Keperluan untuk program pendidikan untuk kanak-kanak berumur 6 tahun ke atas

Isi kandungan:

Keperluan untuk program pendidikan untuk kanak-kanak berumur 6 tahun ke atas
Keperluan untuk program pendidikan untuk kanak-kanak berumur 6 tahun ke atas
Anonim

Mana-mana ibu bapa ingin mengajar anak membaca dan menulis seawal mungkin, menantikan bila anak tersayang mula mendeklamasikan puisi, menyanyikan lagu. Tetapi adakah patut tergesa-gesa dengan memaksa kanak-kanak belajar secara paksa? Mari kita lihat soalan utama, adakah patut diberikan kanak-kanak ke pusat perkembangan.

Perkembangan kanak-kanak prasekolah

Program untuk kanak-kanak prasekolah adalah berdasarkan terutamanya pada permainan, kerana kanak-kanak berumur sehingga kira-kira 6 tahun memahami maklumat dengan lebih baik dan lebih cekap dalam format permainan. Tugas guru dan ibu bapa adalah untuk menarik minat kanak-kanak dalam sesuatu yang menarik, melibatkannya dalam permainan, sambil tidak memberi tumpuan kepada pembelajaran, tetapi memberi peluang kepada kanak-kanak untuk menyerap maklumat baharu dalam bentuk yang bebas dan santai.

Kanak-kanak belajar membaca
Kanak-kanak belajar membaca

Pada masa ini, pusat perkembangan kanak-kanak sangat popular, mengamalkan pelbagai kaedah untuk mengajar kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur. Selalunya, ibu bapa kanak-kanak prasekolah beralih ke pusat sedemikian dengan keinginan untuk menyediakan anak tersayang mereka untuk kemahiran yang, pada pendapat orang dewasa, harusmembantu persekolahan masa depan anak anda. Perlu difahami bahawa sebarang program pembangunan untuk kanak-kanak berumur 5, 6 tahun tidak dapat memenuhi sepenuhnya keperluan semua kanak-kanak tanpa pengecualian. Lagipun, setiap kanak-kanak adalah unik dengan caranya sendiri, dan pada usia ini, ciri-ciri individunya, keinginan untuk sesuatu yang khusus lebih ketara. Perkembangannya tidak sekata, tetapi bagaimanapun, walaupun semua nuansa, program kognitif umum untuk kanak-kanak berumur 6 tahun akan sama dan bertujuan untuk membangunkan kemahiran komunikasi lisan dan kerja berpasukan, menanamkan tabiat positif, latihan ingatan, pada usia yang sama, aktif. pembelajaran kemahiran bermula huruf. Kanak-kanak pada usia ini, sebagai peraturan, sudah lebih tekun, sabar. Sudah tiba masanya untuk mula mengajar mereka sesuatu yang sebenarnya. Oleh itu, anda boleh memilih program pendidikan individu untuk kanak-kanak dari umur 6 tahun.

Ini ialah tempoh peralihan apabila kebanyakan kanak-kanak sudah dapat menerima lebih banyak maklumat baharu secara bebas, bukan sahaja melalui permainan, tetapi juga dalam bentuk yang lebih "dewasa".

Perkembangan kanak-kanak pada usia sekolah rendah

Program pembangunan untuk kanak-kanak berumur 6-7 tahun ke atas sudah tertumpu kepada pembelajaran kemahiran tertentu, seperti membaca, menulis, mengira. Pada usia ini, tidaklah berlebihan untuk mula memberi tugas kepada kanak-kanak untuk mengkaji maklumat secara bebas, menjelaskan semua tanggungjawab untuk keputusannya (ajar dia mengatur masanya sendiri, memperuntukkan masa secara sistematik untuk pembelajaran, dan sebagainya).

Perkembangan kanak-kanak prasekolah di pusat
Perkembangan kanak-kanak prasekolah di pusat

Adakah kanak-kanak sangat memerlukanpusat pembangunan?

Sudah tentu, pada mana-mana umur, dengan pendekatan guru pusat pembangunan yang betul dan cekap, anak anda akan menjadi lebih bergaul, penyertaan dalam program pendidikan untuk kanak-kanak berumur 6 tahun akan membolehkan anda bersedia untuk memasuki lebih Kehidupan sekolah "dewasa", belajar menerima kesilapan anda dengan lebih mudah, ia akan menjadi lebih mudah untuk dia mengatasi kesukaran.

Kerja rumah secara main-main
Kerja rumah secara main-main

Tetapi tiada pusat yang dapat menggantikan perhatian dan kasih sayang ibu bapa. Sudah tentu, jika tidak mungkin untuk melawat pusat dan bulatan seperti itu, sangat mungkin untuk bekerja dengan kanak-kanak di rumah, menumpukan masa untuk ini dan mendekati isu itu dengan penuh perhatian dan kasih sayang. Tidak perlu mempunyai pendidikan pedagogi dan diploma untuk mengatur program pendidikan bermain untuk kanak-kanak berumur 6 tahun ke bawah di rumah. Adalah cukup untuk mempunyai keinginan untuk bekerja dengan seorang kanak-kanak dan memahami kecenderungan dan bakat individu yang dia ada, apa yang dia minati, untuk memberinya peluang untuk memilih apa yang perlu dilakukan.

Disyorkan: