Mainan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun: pembina, set untuk permainan cerita, mainan muzik

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:57

Kelimpahan komoditi, termasuk di kedai barangan kanak-kanak, kadangkala membingungkan. Segala-galanya di sekeliling sangat terang, menggoda! Tetapi anda tidak boleh membeli seluruh kedai, untuk kanak-kanak anda ingin memilih sesuatu yang sangat diperlukan: menarik dan berguna. Semua kriteria ini dipenuhi oleh mainan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun.

Ciri umur

Sebelum bercakap tentang perkara yang kanak-kanak suka bermain pada usia 4-5 tahun, adalah penting untuk memahami ciri-ciri yang biasa untuk umur ini. Kanak-kanak kecil masih memberi perhatian kepada objek yang terang, tetapi minat mereka semakin tertumpu secara sempit. Setiap daripada mereka mempunyai hobi mereka sendiri, kartun kegemaran dan cerita dongeng, watak dan wira. Di samping itu, sudah mungkin untuk menentukan hala tuju keutamaan untuk pembangunan masa depan: di mana ibu bapa harus berusaha. Mungkin ia muzik? Menari? melukis? Atau berenang? Atau bola sepak?

Mainan pendidikan yang paling berguna untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun

Mainan yang ideal ialah mainan yang mengajar kanak-kanak itu sesuatu yang baru, bukanpastikan anda mengira atau membaca: bergerak dengan betul, memainkan beberapa adegan dengan watak kegemaran anda juga penting. Pembangunan berjalan serentak dalam beberapa arah: intelek, kreatif, emosi dan sosial. Kanak-kanak itu belajar untuk berkhayal, berkomunikasi, mencari jalan keluar dari situasi permainan yang berbeza. Ini tidak boleh diajar di dalam kelas. Ini hanya diketahui dalam permainan.

Arkitek muda

Jika anak anda suka membina mainan, anggap diri anda bertuah. Bekerja dengan butiran kecil, kanak-kanak prasekolah mengembangkan kemahiran motor halus mereka. Berfikir tentang cara mencipta satu keseluruhan daripada zarah yang berbeza, dia menambah baik fungsi mental sintetik dan analitikal. Pada masa akan datang, hobi ini akan membantunya dengan cepat menguasai matematik, lebih mudah untuk mengatasi penulisan. Di samping itu, keupayaan untuk memasang angka mengikut arahan melatih kemahiran mengulang corak, dan keupayaan untuk menghasilkan sesuatu yang anda sendiri merealisasikan kreativiti.

Reka bentuk kanak-kanak boleh terdiri daripada apa sahaja: kayu, logam, magnet atau plastik. Setiap varieti mempunyai ciri tersendiri, tetapi sifat di atas adalah wujud dalam kesemuanya. Pembina blok jenis "Lego" menonjol. Kit boleh termasuk daripada beberapa puluh hingga ribuan bahagian. Pada masa yang sama, ia adalah universal: daripada beberapa kapal, contohnya, anda boleh membina istana, dan dari kereta - kapal angkasa.

Bilangan pilihan untuk memasang pembina sedemikian hampir tidak terhad. Ini adalah seluruh dunia! Di samping itu, set Lego termasuk watak: orang, haiwan, objekrumah tangga atau senjata untuk mereka. Dan ini sudah memberi peluang kepada kanak-kanak untuk menggunakannya untuk membina plot, permainan main peranan. Orang kecil dibahagikan kepada baik dan buruk, melakukan beberapa tindakan, menjalani kehidupan mereka. Ibu bapa yang penuh perhatian, setelah menonton bayi mereka bermain, boleh membuat kesimpulan tentang apa yang berlaku dalam jiwanya, apa yang dia minati, apa yang dia bimbang. Mungkin ini akan membantu mereka mengarahkan perkembangan kanak-kanak ke arah yang lebih baik.

Permainan Papan

Apakah mainan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun yang masih boleh anda lihat? Apakah yang akan menikmati kejayaan yang sama dengan anak-anak? Sudah tentu, permainan papan! Ibu bapa moden sering meremehkan kepentingan hobi seperti itu dengan anak. Nampaknya pergerakan cip pada kad atau loto kanak-kanak boleh memberikan perkara yang begitu penting? Perkara yang paling penting yang diterima oleh kanak-kanak dalam proses permainan sedemikian adalah keupayaan untuk kalah dan tidak berputus asa. Apabila dia melihat kemenangan dan kekalahan berulang kali, bukan sahaja untuk dirinya sendiri, tetapi juga untuk seluruh peserta dalam hiburan, dia secara beransur-ansur membiasakan diri dengan idea bahawa kegagalan bukanlah penamat. Kejayaan pasti akan menyusul. Kanak-kanak itu akan membawa pemikiran ini sepanjang hidupnya, ia akan membantunya dalam pelbagai situasi dewasa bertahun-tahun kemudian.

Bagi kecerdasan, permainan pendidikan papan untuk usia 5 tahun juga tidak meninggalkannya. Walaupun membaling dadu dan menggerakkan cip, kanak-kanak itu belajar mengira, menilai kedudukannya di padang berhubung dengan peserta lain. Loto atau domino kanak-kanak yang sama melatih perhatian, kelajuan tindak balas, logik, ingatan.

Pergerakan– kehidupan

Pembangunan harus menyeluruh, jadi anda harus memberi perhatian bukan sahaja kepada komponen psikologi konsep ini, tetapi juga kepada komponen fizikal. Kemahiran motor kasar tidak kurang penting daripada kemahiran motor halus, kerana ia adalah kekuatan, ketangkasan, keyakinan diri. Permainan sukan adalah cara terbaik untuk mengembangkan kemahiran motor. Inventori untuk mereka boleh jadi apa sahaja: daripada bola sepak kepada basikal.

Sukar untuk mengatur sudut sukan dalam apartmen atau rumah kecil. Dan untuk dinding Sweden dengan bar mendatar, anda sentiasa boleh mencari tempat di dinding.

Pilihan terbaik untuk permainan luaran dalaman ialah, sebagai contoh, permaidani tarian. Ia bukan sahaja akan membolehkan kanak-kanak meredakan ketegangan dalam tarian, tetapi juga membantu mengembangkan perhatian, membuat keputusan yang cepat, komunikasi antara otak dan badan. Lagipun, kanak-kanak itu pada masa yang sama perlu bergerak, ikuti arahan sistem dan bertindak balas dengan cepat. Elemen persaingan dalam permainan ini akan menambah adrenalin dan membolehkan penari muda merasai keseronokan saingan dan manisnya kemenangan.

Permainan main peranan

Kanak-kanak pada usia ini memahami sisi sosial kehidupan. Mereka memerhati bagaimana orang di sekeliling mereka dan dalam keluarga berkomunikasi, mencuba peranan yang berbeza. Kanak-kanak perempuan sering mula menunjukkan minat dalam "mendidik" anak patung. "Anak perempuan-ibu" bersama-sama dengan "minum teh" sentiasa popular dengan kanak-kanak berumur lima tahun. Kanak-kanak lelaki membina pangkalan tentera, bermain askar, bomba, pegawai polis dan penyamun.

Set untuk permainan cerita adalah pelbagai, begitu jugafantasi kanak-kanak: hidangan, anak patung dengan rumah, barangan rumah, set wira-wira dan peri, raksasa dan watak kartun kegemaran anda. Kostum dan aksesori patut diberi perhatian khusus: gadis berubah menjadi ahli sihir, lelaki menjadi tentera. Dalam permainan, kanak-kanak membina hubungan, berinteraksi berdasarkan peranan mereka: "Saya seorang ibu, anda seorang anak perempuan," dan kemudian sebaliknya. Mereka bergilir-gilir menggambarkan kejahatan dan baik, bayi dan ibu bapa, kuat dan lemah, dsb. Ini adalah latihan emosi yang diperlukan untuk kehidupan dewasa.

Mainan muzikal

Kreativiti atau kebolehan mencipta, mencipta sesuatu yang baharu juga perlu diberi perhatian. Dan jika logik adalah cara terbaik untuk membangunkan pereka kanak-kanak, maka cat, plastisin dan mainan muzik amat diperlukan untuk pembangunan estetik.

Anda boleh menanamkan dalam diri anak anda rasa cinta terhadap instrumen itu lama sebelum anda menghantarnya ke sekolah. Dalam kes ini, bayi sudah akan membayangkan apa itu piano (atau seruling, gitar, akordion), bagaimana ia dimainkan. Analog kecil alat muzik membangkitkan perkara utama dalam diri kanak-kanak - keinginan untuk belajar muzik, menguasai nota dan menghasilkan melodi.

Belajar bahasa

Sesetengah ibu bapa memperkenalkan pembelajaran bahasa asing ke dalam program perkembangan kanak-kanak hampir dari buaian. Para saintis berhujah tentang betapa sesuainya ini, tetapi mereka yang mahu kekal. Tidak mungkin, walaupun semua usaha ibu bapa dan guru, kanak-kanak berusia empat tahun yang berbahasa Rusia akan fasih berbahasa Inggeris atau Cina. Semua,apa yang diperlukan pada usia ini hanyalah pengenalan.

Untuk menyedarkan bayi bahawa objek di sekelilingnya boleh dipanggil secara berbeza, contohnya, dalam bahasa Inggeris atau Jerman, anda boleh memberinya mainan yang menamakan, katakan, bahagian badan dalam bahasa asing.

Bermain bersama

Apa sahaja mainan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 4-5 tahun yang anda pilih dengan harapan bahawa dengan bantuan mereka, kanak-kanak itu akan serta-merta menjadi lebih bijak, ingat perkara utama: perkara itu sendiri tidak akan mengajar bayi apa-apa. Untuk mencapai hasil, orang dewasa juga perlu berusaha. Pada mulanya, bermain dengan kanak-kanak itu bersama-sama, tunjukkan kepadanya cara menggunakan permainan itu, mungkin kembali kepadanya lebih daripada sekali.

Kanak-kanak suka apabila ibu bapa mengambil bahagian dalam hiburan mereka. Ibu dan anak perempuan mengatur jamuan teh untuk anak patung. Ayah dan anak sedang membina pangkalan tentera. Semua permainan pendidikan untuk 5 tahun akan berkesan hanya jika ibu bapa berminat dengan ini.

Antara lain, dekat dengan anak-anak mereka, orang dewasa mengajar mereka sesuatu yang lain: untuk berkomunikasi, memahami lawan bicara, bersetuju dengan peraturan dan mematuhinya, tidak menganggap kehilangan sebagai tragedi, mempercayai kemenangan dan berusaha untuk itu. Beri peluang kepada anak anda untuk menunjukkan inisiatif mereka. Biarkan dia membuat plot permainan baharu, beritahu latar belakang situasi di mana watak-watak itu menemui diri mereka.

Dan, sudah tentu, anda harus memilih mainan pendidikan dengan berhati-hati, menjaga keselamatannya. Bau plastik atau cat tertinggal yang tidak menyenangkan, serta bahagian kecil yang berusaha untuk jatuh dan hilang -sebab untuk memilih sesuatu yang lain.