Bagaimana untuk mengembangkan ingatan dan perhatian pada kanak-kanak? Petua untuk ibu bapa kanak-kanak prasekolah

Bagaimana untuk mengembangkan ingatan dan perhatian pada kanak-kanak? Petua untuk ibu bapa kanak-kanak prasekolah
Bagaimana untuk mengembangkan ingatan dan perhatian pada kanak-kanak? Petua untuk ibu bapa kanak-kanak prasekolah
Anonymous

Perkembangan ingatan dan perhatian merupakan salah satu detik terpenting dalam pembesaran kanak-kanak prasekolah. Ini jauh lebih penting daripada pemerolehan kemahiran khusus (belajar membaca, mengira, menulis). Dan ini disebabkan oleh fakta bahawa keupayaan untuk menumpukan perhatian seseorang pada tugas tertentu, untuk melihat perkara-perkara kecil dan cepat menghafal maklumat baru adalah sama berguna apabila mempelajari mana-mana bidang.

bagaimana untuk membangunkan ingatan dan perhatian
bagaimana untuk membangunkan ingatan dan perhatian

Bagaimana untuk mengembangkan ingatan dan perhatian pada kanak-kanak? Pertama sekali, ia bergantung pada umur kanak-kanak itu sendiri. Pada tahun-tahun pertama kehidupan, bayi sedang berkembang secara aktif, dan setiap tempoh pendek perkembangan mereka mempunyai ciri-ciri tersendiri:

  • Sehingga 1 tahun. Dalam tempoh ini, ingatan motor dibangunkan terutamanya. Iaitu, yang terbaik, bayi mengingati pergerakan yang dilakukannya. Selain itu, emosi yang disertai oleh emosi tertentu dan / atau mempunyai beberapa hasil diingati dengan lebih baik.
  • 1-2 tahun. Jumlah, serta kekuatan hafalan dalam tempoh ini, meningkat. Kanak-kanak itu mula mengingati dan mengenali orang yang rapat (selain ibu bapa). Dari setahun hingga dua, ingatan kiasan terbentuk, iaituini menjelaskan mengapa ingatan sedar pertama seseorang, sebagai peraturan, tergolong dalam tempoh ini.
  • 2-4 tahun. Tempoh baru dalam kehidupan seorang lelaki kecil memperkenalkan perubahan tetap dalam proses pembangunan ingatan. Pada usia ini, bayi mula menghafal perkataan yang lebih kompleks, dia meletakkan asas pemikiran logik. Di samping itu, julat kemahiran motor yang diperoleh dan dicetak dalam ingatan semakin berkembang.
  • 4-6 tahun. Seorang kanak-kanak dalam tempoh ini boleh mengingati apa sahaja secara spontan, tetapi pada asasnya apa yang menarik baginya, apa yang menyebabkan emosi yang kuat dan terang, disimpan dalam ingatan.
membangunkan pemikiran perhatian ingatan
membangunkan pemikiran perhatian ingatan

Bagaimana untuk mengembangkan ingatan dan perhatian pada kanak-kanak? Terdapat beberapa latihan yang berkesan untuk membangunkan ingatan, dan kini kita akan mempertimbangkan yang utama:

  1. Latihan pertama adalah sesuai untuk membangunkan ingatan motor. Sudah tentu, perkara yang paling menarik adalah jika terdapat beberapa peserta dalam permainan. Intipatinya mudah: kanak-kanak itu ditutup matanya, dan pengiring dewasa menjadi "dalang". Tugasnya ialah memegang bayi, memegang bahunya, sepanjang laluan tertentu (contohnya, ambil 3 langkah ke kiri, 2 belakang, kemudian duduk dan ambil 4 langkah lagi ke kanan). Selepas itu, balutan ditanggalkan dari mata kanak-kanak itu, dan dia mesti melalui laluan ini semula.
  2. Bercakap tentang cara mengembangkan ingatan dan perhatian pada kanak-kanak, seseorang tidak boleh tidak mengingati permainan lain yang biasa kita semua sejak zaman kanak-kanak. Anda perlu mencetak dua gambar - "asal" dan salinannya, di mana beberapa elemen akan hilang (atau yang baru akan hadir). Satu tugaskanak-kanak - cari perbezaan antara dua gambar ini.
  3. Memori pendengaran dan bersekutu juga boleh dipertingkatkan. Terdapat latihan khas untuk ini. Ibu atau ayah menyebut perkataan, seperti "gula-gula". Kanak-kanak mesti menerangkan rupa, beberapa sifat objek atau tindakan yang boleh dilakukan dengannya. Dalam kes gula-gula, ini mungkin perkataan "manis, berbau harum, ia boleh dikunyah atau disedut." Di samping itu, perkembangan ingatan pendengaran sangat dipengaruhi oleh senaman apabila kanak-kanak mengulangi (ketuk keluar) irama yang ditetapkan oleh orang dewasa.
permainan yang membangunkan ingatan dan perhatian
permainan yang membangunkan ingatan dan perhatian

Meneruskan tema cara mengembangkan ingatan dan perhatian, patut dikatakan bahawa kanak-kanak belajar dengan terbaik semasa bermain. Terdapat sejumlah besar permainan pendidikan. Contoh yang jelas ialah labirin, yang dicintai oleh kita semua sejak kecil. Anda boleh melukisnya sendiri atau memuat turunnya. Tidak kurang yang menarik adalah permainan kekeliruan di mana kanak-kanak perlu menentukan siapa yang mengait dari bola mana, atau jalan mana yang menuju ke istana mana. Apabila kita mengembangkan ingatan, perhatian, pemikiran dan logik, latihan di mana kanak-kanak perlu menyambungkan titik dalam urutan tertentu untuk mendapatkan beberapa jenis lukisan akan berguna. Anda juga boleh membuat kad yang menunjukkan objek yang namanya serupa (contohnya, sudu dan kucing, embun dan mawar). Tugas kanak-kanak adalah untuk memadankan pasangan gambar yang sepadan. Anda boleh membeli permainan yang membina daya ingatan dan perhatian di kedai atau membuatnya sendiri.

Disyorkan:

Pilihan Editor

Tadika di Lyubertsy: alamat, maklumat hubungan, ciri, foto dan ulasan

Sudut teater di tadika: temu janji, idea reka bentuk dengan foto, peralatan dengan mainan dan aksesori serta himpunan kanak-kanak untuk persembahan

Suhu pada kanak-kanak berumur 3 tahun: punca, langkah pencegahan, nasihat daripada ahli psikologi

Remaja abad ke-21: ciri utama pembangunan dan pembangunan peribadi

Cara memegang sudu dengan betul: peraturan etika, petua tentang cara menggunakan kutleri

Cara menyapih anak daripada berbohong: kaedah dan teknik psikologi, petua dan helah

Cara membuat anak patuh - ciri, kaedah dan cadangan

Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak berbohong: sebab, kaedah pendidikan, nasihat daripada ahli psikologi

Cara berkelakuan dengan anak-anak: teknik keibubapaan, petua mudah dan berkesan

Cara membesarkan anak hiperaktif: kaedah, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Peraturan mengenai jawatankuasa induk: jenis, tujuan penciptaan, klasifikasi, kerja yang dilakukan, bantuan yang diperlukan, tugas dan kuasa

Cara membesarkan anak yang gembira: kaedah keibubapaan, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Apakah yang dimaksudkan dengan istilah "keluarga pintar" bagi orang biasa?

Kanak-kanak tidak mahu berkomunikasi dengan kanak-kanak: sebab, gejala, jenis watak, keselesaan psikologi, konsultasi dan nasihat daripada ahli psikologi kanak-kanak

Konsep pendidikan rohani dan moral: definisi, klasifikasi, peringkat perkembangan, kaedah, prinsip, matlamat dan objektif