Program pembangunan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Permainan pendidikan untuk kanak-kanak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:45

Bagi mana-mana ibu bapa, anaknya adalah yang paling bijak, cepat cerdik, ingin tahu, terbaik dan, sudah tentu, disayangi. Jika tidak, apakah jenis ibu dan ayah seorang anak jika mereka tidak bangga dan mengaguminya? Tetapi tiada siapa yang membatalkan objektiviti. Tidak ada batasan untuk memperbaiki diri, seperti yang mereka katakan: "Hidup selama satu abad, belajar selama satu abad." Dan kehidupan menetapkan keadaan sedemikian sehingga lebih cepat anda bermula, lebih baik. Dan persaingan yang berterusan dalam masyarakat menunjukkan bahawa setiap bayi kedua harus menjadi genius dari buaian, atau sekurang-kurangnya personaliti yang cemerlang, menjadi istimewa. Dan tidak kira apa jenis kemahiran itu - membaca dengan lancar pada satu setengah tahun atau menguasai aritmetik pada tahap budak sekolah pada tiga tahun, untuk bersedia untuk Olimpik dunia pada usia 5 tahun atau untuk memasang kompleks mekanisme pada 6 … Sehubungan itu, ramai ibu bapa mempunyai "suis togol sosial": semakin mereka berjaya melabur dalam minda bakat muda mereka, semakin berjaya anak itu menyedari dirinya pada masa hadapan. Jadi, artikel itu akan membentangkan permainan pendidikan terbaik untuk kanak-kanak.

Seperti yang anda tahu, permintaan terciptatawaran

Banyak kaedah telah dibangunkan, khususnya, program pembangunan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, yang membolehkan membangunkan kemahiran asas. Ini termasuk sekolah Montessori yang sensasi, dan pengajian aritmetik mengikut prinsip Soroban, dan latihan mengikut kaedah Doman dan lain-lain.

Sudah tentu, tidak ada gunanya untuk membandingkan mereka, setiap daripada mereka mempunyai penonton, kumpulan umur dan tumpuan sendiri. Tetapi nampaknya agak mungkin untuk memperoleh postulat umum.

Sebagai contoh, setiap pengasas disiplin ini memberi tumpuan kepada umur tertentu apabila menerima maklumat. Walau bagaimanapun, mereka semua bersetuju bahawa sekurang-kurangnya tiga aspek penting mesti diambil kira dalam perkembangan kanak-kanak:

• minat (kebolehan dalam disiplin tertentu);
• perkembangan fizikal dan mental mesti berkait rapat;
• jangan lupa puji penjelajah muda.

Ini bukan bermaksud bahawa ini adalah tiga tiang di mana semua latihan dibina, tetapi pastinya perlu untuk membinanya.

Mari kita analisa hari ini salah satu zaman kanak-kanak yang paling penting dan sukar - 5 tahun.

Ini belum lagi budak sekolah, tetapi bukan lagi bayi yang tidak sedarkan diri

Ini adalah keperibadian dalam cara menjadi dan kognisi. Tempoh "span" penyerap adalah dalam masa perdananya, boleh dikatakan. Ini adalah masa yang sangat penting untuk mengklasifikasikan semua pengetahuan tentang sedikit mengapa, untuk membina hubungan sebab-akibat. Apabila anda perlu menerangkan dan menunjukkan contoh ilustrasi, kembangkan dan galakkan rasa ingin tahu, tetapi jangan lupa bahawa ini terutamanya kanak-kanak.

Mengapa program pembangunan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun begitu penting

Mereka diperlukan sekurang-kurangnya supaya ibu bapa, dalam usaha mereka untuk mencipta personaliti yang ideal, tidak mengambil masa kanak-kanak daripada anak-anak mereka. Lagipun, sangat mudah untuk membebankan minda muda yang ingin tahu, dengan itu menangkis minat dalam disiplin.

Sudah tentu, zaman teknologi tinggi membawa inovasi tersendiri seperti "Razvivashki" (kursus untuk kanak-kanak dari umur setahun), program komputer (untuk belajar di rumah disiplin), kursus dalam talian untuk ibu bapa dan anak-anak (pembelajaran jarak jauh).

Telah terbukti bahawa kanak-kanak lebih mudah menerima dalam kalangan rakan sebaya mereka - mereka lebih cepat mengingati, memperoleh kemahiran baharu, belajar antara satu sama lain.

Tetapi bagaimana pula dengan ibu bapa yang tidak mampu membayar program pembangunan berbayar untuk kanak-kanak berumur 5 tahun?

Ada jalan keluar

Dan ini adalah permainan pendidikan untuk kanak-kanak. Khususnya, anda boleh menggunakan sumber Internet percuma + kreativiti + menggunakan pengetahuan anda sendiri (pemindahan pengalaman hidup). Seperti yang telah disebutkan, komunikasi dengan rakan sebaya diperlukan untuk pembangunan menyeluruh, tetapi agak mungkin untuk mengimbanginya di taman permainan, dengan itu memenuhi komponen fizikal pendidikan.

Di mana hendak bermula

Apabila memilih mana-mana senario pembangunan, adalah berbaloi untuk merangka pelan tindakan, yang dipanggil program perkembangan individu untuk kanak-kanak itu. Ini membayangkan perkara berikut:

• Tentukan perangai bayi anda. Pada usia 5 tahun, ia sudah cukuptugas yang boleh dilakukan. Dari pelajaran biologi dan psikologi, kita ingat bahawa terdapat phlegmatic, sanguine, melancholic, choleric. Klasifikasi dan penerangan terperinci boleh didapati dalam buku tentang psikologi.
• Seterusnya, anda harus memilih jenis kelas khusus untuk perangai sedia ada. Lagipun, setiap daripada mereka akan mempunyai tahap ketabahan dan mobiliti, perhatian dan penyebaran yang berbeza.
• Apabila peringkat persediaan program pembangunan untuk kanak-kanak prasekolah selesai, anda boleh meneruskan untuk merangka rancangan pengajaran berdasarkan prinsip perancangan mesyuarat yang menyediakan guru di sekolah untuk pelajaran. Atau beli jadual kosong yang boleh diisi dan digantung di tempat yang kelihatan kepada kanak-kanak, dengan itu membiasakannya dengan rutin harian tertentu.

Pelan mungkin kelihatan seperti ini:

Isn.	Selasa.	Rabu.	Khamis	Jum.	Sab.	Matahari
mengecas		mengecas		mengecas	riadah aktif	percutian keluarga
logik	corak	lukisan	berjalan	pemodelan, pembinaan	menonton siaran saintifik atau geografi	menonton kartun pendidikan
permainan bola	pendidikan jasmani	sukan. bahagian/tarian	kajian puisi	pendidikan jasmani
membaca	teka-teki	sijil	kolam	aritmetik
kenaikan kehutan	SDA	memanaskan badan	BJD	membaca
		permohonan

Tindakan ini akan membolehkan anda mendisiplinkan "Einstein muda" dengan cara yang suka bermain. Ini akan memudahkan untuk memindahkan penyesuaian di taman kumpulan persediaan dan kemudian pasukan sekolah.

Apa yang boleh ditawarkan kepada anak untuk belajar

Program perkembangan harian untuk bekerja dengan kanak-kanak mesti termasuk:

• Kreativiti - ia boleh seperti melukis, membuat model, mereka bentuk atau sebarang aktiviti lain yang mendedahkan potensi kanak-kanak dan mengembangkan kemahiran motor halus. Proses ini akan melancarkan komponen pemikiran kreatif. Akan menggalakkan pemikiran di luar kotak dan membuat keputusan.
• Pemindahan pengalaman dan pengetahuan sendiri akan meluaskan ufuk penyelidik muda. Ia boleh mendaki di hutan, mengkaji serangga, burung - segala-galanya yang boleh dikaitkan dengan ekologi, alam semula jadi. Anda juga boleh bercakap tentang peraturan keselamatan am (disiplin, perlindungan buruh), tingkah laku di jalan raya; menjalankan latihan tentang peraturan etika, dsb.
• Jangan lupa tentang pidato. Pelajaran perkembangan pertuturan boleh ditambah dengan kajian penulisan dan literasi secara umum. Ini akan membolehkan anda mengasah dan menambah perbendaharaan kata anda. Latihan kemahiran terapi pertuturan sebutan perkataan, latihan artikulasi. Semua latihan pada masa hadapan akan menyumbang kepada pembinaan logik ayat dalam budaya pertuturan, akan membenarkan tanpatakut bercakap di hadapan khalayak ramai, bercakap dengan indah.
• Aritmetik. Terutama jika penyelidik muda mempunyai keupayaan untuk pemikiran analitikal, kesimpulan mudah, kesimpulan logik. Kemudian anda harus memberi perhatian kepada komponen matematik pendidikan. Pada masa hadapan, ini mungkin berkembang menjadi hobi yang serius dan juga profesion yang berkaitan dengan proses pengkomputeran.

Kemanusiaan, matematik dan sastera

Manusia sentiasa berpecah mengikut pemikiran, terdapat dua jenis: matematik dan kemanusiaan. Tetapi jangan lupa bahawa kedua-duanya memerlukan pendidikan rohani.

Itulah sebabnya program pembangunan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun termasuk pengajian fiksyen. Tempoh cerita dongeng belum berakhir, tetapi anda sudah boleh mencari pilihan dan menanamkan cinta untuk klasik. Dalam kesusasteraan Rusia, terdapat banyak karya oleh pengarang terkemuka yang akan merangsang minda ingin tahu. Ini akan meluaskan pandangan kanak-kanak, mendorong kepada pencapaian baharu.

Pelbagai program untuk kanak-kanak prasekolah

Jenis program perkembangan untuk kanak-kanak boleh seperti berikut:

• Permainan logik berfikir: sambungkan gambar dengan titik atau nombor; Matryoshka Rusia, apabila anda perlu berbaris dalam objek menaik (menurun), piramid dan seumpamanya.
• Membangunkan program untuk kanak-kanak dalam matematik: pengiraan mudah hingga 10, contoh penambahan (tolak), dibuat dalam gambar berwarna-warni. Terutamanya ingin tahu boleh ditunjukkan jadual pendaraban.
• Primer, abjad. Kami memperkenalkan anak kepadaabjad dengan cara yang suka bermain. Apabila anda telah selesai dengan surat Rusia, anda boleh menceroboh mana-mana surat asing yang anda merancang untuk mendalami pengetahuan anda pada masa hadapan.
• Kategori: sejuk-panas, kiri-kanan, tebal-nipis, sedikit-banyak, tinggi-rendah… Semasa mempelajari bahan ini, anda boleh menggunakan apa-apa bahan di tangan - tangan anda, burung terbang atau berjalan tanah, segala yang akan menarik perhatian. Ia juga akan meluaskan sempadan kesedaran. Bersama anak anda, anda sendiri akan belajar mencari perkara yang luar biasa, berfikir tanpa corak.
• Membangunkan program permainan untuk kanak-kanak untuk perhatian dan ingatan: apabila dicadangkan untuk mencari pasangan yang sesuai untuk subjek; cari perbezaan antara gambar; item yang hilang (apa yang berubah apabila kad gambar dialihkan); permainan maze (bantu kucing, tikus, anjing mencari jalan keluar). Tidak ada yang rumit, kami semua bermain seperti ini pada zaman kanak-kanak. Kelebihannya ialah latihan ini boleh disediakan secara bebas, tidak perlu membeli bahan latihan.

Sudah tentu, jangan lupa tentang program pendidikan, kartun, tetapi dinasihatkan untuk menontonnya sendiri terlebih dahulu untuk memastikan maklumat itu disampaikan dengan cara yang mudah diakses dan tidak membahayakan jiwa kanak-kanak. Bergantung pada tahap pengetahuan, anda boleh menyambungkan rebus, teka-teki, teka silang kata, teka-teki dan permainan pendidikan lain untuk kanak-kanak.

Manusia berhak untuk bekerja dan berehat

Begitu juga dengan kanak-kanak. Adalah dinasihatkan untuk memastikan bahawa beban mental bersilih ganti dengan beban fizikal, jika tidak, bukannya bebanan yang cemerlang. Akibatnya, anda boleh mendapat anak yang tertekan dan, akibatnya, regresi pengetahuan.

Lagipun, kami bukan Einstein atau Maria Sklodowska-Curie, tetapi seorang kanak-kanak. Tidak semua orang ditakdirkan untuk menjadi genius, tetapi bagi kita mereka sudah ideal, bukan? Dan walaupun mereka bakal penerima Nobel sekurang-kurangnya tiga kali, mereka hanyalah kanak-kanak, anak-anak kita yang mahu berlari, bermain, bermain-main. Jangan lupa bahawa zaman kanak-kanak, seperti kehidupan, diberikan hanya sekali!