-kanak dengan air tidak berkesudahan. Dan, yang sangat bagus, mereka tidak memerlukan peralatan yang kompleks. Untuk percubaan seterusnya, kita memerlukan segelas air yang penuh hingga penuh, garam dan pencungkil gigi. Kami mula secara beransur-ansur menuangkan garam ke dalam air, perlahan-lahan kacau sehingga dibubarkan sepenuhnya. Kanak-kanak itu akan melihat berapa lama air tidak akan tumpah dari tangki. Masalahnya ialah terdapat ruang antara molekulnya, yang diduduki oleh bahan terlarut. Dan hanya dengan menambahkan lebih daripada setengah gelas garam ke dalam air, anda akan melihat bagaimana cecair akhirnya melimpah.

Kristal boleh ditanam dalam larutan garam tepu. Celupkan benang atau dahan bulu ke dalam gelas supaya bahagian atasnya berada di atas air. Tunggu beberapa hari dan nikmati kristal bagaikan fros yang indah.

Larutkan semuanya?

Kami terus membuat eksperimen yang menyeronokkan dengan air. Kanak-kanak itu telah melihat bagaimana garam larut di dalamnya. Apa yang berlaku jika anda mengambil objek dan bahan lain?Sediakan gula, tepung, koko, larutan valerian, teh, lolipop, plastisin dan mainan plastik. Pastikan bahawa sesetengah bahan akan larut sepenuhnya dalam air (gula), sebahagian - sebahagiannya (koko), dan yang lain tidak akan melakukannya sama sekali. Masa pembubaran juga akan berbeza. Lollipop, sebagai contoh, mungkin mengambil masa sehingga setengah jam. Sila ambil perhatian bahawa air semasa proses ini mungkin berubah warna, rasa dan baunya.

Untuk percubaan seterusnya, anda memerlukan 5 gelas gelas, gula, cat dan picagari. Tuang sedikit air ke dalam 4 gelas. Cat dalam warna kontras yang berbeza. Tambah setengah sudu teh gula ke gelas pertama, satu keseluruhan ke gelas kedua, dan satu setengah sudu besar ke gelas ketiga. Kacau.

Sekarang tarik cecair dari gelas keempat ke dalam picagari, di mana anda tidak meletakkan gula. Lepaskan ke dalam gelas kosong. Isikan picagari dengan air dari gelas pertama, turunkannya ke bahagian bawah gelas kelima dan berhati-hati memerah larutan berwarna. Ulangi prosedur yang sama dengan gelas kedua dan ketiga. Anda akan melihat bagaimana lapisan pelbagai warna dalam kaca kelima disusun dengan jelas satu di bawah yang lain, tanpa bercampur. Ini disebabkan oleh ketumpatan penyelesaian yang berbeza.

Eksperimen dengan penyejatan

Air boleh mengambil pelbagai keadaan pengagregatan. Penemuan ini sangat mengejutkan kanak-kanak. Perubahan air menjadi gas paling mudah ditunjukkan dengan mendidihkannya. Stim akan naik di atas kuali, dan cecair menjadi semakin berkurangan dari semasa ke semasa. Pastikan penyelidik kecil itu tidak terbakar semasa eksperimen. Ia mengambil masa lebih lama untuk air menyejat dari balang yang dibekalkanberhampiran bateri. Tetapi anda boleh meninggalkan tanda padanya, melihat prosesnya.

Ketahui bersama anak anda sebab hujan. Untuk eksperimen, anda memerlukan balang air panas. Tutupnya dengan penutup besi, di mana letakkan kepingan ais. Air, menguap, akan naik, di mana ia akan bertembung dengan sejuk. Akibatnya, molekul wap menjadi lebih berat dan sekali lagi bertukar menjadi cecair. Pastikan dengan anak anda bahawa bahagian dalam tudung basah, begitu juga bahagian tepi balang. Apabila ini berlaku di alam semula jadi, titisan mula jatuh dari awan yang lebih berat. Hujan.

Anda juga boleh mengajar anak anda mendapatkan air tawar daripada air masin. Dalam besen yang dalam, letakkan gelas dengan kerikil yang telah dibasuh di bahagian bawah. Tuangkan air ke dalam bekas, larutkan 2 sudu besar. sudu garam. Gelas kosong harus naik melebihi paras cecair. Regangkan filem ke atas. Tolak ke bawah di atas kaca, letakkan batu berat. Dapatkan corong. Letakkan struktur di bawah sinar matahari. Air akan menyejat dan mengalir ke dalam gelas kosong, manakala garam akan kekal di bahagian bawah.

Tukar kepada ais

Menuangkan air berwarna ke dalam acuan dan memasukkannya ke dalam peti sejuk, anda boleh mendapatkan mainan ais yang lucu. Kanak-kanak kecil tertarik dengan eksperimen dengan air, pembekuan dan pencairan seterusnya. Ketulan ais berwarna yang diletakkan di dalam segelas minyak sayuran kelihatan sangat mengagumkan. Apabila cair, titisan pelangi tenggelam ke dasar. Anda juga boleh taburkan garam pada satu mainan ais dan bukan pada yang lain. Yang pertama akan cair lebih awal. Garam akan "memakan" lubang dan laluan dalam ais. Jika anda membuat garam berwarna denganDengan bantuan pewarna, tiada had untuk menggembirakan bayi.

Tunjukkan secara visual kepada anak anda bahawa air mengembang apabila ia membeku. Ambil straw untuk koktel, tutup satu hujung dengan plastisin dan tuangkan air sehingga separuh. Tandakan tahapnya dengan penanda. Tutup hujung yang satu lagi dengan plastisin dan letakkan tiub secara menegak di dalam peti sejuk. Apabila air membeku, anda akan melihat bahawa ais telah meningkat melebihi tanda yang anda buat.

Bagaimanakah salji dan fros terbentuk?

Pada musim sejuk, ambil termos air panas dan pinggan untuk berjalan-jalan. Buka termos. Stim akan keluar daripadanya. Simpan pinggan di atas. Wap menjadi sejuk dalam keadaan sejuk dan menjadi air semula. Akan ada titisan di atas pinggan. Ketepikan dan jangan sentuh sehingga tamat berjalan. Selepas beberapa ketika, air akan membeku dan berubah menjadi fros. Oleh itu, ia terbentuk pada dahan pokok, topi dan kolar kot.

Jika titisan membeku di udara, salji akan turun. Ingatkan anak anda tentang pengalaman air semasa anda membuat balang hujan. Jelaskan bahawa pada musim sejuk, titisan membeku di udara, bertukar menjadi kristal ais kecil yang dipanggil kepingan salji. Lengkapi diri anda dengan kaca pembesar, kagumi mereka dan lakarnya dalam album di rumah.

Air hidup

Kelembapan adalah penting untuk semua tumbuhan. Jemput kanak-kanak untuk membungkus satu kacang dalam bulu kapas kering dan satu lagi dengan yang basah. Letakkannya di atas piring dan lihat yang mana yang paling cepat tumbuh. Anda boleh melakukan perkara yang sama dengan mentol dengan menanamnya dalam balang kosong dan balang air.

Dan saintis memberi jaminan bahawa cecair yang menakjubkan ini mampu menyimpan dan menghantar maklumat. Mari kita tanam kacang dalam tiga pasu,letakkan di ambang tingkap. Kami akan menyiram mereka dengan air dari tin yang berbeza. Di atas yang pertama, sebelum menyiram, ucapkan kata-kata yang menyenangkan, baca puisi yang indah. Diam pada yang kedua. Setelah mengumpul air dalam balang ketiga, tegur dan panggil namanya. Lihat periuk mana yang akan tumbuh lebih cepat. Catat keputusan.

Permainan warna

Paling penting, kanak-kanak menyukai pengalaman yang menakjubkan dengan air. Untuk kanak-kanak, anda boleh menyusun "lampu lava" dalam balang lutsinar. Isi bekas dengan minyak sayuran dua pertiga dan tuangkan air berwarna. Ia lebih berat dan akan serta-merta mula tenggelam. Masukkan satu perempat daripada tablet effervescent dan nikmati tarian gelembung berwarna-warni.

Letusan bawah air "gunung berapi" tidak akan membuatkan kanak-kanak acuh tak acuh. Orang dewasa harus menjalankan eksperimen, kerana terdapat bahaya terbakar. Tuangkan air pada suhu bilik ke dalam bekas kaca yang dalam. Pasangkan kayu pada kaca dengan jalur elastik supaya ia melekat padanya. Isi dengan air mendidih, masukkan pewarna merah. Turunkan gelas perlahan-lahan ke bahagian bawah bekas. Cecair berwarna panas akan mula naik kerana molekulnya lebih ringan dan lebih pantas.

Eksperimen dengan air membolehkan kanak-kanak membiasakan diri dengan asas fizik dengan cara yang menghiburkan, untuk mengkaji corak semula jadi. Mereka membangkitkan rasa ingin tahu pada kanak-kanak, membolehkan anda mempelbagaikan masa lapang anda dengan aktiviti yang berguna. Dan, sudah tentu, mereka membawa banyak keseronokan kepada kedua-dua kanak-kanak dan ibu bapa mereka. Lagipun, tiada apa yang mendekatkan keluarga selain daripada aktiviti dan hobi biasa.