Remaja - apakah itu?

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44

Dalam semua kamus, definisi belia dikurangkan kepada satu konsep umum. Remaja adalah tempoh umur tertentu apabila seseorang dewasa, peralihannya dari zaman kanak-kanak ke dewasa. Mari kita lihat lebih dekat apa yang wujud dalam tempoh usia ini.

Menentukan belia

Remaja ialah peralihan kepada kehidupan berdikari dewasa. Pakar psikologi mengenal pasti sempadan belia awal, iaitu umur sekolah kanan, dari 15 hingga 18 tahun, dan lewat - dari 18 hingga 23 tahun. Apabila tempoh muda berakhir, perkembangan fizikal organisma secara keseluruhan telah pun selesai. Kriteria psikologi untuk peringkat ini ialah perkembangan kesedaran diri, penentuan nasib sendiri dalam profesion, peralihan ke peringkat dewasa.

Dalam tempoh remaja awal, minat profesional, keperluan untuk bekerja, aktiviti dalam masyarakat ditubuhkan, rancangan untuk hidup dibuat. Masa kanak-kanak dan remaja dalam perkembangan keperibadian adalah dalam kejiranan, tetapi peralihan beransur-ansur dari satu peringkat ke tahap yang lain menjadikan remaja lebih bebas daripada orang dewasa, mereka cuba menegaskan diri mereka dalam masyarakat. Dalam pasukan, sebagai tambahan kepada komunikasi umum, pada usia ini terdapat keperluan yang semakin meningkat untuk hubungan individu yang lebih erat,lampiran.

Kesedaran moral juga terbentuk dalam masa muda, orientasi kehidupan tertentu, cita-cita, pandangan dunia, kualiti sivik dibangunkan. Tugas yang kompleks dan bertanggungjawab dalam keadaan awam dan sosial yang buruk sering membawa kepada konflik psikologi dengan ibu bapa dan masyarakat secara keseluruhan. Penyimpangan tingkah laku mungkin muncul pada lelaki dan perempuan.

Awal belia. Ciri

Apabila beralih ke masa awal remaja, pelbagai peranan sosial yang tersedia untuk seseorang, yang dikaitkan dengan aktiviti kehidupan tertentu, berkembang. Pada usia inilah beberapa acara sosial yang penting berlaku, seperti mendapatkan pasport, kemungkinan perkahwinan, tanggungjawab untuk perbuatan jenayah, hak pilih.

Pada masa muda, ia sudah perlu untuk membuat keputusan, untuk memutuskan pilihan profesion, untuk membuat rancangan selanjutnya untuk kehidupan. Persekitaran yang rapat dan masyarakat mula mendesak, tergesa-gesa dengan pilihan profesion. Supaya seorang lelaki muda tidak boleh tersesat dalam tugas yang sukar ini, dia memerlukan bantuan. Penentuan nasib sendiri dalam pilihan sedemikian adalah pembentukan baru yang utama, pemerolehan personaliti muda.

Ciri utama remaja awal ialah pembinaan rancangan hidup. Pemuda itu sudah mula melihat masa kini dari sudut masa depan. Dia membuat rancangan, prospek, tetapi hanya apabila dia mencapai usia mudanya barulah dia boleh mula melaksanakannya.

Ciri psikologi remaja lewat

Remaja lewat, tahun yang jatuh pada usia 18 tahun, tugas utamameletakkan penentuan diri dan penubuhan dalam profesion. Ia adalah proses pelbagai langkah dan pelbagai dimensi. Adalah penting pada masa ini untuk mengetengahkan tugas masyarakat, untuk membentuk gaya hidup individu, di mana profesion akan menjadi salah satu bahagian utama. Penentuan nasib sendiri dalam profesion adalah keseluruhan siri tugas yang ditetapkan untuk individu oleh masyarakat. Mereka perlu diselesaikan secara berurutan dalam tempoh masa tertentu. Keputusan mesti dibuat secara berperingkat, menjaga keseimbangan antara kecenderungan dan keutamaan peribadi, keperluan dan keperluan masyarakat.

Dalam tempoh akhir remaja, sikap psikologi yang telah terbentuk stabil memungkinkan untuk membuat keputusan sebenar, bertanggungjawab sepenuhnya terhadap aktiviti sendiri dan bertanggungjawab terhadap orang lain.

Motif sosial, isu asas belia

Remaja ialah tempoh kehidupan apabila seseorang mempunyai motif tertentu yang mencirikan aktivitinya. Orang muda penuh tenaga, harapan cerah untuk masa depan, oleh itu mereka dipandu oleh faktor-faktor seperti:

• Meyakini keperluan untuk pembangunan berterusan, iaitu pembelajaran berterusan.
• Tekad diri dalam profesion adalah persediaan yang diperlukan untuk kehidupan berdikari selanjutnya.
• Motivasi diri ialah keinginan untuk memberi manfaat kepada masyarakat.

Remaja dicirikan oleh banyak soalan penting, yang utama termasuk yang berikut:

• Memilih bidang aktiviti masa hadapan. Dikaitkan dengan kebolehan, pengetahuan keutamaan yang telah diperolehi dalam bidang tertentu.
• Nilai dalam kehidupan yangbertekad terima kasih kepada hati nurani orang ramai.
• Hubungan interpersonal.
• Aktiviti sosial, yang dimanifestasikan dalam penyertaan dalam sebarang acara.
• Pandangan dunia yang terbentuk tentang isu asas.
• Sfera minat dan tuntutan hidup yang membawa kepada perluasan keperluan material.
• Mencari tempat dalam masyarakat.
• Mencari jawapan kepada persoalan tentang erti kehidupan, serta tujuan manusia.

Tekad diri profesional

Remaja ialah peringkat kehidupan apabila anda perlu menghadapi penentuan diri profesional. Pakar psikologi membahagikannya kepada 4 peringkat:

1. Pada zaman kanak-kanak, sudah pun semasa permainan, kanak-kanak itu kehilangan elemen tertentu dalam mana-mana profesion.
2. Pada masa remaja, kanak-kanak berkhayal dan melihat diri mereka dalam satu bentuk atau yang lain (profesi).
3. Pada masa muda, pilihan awal profesion sudah bermula. Berikut adalah pengasingan, penilaian jenis aktiviti ini atau itu, pertama dari sudut minat, kemudian kebolehan pelajar itu sendiri, pada akhirnya, berdasarkan sistem nilai.
4. Hasilnya ialah pilihan profesion, membuat keputusan untuk tindakan tertentu (kemasukan ke institusi tertentu).

Cadangan untuk orang dewasa

Intipati belia adalah maksima, jadi anda perlu mengambil kira faktor yang mempengaruhi pemilihan profesion, keadaan objektif dan subjektif: situasi sosial dan kewangan, tahap tuntutan dan kandungan maklumat, pendidikan ibu bapa. Perlu diingat bahawa banyakremaja berusaha untuk mencapai kedudukan yang lebih tinggi daripada ahli keluarga mereka. Fakta menarik - bagi kebanyakan pemohon, pendidikan ibu bapa nampaknya lebih penting daripada kesejahteraan material mereka.

Apabila memilih profesion, golongan muda selalunya dipandu oleh pendapat masyarakat, mereka tertarik dengan golongan elit, martabat profesion itu. Tetapi pada masa yang sama, mereka mesti mengambil kira bahawa persaingan dalam bidang aktiviti ini akan menjadi lebih tinggi. Untuk mencapai matlamat di sini, anda perlu menunjukkan semua kualiti peribadi anda yang kukuh.

Jika pelajar tidak mempunyai minat tertentu, maka mungkin sukar untuk memilih profesion. Ia juga berlaku sebaliknya, setelah memilih kepakaran yang sudah pun di zaman kanak-kanak, pemohon masa depan tidak mahu mendengar apa-apa lagi tentang sebarang alternatif. Apa nak buat? Kedua-dua kes memerlukan pembetulan pedagogi yang cekap, pendekatan yang bijak di pihak ibu bapa. Sepanjang kajian, adalah perlu untuk mengembangkan cakrawala kanak-kanak, memperkenalkannya kepada banyak kepakaran, bercakap tentang pelbagai jenis aktiviti. Dalam kes kedua, lelaki muda itu perlu dijelaskan tentang kebolehlaksanaan sandaran supaya dia tidak menghadapi kekecewaan pada masa hadapan.

Persahabatan dan kasih sayang

Jalan remaja semestinya melalui perasaan seperti persahabatan dan cinta. Selalunya, kanak-kanak perempuan berumur 16-18 jatuh cinta, kurang kerap lelaki berumur 12-15 tahun, ini ditunjukkan oleh tinjauan penyelidikan.

Cinta timbul pada masa muda kerana beberapa faktor. Ini adalah akil baligh, dan keinginan untuk mempunyai orang yang disayangi kepada siapa seseorang boleh mendedahkan rahsia paling rahsia,dan keperluan untuk ikatan emosi, kerana perasaan kesunyian amat ketara semasa remaja.

Dalam perhubungan interpersonal muda, persahabatan dan kasih sayang sememangnya tidak dapat dipisahkan. Satu sering membawa kepada yang lain. Kanak-kanak perempuan dan lelaki aktif mencari pasangan, hubungan intim. Mereka tidak boleh bersendirian lama. Kadang-kadang pelajar yang lebih tua terperangkap dalam hubungan ini sehingga mereka lupa tentang aspek kehidupan yang lain. Dengan cara yang bijak dan percaya, orang dewasa harus membantu "turun dari syurga", menunjukkan nilai kehidupan yang lain.