Hukuman kanak-kanak. Untuk apa dan bagaimana kanak-kanak boleh dihukum? Pendidikan tanpa hukuman

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44

Tiada ibu bapa yang tidak mahu tinggal bersama anak-anak mereka dalam pemahaman yang lengkap. Ramai ibu dan bapa tertanya-tanya bagaimana untuk membesarkan anak tanpa menjerit dan menghukum. Mari cuba fikirkan mengapa ini tidak selalu berkesan untuk kita, dan ketahui perkara yang perlu dilakukan supaya suasana damai dan tenang menguasai rumah kita.

Menurut ahli psikologi, ibu bapa sering gagal mencapai apa-apa dengan kata-kata, kerana mereka menggunakan kaedah pendidikan yang salah. Juga, pakar perhatikan bahawa perangai bayi juga memainkan peranan besar dalam perkara ini. Sudah tentu, dalam membesarkan anak, tidak ada nasihat yang sesuai untuk setiap keluarga. Walau bagaimanapun, peraturan asas, mengikut mana anda boleh membina perhubungan yang betul, anda harus tahu.

Krisis umur pada kanak-kanak

Kadangkala ibu bapa salah faham sebab salah laku anak mereka. Ibu dan ayah fikir mereka melakukan perkara yang salah, sebaliknyalarangan dan dendam. Ternyata punca sesuka hati dan tantrum dalam banyak kes adalah krisis usia, yang menandakan peringkat utama pembesaran kanak-kanak.

Peringkat pembesaran kanak-kanak di bawah umur:

1. Dari umur dua hingga empat tahun. Ini adalah usia apabila kanak-kanak mula menunjukkan wataknya. Dia mahu berdikari lebih daripada yang dibenarkan oleh ibu bapanya. Mengelak daripada menjerit dan menghukum pada usia ini cukup mudah.
2. Tujuh tahun. Pada usia ini, kanak-kanak dalam banyak perkara menjadi bebas daripada ibu dan bapa mereka. Kesukarannya terletak pada hakikat bahawa pada usia tujuh tahun, seorang kanak-kanak mungkin mempunyai kuasa selain ibu bapanya.
3. Remaja. Pakar psikologi menganggap tempoh ini antara yang paling sukar dalam kehidupan setiap orang.

Peraturan utama pedagogi

• Pertama sekali, perlu diingatkan bahawa anda tidak boleh memberi tekanan kepada anak-anak kecil anda dengan kuasa dan cuba dalam setiap cara yang mungkin untuk menghalang kebebasan mereka. Ini adalah pedang bermata dua. Di satu pihak, anda boleh membesarkan anak yang cukup taat. Tetapi sebaliknya, ia juga mengancam bahawa apabila dewasa dia tidak akan dapat bertanggungjawab terhadap tindakannya. Hubungan antara ibu bapa dan anak-anak harus dibina atas prinsip perkongsian.
• Jangan menuntut ketaatan kepada anak dalam bentuk kata dua dan perintah. Adalah lebih tepat untuk menyampaikan permintaan anda dalam bentuk hasrat.
• Puji anak anda lebih kerap untuk perbuatan baik.
• Jangan sekali-kali meninggikan suara anda dalam perbualan dengan bayi, jangan marah danbertenang.
• Ingat bahawa anda adalah pihak berkuasa terhadap kanak-kanak. Sentiasa menjadi contoh yang positif untuk mereka. Kanak-kanak kecil melihat cita-cita ibu bapa mereka dan memerhati dengan teliti bagaimana mereka berkelakuan dalam lingkungan keluarga dan di kalangan orang yang tidak dikenali. Sebelum anda menegur anak anda kerana melanggar sebarang peraturan, pastikan anda juga tidak melanggarnya.

Belajar menghukum kanak-kanak dengan betul

Sesetengah ibu bapa percaya bahawa anak yang nakal tidak boleh dibesarkan tanpa hukuman dan jeritan. Mereka pasti bahawa ini adalah salah satu komponen proses pedagogi. Dalam kes ini, ibu dan bapa mesti jelas mematuhi had hukuman. Mereka harus memahami bahawa matlamat pendidikan tidak semestinya membalas dendam, dan mengikuti beberapa peraturan:

• Semestinya tidak ada keganasan dalam perhubungan dengan kanak-kanak. Malah pukulan ringan harus dielakkan, kononnya sebagai gurauan.
• Tuntutan ibu bapa mestilah sentiasa konsisten. Adalah mustahil pada masa yang berbeza untuk merawat salah laku kanak-kanak yang sama secara berbeza.
• Bayi harus tahu bahawa kemaksiatan akan membawa kepada akibat buruk.
• Anda perlu menghukum serta-merta selepas salah laku. Langkah-langkah yang diambil kemudian tidak akan diterima dengan baik dan akan kehilangan keberkesanannya.
• Hukuman terhadap anak-anak dalam keluarga hendaklah bersifat sementara.
• Perbuatan buruk harus dibincangkan berdua dengan anak.
• Anda tidak boleh menghina atau melabel bayi anda. Perbuatan khususlah yang harus dikutuk, bukan keperibadian kanak-kanak itu.
• Jangan ingatkan anak-anak tentang kesalahan masa lalu mereka. Berbincangmenghukum kanak-kanak, bercakap dengannya hanya tentang apa yang dia bersalah sekarang.

Memukul atau tidak untuk kanak-kanak berumur 2 tahun?

Ia amat perlu untuk menangani hukuman kanak-kanak di bawah umur tiga tahun. Untuk memarahi bayi atau tidak, apa yang perlu dilakukan dengan bayi yang nakal? Sesetengah ibu bapa, tanpa teragak-agak, menggunakan kekerasan fizikal: meletakkan mereka di sudut atau menampar paus. Orang dewasa lain lebih suka memberi tekanan moral kepada kanak-kanak itu, contohnya, mereka enggan membacakan kepada bayi sebelum tidur atau tidak membenarkan mereka menonton kartun.

Sejumlah besar kerja telah ditulis mengenai kaedah pedagogi, tetapi ibu bapa masih sentiasa kembali kepada soalan yang sama: adakah mungkin untuk memukul anak? Sesetengah ahli psikologi yakin bahawa jika ibu bapa tidak menyalahgunakan hukuman fizikal, dan jika mereka tidak terlalu menakutkan kanak-kanak itu, kadangkala kaedah ini masih boleh digunakan.

Hakikatnya kanak-kanak yang berumur lebih dari dua tahun sudah mula menyedari bahawa dalam beberapa situasi dia melakukan kesalahan. Tetapi pada masa yang sama, dia tidak boleh selalu menghentikan tingkah laku buruknya. Kanak-kanak pada usia ini kadang-kadang menguji sempadan apa yang dibenarkan. Mereka masih belum belajar untuk mengemudi dunia kita dengan baik dan kadang-kadang mengetahui sejauh mana ibu bapa mereka akan membenarkan mereka pergi dengan sesuka hati dan memanjakan. Dalam kes ini, ibu atau ayah harus menggunakan hukuman tersebut untuk anak yang akan menghalangnya dan menunjukkan garis yang jelas.

Kebanyakan pakar bersetuju bahawa sebelum kanak-kanak mencapai umur dua tahun, menghukum dan memarahiia tidak masuk akal. Sehingga usia ini, tingkah laku ibu bapa sedemikian mungkin tidak dianggap oleh bayi seperti yang mereka mahu. Kanak-kanak seperti itu, apabila diletakkan di sudut, berfikir bahawa dia buruk, jadi ibu dan ayah tidak menyukainya. Dia dapat melihat akibat daripada tingkah laku buruknya (pinggan pecah, benda kotor atau pecah), tetapi masih tidak memahami sepenuhnya bahawa ini berlaku kerana dia.

Adalah sangat penting pada usia awal untuk mengajar kanak-kanak mengendalikan perkara di sekelilingnya dengan betul dengan menetapkan larangan tertentu. Pada masa yang sama, anda tidak sepatutnya menjelaskan butiran yang tidak mungkin difahami oleh bayi.

Bagaimana cara membesarkan anak di bawah umur tiga tahun?

Zaman ini sering dicirikan oleh kanak-kanak khayalan kawan yang suka bermain. Dengan mengalihkan kesalahan kerana melakukan perbuatan buruk kepada orang lain, kanak-kanak berasa lebih yakin. Ibu bapa dalam kes ini perlu memikirkan mengapa bayi mereka memilih model tingkah laku ini. Anda perlu cuba membincangkan keadaan dengan bayi dan bantu dia membetulkannya. Kanak-kanak yang tidak takut dengan penghakiman dan kemarahan ibu bapa mereka, sebagai peraturan, secara bebas memberitahu mereka mengapa mereka bertindak buruk.

Menjelang usia tiga tahun, bayi ingin berasa lebih berdikari daripada ibu bapa mereka. Ketika itulah mereka mula bertindak bertentangan dengan ibu dan ayah. Menghukum kanak-kanak berumur tiga tahun tidak berbaloi, kerana anda tidak mungkin mencapai ketaatan. Kanak-kanak itu, sebagai tindak balas kepada penggunaan kekerasan, akan menentang dengan lebih aktif. Pakar psikologi mengesyorkan merawat gurauan dan kemahuan kanak-kanak berumur tiga tahun dengan pengetahuan bahawa lama-kelamaan tingkah laku tersebut akan menjadi sia-sia.

Ramai pakar yakin bahawa ibu bapa, apabila memilih kaedah menghukum anak-anak dari dua hingga tiga tahun, harus sedar dengan jelas hasil yang ingin dicapai. Hukuman fizikal terhadap kanak-kanak tidak akan memberi kesan yang berpanjangan. Untuk membantu kanak-kanak menyedari kesalahannya dan membetulkan dirinya, anda perlu menjelaskan dengan tenang kepadanya mengapa orang di sekelilingnya kecewa dengan perbuatannya. Belajar untuk memberi perhatian kepada lelaki kecil itu, untuk mendengarnya. Kaedah ini akan menjadi "hukuman" terbaik.

Langkah pedagogi

Pendidik mengklasifikasikan hukuman seperti berikut:

• abaikan;
• ceramah penerangan;
• hukuman semula jadi terhadap kanak-kanak;
• hukuman simbolik.

Mengabaikan adalah salah satu kaedah yang paling berkesan. Pada masa yang sama, ia mesti digunakan dengan sangat berhati-hati dan sekiranya berlaku salah laku yang serius, supaya tidak menjejaskan kuasa ibu bapa. Pakar psikologi ambil perhatian bahawa apabila bayi memenuhi keperluan ibu atau bapa, maka mereka mesti membelainya. Adalah sangat penting untuk memahami bahawa ibu bapa harus sentiasa kekal sebagai kawan yang boleh dia percayai dalam masa sukar baginya.

Jika anda tertanya-tanya bagaimana untuk membesarkan anak tanpa menjerit dan menghukum, maka lebih kerap menghabiskan perbualan penjelasan dengan bayi. Anda perlu bercakap dengan kanak-kanak yang bersalah dalam suasana yang tenang dan terkawal. Ibu bapa harus cuba mencari tahu daripada bayi mengapa dia melakukan ini, dan menerangkan kepadanya dengan cara yang boleh diakses mengapa ini tidak boleh dilakukan. Ukuran hukuman ini membolehkan anda membina hubungan saling percaya antara orang dewasa dankanak-kanak, serta mencari bahasa yang sama. Bercakap tanpa jerit dan notasi, anda boleh mencapai hasil yang sangat baik daripada perbualan.

Hukuman semula jadi berlaku apabila perbuatan kanak-kanak itu memerlukan pembalasan. Dalam kes ini, cukup sekadar mengingatkan bayi bahawa dia telah diberi amaran tentang akibatnya.

Hukuman simbolik kanak-kanak ialah sekatan terhadap tindakan kanak-kanak itu (berdiri di sudut, bukan menonton kartun kegemaran anda).

Mengapa kanak-kanak dihukum?

Untuk mengelakkan pernyataan yang meremehkan dalam perkara ini, anda perlu bersetuju dengan kanak-kanak terlebih dahulu mengenai perkara yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Kanak-kanak itu harus diperkenalkan kepada perjalanan larangan, yang, pada gilirannya, mesti dibenarkan oleh orang dewasa. Jika kanak-kanak itu telah melakukan perbuatan, tetapi ia belum lagi berada dalam senarai larangan, maka ibu bapa perlu mengelak daripada menghukum.

Bilakah salah untuk menghukum?

Anda perlu memahami bahawa setiap situasi adalah individu, jadi anda tidak boleh bertindak tergesa-gesa. Walaupun kanak-kanak itu telah melakukan perbuatan terburu-buru, dalam beberapa kes ia masih tidak berbaloi untuk menghukumnya. Kita bercakap tentang situasi berikut:

• sebelum tidur;
• semasa sakit;
• apabila bayi makan;
• semasa permainan;
• jika bayi kini dalam tempoh pemulihan daripada kecederaan fizikal atau mental yang diterima sebelum ini;
• apabila seorang kanak-kanak melakukan kesilapan tetapi dengan ikhlas cuba mengelaknya;
• jika orang dewasa kecewa dan dalam mood yang tidak baik.

Memberi ganjaran dan menghukum kanak-kanak

Dipercayai bahawa ia adalah ganjaran dan hukumanadalah satu-satunya kaedah yang berkesan untuk mengurus orang. Tujuan tindakan ini berhubung dengan kanak-kanak adalah untuk membangunkan refleks terkondisi. Jadi, untuk tingkah laku yang betul, bayi menerima galakan, untuk yang salah - hukuman.

Terdapat jenis hukuman berikut untuk kanak-kanak:

• adil,
• tidak adil.

Adil ialah ukuran pengaruh berikutan pelanggaran peraturan yang dibincangkan oleh ibu bapa dan anak sebelum ini. Sekiranya kanak-kanak itu dihukum secara tidak adil, maka akibatnya dia menerima kebencian yang sangat kuat, dan ibu bapanya - rasa bersalah yang mendalam. Kita bercakap tentang situasi di mana terdapat salah faham tentang maksud hukuman. Oleh itu, ibu dan bapa harus sespesifik mungkin tentang keperluan mereka untuk anak.

Selain itu, ibu bapa sering menghukum anak-anak mereka secara tidak adil kerana pengaruh sebarang situasi yang tidak berkaitan langsung dengan tingkah laku anak-anak. Orang dewasa mesti belajar mengawal keadaan psiko-emosi mereka. Ini akan mengelakkan anak-anak daripada keliru dengan tingkah laku ibu bapa yang tidak konsisten.

Paling tragis, menurut ahli psikologi, adalah situasi apabila kanak-kanak dihukum kerana tidak disayangi. Jika ibu bapa telah mendapat kekuatan untuk mengakui perkara ini, maka mereka boleh cuba membetulkan keadaan. Hubungan dengan anak-anak ibu bapa sedemikian harus dibina atas rasa tanggungjawab.

Pendidik tidak jemu mengulangi bahawa tugas utama ibu dan bapa adalah membesarkan anak-anak mereka dengan trauma psikologi yang minimum.

Kaedah menggalakkan anak

Kaedah memberi ganjaran kepada kanak-kanak untuk tingkah laku yang baik dipilihberdasarkan umurnya. Jadi, semakin muda bayi itu, semakin nyata dorongan yang sepatutnya untuknya. Anda boleh memberi kanak-kanak itu mainan baru yang telah lama dia inginkan, atau bermain dengannya lebih lama. Kanak-kanak yang lebih tua boleh digalakkan untuk pergi ke sarkas atau kompleks hiburan pada hujung minggu depan sebagai pengesahan. Lelaki yang lebih tua mempunyai rasa masa yang lebih baik, jadi mereka akan melihat anugerah ini dengan betul.

Kaedah hukuman

Apabila memilih kaedah menghukum kanak-kanak, seseorang itu juga mesti meneruskan dari usianya:

1. Penebat. Jika kanak-kanak itu bersalah, dia sama ada diletakkan di sudut atau ditinggalkan di dalam bilik. Seharusnya tiada hiburan berdekatan supaya bayi dapat mempertimbangkan dengan tenang salah lakunya dan menyedari rasa bersalah. Masa hukuman ini sangat mudah untuk dikira: berapa umur kanak-kanak itu, berapa minit dia harus diasingkan.
2. Kehilangan keseronokan. Jika kanak-kanak yang nakal telah melakukan tindakan yang tidak berat sebelah, maka sebagai hukuman adalah wajar untuk melucutkan gula-gula atau mainan kegemarannya buat sementara waktu.
3. Hukuman kanak-kanak oleh orang yang tidak dikenali. Kaedah ini sangat berkesan. Lelaki mengambil kritikan daripada orang yang tidak dikenali ke dalam hati, jadi anda boleh meminta orang yang tidak dikenali untuk bercakap tentang bahaya kelakuan buruk.
4. Jerit. Kaedah ini harus digunakan hanya dalam situasi berbahaya kepada kesihatan kanak-kanak. Anda boleh menjerit kepada bayi supaya dia menghentikan tindakan berbahaya itu. Dalam kes lain, ini tidak perlu. Kanak-kanak itu, kemungkinan besar, tidak akan memahami intipati tuntutan ibu bapa, tetapi gaya tingkah laku sedemikian akan belajar dengan sempurna danakan digunakan untuk alamat anda.
5. Keterukan. Sesetengah ibu bapa hanya perlu memandang serius anak itu, kerana dia sudah mula merenung tingkah lakunya. Keterukan yang berlebihan membawa kepada fakta bahawa bayi mula berbohong untuk mengelakkan hukuman.

Setiap ibu bapa yakin dari pengalaman mereka sendiri bahawa membesarkan anak adalah salah satu misi paling sukar dalam hidup seseorang. Jika orang dewasa mempunyai pengetahuan tentang cara melakukannya dengan betul, maka akan lebih mudah bagi mereka untuk membesarkan bayi dalam persefahaman dan kasih sayang bersama.