Anak resah: apa yang perlu dilakukan untuk ibu bapa, nasihat daripada ahli psikologi

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 07:14

Aktiviti kanak-kanak yang berlebihan menyentuh ramai orang dewasa, tetapi pada peringkat awal perkembangan kanak-kanak, ini boleh menjejaskan penyesuaian dan prestasinya di tadika dan sekolah. Menurut nasihat ahli psikologi, ketabahan mesti dipupuk sejak awal kanak-kanak. Dan bagaimana untuk mengenal pasti hiperaktif pada kanak-kanak dan apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak itu gelisah - kami akan menganalisis dalam artikel ini.

Sebab resah

Punca tumpuan kanak-kanak yang lemah mungkin:

• Ketidakupayaan untuk mengawal dan mengawal fungsi motor mereka, yang membawa kepada aktiviti berlebihan.
• Tidak dinafikan, semua kanak-kanak adalah berbeza. Oleh itu, bayi itu boleh bergerak kerana dia tidak mempunyai tempat untuk memberi tenaga dalam jumlah yang dia ada.

Keresahan sebagai tanda hiperaktif

Hiperaktif boleh menjadi kongenital dan diperolehi. Istilah itu sendiri bercakap tentang pelanggaran sistem saraf kanak-kanak, yang mesti dirawat dari saat ia dikesan. Punca hiperaktif pada kanak-kanakboleh berbeza: sifat genetik, trauma kelahiran, malah ekologi dan gaya hidup memainkan peranan. Dan dalam beberapa kes, kanak-kanak itu tidak mendapat perhatian yang mencukupi daripada ibu bapa. Atas sebab ini, tanpa memikirkan tindakan mereka, kanak-kanak menjadi gelisah dan impulsif.

Apakah itu hiperaktif?

Pakar psikologi mendakwa bahawa keresahan kanak-kanak tidak selalu dikaitkan dengan sindrom hiperaktif. Lebih-lebih lagi, hampir semua kanak-kanak prasekolah berkelakuan bertenaga. Walau bagaimanapun, jika anda mendapati bahawa aktiviti berlebihan bayi mengganggu pembelajaran dan berinteraksi dengan rakan sebaya, maka dalam kes ini anda harus menghubungi pakar neurologi.

Berlakunya sindrom hiperaktif pada kanak-kanak dikaitkan dengan banyak faktor:

• kelahiran pramatang;
• gaya hidup tidak sihat semasa hamil, serta tekanan yang kerap dan kebimbangan yang berlebihan;
• kecenderungan genetik;
• gula darah tinggi;
• faktor persekitaran iaitu pelbagai bahan toksik.

Keresahan, kurang perhatian, impulsif adalah semua gejala yang berkait rapat yang berlaku pada kira-kira sepuluh peratus kanak-kanak.

Tetapi tanda-tanda seperti itu wujud dalam kanak-kanak yang sihat. Untuk membuat diagnosis, bayi mesti telah menyatakan dengan jelas tanda-tanda sindrom hiperaktif selama enam bulan.

Bagaimana untuk mengesan?

Sebagai peraturan, sukar bagi kanak-kanak yang resah untuk menumpukan perhatian pada satu perkara dan melihat maklumat tentangpendengaran. Mereka dicirikan oleh tidak sabar, manifestasi jelas emosi mereka.

Hampir mustahil untuk mengenal pasti tanda-tanda hiperaktif pada bayi, kerana ia bersifat ringan. Hanya pakar yang berpengalaman dapat melihat sebarang penyelewengan. Pada bayi sehingga setahun, sindrom hiperaktif menunjukkan dirinya dalam peningkatan kebimbangan. Kanak-kanak seperti itu tidur dengan gelisah dan tertidur dengan teruk. Bayi hiperaktif cenderung degil dan murung, tergesa-gesa melakukan sesuatu dan tidak sabar-sabar untuk belajar cara merangkak, duduk, berjalan dan banyak lagi.

Bagaimana untuk merawat hiperaktif pada kanak-kanak?

Lazimnya, hiperaktif dirawat dengan pelbagai ubat dan prosedur yang bertujuan untuk mengurangkan gejala sindrom ini. Doktor harus memilih ubat yang sesuai dan menetapkan kursus rawatan, jadi tidak disyorkan untuk mengubati sendiri.

Ubat berikut digunakan terutamanya dalam rawatan:

• "Glycine" - meningkatkan fungsi otak;
• "Metilin", "Vyvans" - membantu untuk menumpukan perhatian;
• "Phenibut", "Kortksin", "Pantogam" - ubat nootropik;
• "Amitriptyline", "Methylphenidate" - antidepresan.

Perlu diingat bahawa jenis rawatan ini tidak menangani hiperaktif itu sendiri, tetapi ia membantu mengawal gejalanya. Walau bagaimanapun, dengan mengambil dana sedemikian, seseorang dapat melihat trend positif dalam tingkah laku dan kehidupan.sayang.

Pemakanan yang betul

Aspek penting ialah pemakanan bayi yang betul. Kekurangan diet seimbang, lebihan glukosa - ini boleh membawa kepada proses metabolik yang tidak normal. Pakar mengesyorkan menganalisis setiap hidangan anak anda. Ini perlu dilakukan untuk mengetahui makanan yang boleh mencetuskan perkembangan sindrom ini, menjadikan bayi mudah marah, berubah-ubah dan resah.

Pertama sekali, anda harus memasukkan omega-3 dalam diet anak anda. Asid lemak ini mengandungi sejumlah besar unsur surih berguna yang diperlukan untuk perkembangan kanak-kanak yang betul.

Adalah wajar memberi perhatian yang teliti terhadap pemakanan kanak-kanak, kerana diet seimbang mempengaruhi perhatian, ingatan, tumpuan dan perkembangan proses otak yang lain. Kanak-kanak harus menerima vitamin yang sihat setiap hari, yang akan terkandung dalam sayur-sayuran, buah-buahan, tenusu dan produk bijirin.

Sekatan dalam penggunaan gula dan gula-gula hanya akan memberi manfaat kepada kanak-kanak. Ini disebabkan fakta bahawa sejumlah besar manis meningkatkan norepinephrine dan adrenalin dalam darah, yang boleh menyebabkan kegelisahan, kerengsaan dan kegelisahan pada kanak-kanak.

Ciri pendidikan

Tidak kira betapa basi, tetapi mana-mana kanak-kanak memerlukan kelulusan dan peningkatan perhatian daripada ibu bapa dan guru, yang secara langsung mempengaruhi keadaan emosi dan mental setiap bayi.

Ketika mengasuhKanak-kanak yang aktif harus menggunakan nasihat berikut daripada ahli psikologi:

• Anak yang resah perlu mendengar bahawa dia disayangi dan dihargai. Jangan lupa ucapkan kata-kata mesra kepada anak anda sekerap mungkin.
• Apabila bercakap dengan bayi, adalah berbaloi untuk mewujudkan hubungan dan melihat ke dalam matanya. Sekiranya kanak-kanak itu tidak mendengar anda, anda boleh menyentuh dan memalingkannya ke arah anda.
• Tetapkan peraturan tingkah laku tertentu dengan bayi anda yang khusus, boleh difahami dan boleh dilakukan untuk kanak-kanak itu.
• Puji bayi anda walaupun untuk kemajuan kecil.
• Bagi anak yang gelisah, rutin harian adalah sangat penting. Lebih kerap bayi mengulangi tindakan yang sama setiap hari mengikut rutinnya, lebih baik ia akan menjejaskan kesejahteraan dan penyesuaiannya dalam masyarakat.
• Cari dalam diri anak anda kebolehan yang boleh ditunjukkannya dengan cara terbaik dan seterusnya mengembangkannya. Ia boleh menjadi apa sahaja: bola sepak, peragaan, tarian dan banyak lagi. Paling penting, tenaga bayi mesti diarahkan ke arah yang betul.

Ciri-ciri perkembangan ketabahan pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun

Anda boleh mula mengembangkan ketabahan pada bayi hampir sejak lahir. Sudah dalam bulan ketiga atau keempat kehidupan, bayi itu dapat menumpukan perhatian pada subjek yang diminatinya selama tiga minit. Dari usia ini, adalah perlu untuk mula mengembangkan kesedaran pada kanak-kanak. Untuk melakukan ini, anda boleh membeli permaidani yang sedang berkembang, telefon bimbit untuk katil bayi, dan jangan lupa tentang kompang pelbagai bentuk, warna dan tekstur. Tetapi perkara yang paling penting ialah kanak-kanak itu paling memerlukan perhatian dan hubungan dengan ibu bapa, kerana sudah pada usia ini anak-anak boleh melihat dan mengkaji dunia di sekeliling mereka selama dua puluh minit.

Ciri-ciri perkembangan ketabahan pada kanak-kanak dari satu hingga tiga tahun

Ramai ibu bapa tidak tahu apa yang perlu dilakukan dengan anak yang gelisah dan lalai pada usia satu tahun, kerana dalam tempoh inilah kanak-kanak paling aktif. Oleh itu, adalah penting untuk dapat memikat dan menarik minatnya. Jangan malas dan bercakap dengan anak anda sekerap mungkin, jelaskan apa-apa perkara yang mudah. Kanak-kanak yang resah pada usia satu tahun sudah mula memahami percakapan ibu bapanya, oleh itu, untuk mendidik ketabahannya, berceritalah dengan pelbagai cerita sebanyak mungkin. Semasa berbual dengan bayi, cuba minatinya supaya dia kurang terganggu oleh objek asing.

Apabila menawarkan mainan kepada kanak-kanak, bercakap tentang fungsi yang dilakukannya. Dalam kes apabila bayi bermain sendiri, pastikan dia mempunyai tidak lebih daripada tiga mainan. Sebilangan besar perkara mengelirukan bayi dan menyelerakan perhatiannya.

Bayi berusia satu setengah tahun perlu membeli mainan pendidikan. Teka-teki lembut adalah sempurna - ia menyumbang kepada perkembangan dan penumpuan perhatian kanak-kanak. Pada mulanya, adalah perlu untuk membantu bayi dalam menguasai kemahiran baharu, dan kemudian biarkan dia menunjukkan kebebasan.

Apabila kanak-kanak berumur dua tahun, perhatiannya harus dipindahkan daripada mod pasif kepada sewenang-wenangnya. Untuk ini dia sepatutnyabaca cerita dongeng, dan kemudian minta untuk menceritakan semula. Bincangkan gambar, permainan dan kartun dengan bayi anda sekerap mungkin.

Dengan kanak-kanak yang resah pada usia 3 tahun, anda harus bercakap dengan nada yang serius. Oleh kerana bayi tidak akan dapat memahami pertuturan dengan secukupnya jika anda mempunyai nada yang suka bermain. Apabila cuba mula bermain permainan baru atau membaca buku yang tidak dikenali, anda harus terlebih dahulu membincangkan tujuan pelajaran, kemahiran dan pengetahuan yang dia akan terima melalui ini.

Jika anda melihat kanak-kanak itu terganggu oleh objek asing, dalam kes ini, dia mesti diberi rehat. Anda boleh menghabiskan masa ini bersama, minum teh atau berjalan-jalan. Oleh itu, bayi akan berehat dan dapat meneruskan kelas dengan semangat yang diperbaharui.

Membentuk ketabahan dalam diri seorang pelajar

Sebagai peraturan, sukar bagi kanak-kanak yang gelisah di sekolah untuk duduk di meja sepanjang pelajaran dan menguasai bahan baharu. Tetapi kadang-kadang, pelajar tidak mempunyai cukup motivasi dan insentif dalaman. Dalam hal ini, ibu bapa dan guru perlu mencari pendekatan yang betul. Petua berikut akan membantu mengembangkan ketabahan:

• Kanak-kanak yang resah boleh berminat dengan pendekatan pembelajaran yang tidak standard.
• Belajar lagu dan puisi dengan pelajar anda sebanyak mungkin. Perkataan tertentu boleh dihafal dengan bantuan imej terang yang dilukis.
• Pakar psikologi mengatakan bahawa lebih mudah untuk kanak-kanak mengingati peristiwa yang disokong oleh emosi. Oleh itu, cipta persatuan untuk sebarang tindakan untuk menangkapnya dalam ingatan untuk masa yang lama. Selain itu, kaedah ini membantu melatih ingatan dankembangkan fantasi.
• Untuk mempelajari formula dan perkataan matematik dengan lebih cepat, tuliskannya pada nota melekit dan lekatkannya di tempat yang boleh dilihat.
• Tingkah laku tidak standard membantu pembentukan sambungan saraf baharu, yang memberi kesan positif pada otak. Oleh itu, mulakan dengan bayi anda untuk melakukan perkara yang biasa baginya dengan cara baharu.
• Ulangi dengan anak anda sebelum tidur.

Sebagai penutup

Merumuskan perkara di atas, dapatlah kita simpulkan bahawa antara faktor penting dalam membesarkan anak-anak yang gelisah ialah sikap ibu bapa terhadap anak mereka. Penyesuaian kanak-kanak dalam masyarakat dan perkembangannya secara langsung bergantung pada bagaimana ibu dan ayah prihatin terhadap minat dan masalahnya, dan juga terbuka kepada komunikasi. Untuk perkembangan penuh kanak-kanak, ibu bapa perlu mengambil bahagian secara aktif dalam proses pembelajaran bayi dunia yang luas.