Cara mengajar kanak-kanak bercakap: amalan terbaik

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 07:12

Setiap ibu menantikan apabila bayinya belajar menyebut perkataan pertama. Tetapi walaupun selepas peristiwa yang menggembirakan ini, kebimbangan tidak berkurangan. Adakah kritikal jika pada usia dua tahun kanak-kanak tidak bercakap dalam ayat? Bagaimana untuk menangani jika kanak-kanak menyebut bunyi diputarbelitkan, memudahkan perkataan? Mari kita bincangkan tentang cara mengajar kanak-kanak bercakap dengan betul tanpa ahli terapi pertuturan, serta beberapa kesilapan biasa yang dilakukan oleh ibu bapa.

Mengapa bayi senyap?

Ahli terapi pertuturan dari negara yang berbeza menyatakan bahawa kanak-kanak moden mula bercakap lewat daripada generasi ibu bapa mereka. Di samping itu, mereka mempunyai lebih banyak pelanggaran dengan sebutan bunyi. Selalunya, ibu bapa datang ke resepsi dengan soalan bagaimana untuk mengajar kanak-kanak berumur dua tahun bercakap. Walaupun, mengikut norma, pada usia ini sudah perlu bercakap dalam ayat yang mudah.

Sebab kelewatan mungkin seperti berikut:

• Pelanggaranperkembangan psikofizikal. Ini termasuk masalah pendengaran, struktur alat pertuturan yang tidak normal, penyakit saraf dan mental. Ini disebabkan kesihatan ibu dan ayah yang lemah, kecederaan semasa bersalin.
• Kekurangan otot lidah, bibir, rahang. Sebabnya mungkin kerana sentiasa menghisap puting, hanya makan makanan lembut.
• Persekitaran keluarga yang tidak menyenangkan, di mana bayi tidak berasa selamat, ditutup.
• Kurang perhatian. Kadang-kadang semua komunikasi dengan anak dalam keluarga adalah untuk menjaganya, selebihnya masa dia dibiarkan sendiri atau duduk di hadapan TV.
• Persekitaran berbilang bahasa. Jika ibu berbahasa Rusia dan ayah berbahasa Inggeris, anak itu kemudiannya akan menyebut perkataan pertamanya. Tetapi serta-merta - dalam dua bahasa.
• "Speech negativity" apabila bayi tidak bercakap kerana degil. Sebagai peraturan, ini disebabkan oleh tekanan berlebihan daripada orang dewasa yang memaksanya mengulang kata-kata dan memarahinya kerana kesilapan.

Perkembangan pertuturan bayi

Untuk mengelakkan ketinggalan, anda perlu mempunyai pemahaman tentang norma yang diterima umum. Bayi yang baru lahir tahu bagaimana untuk menyampaikan masalahnya dalam satu cara - tangisan yang kuat. Walau bagaimanapun, sudah pada usia sebulan, bayi mula menyebut bunyi vokal. Dan kanak-kanak yang mengalami masalah pendengaran melakukan perkara yang sama. Dari 3 hingga 6 bulan, bayi secara aktif mengembangkan cooing. Bunyi "ah-ah-ah", "guuuu" dan lain-lain mereka tarik dengan intonasi yang berbeza. Menariknya, penutur bahasa yang berbeza boleh dengan mudah mengenali rakan senegara mereka dengan berjalan kaki.

Selepas enam bulan, kanak-kanak mula membebel. Kini mereka sedang belajar menyebut suku kata daripada konsonan dan vokal. Pada masa yang sama, kombinasi yang serupa dengan perkataan: "ibu", "wanita" mungkin tergelincir secara tidak sengaja. Walau bagaimanapun, bayi itu masih belum memberi makna kepada cangkang bunyi. Babble tidak diperhatikan pada kanak-kanak yang mengalami masalah pendengaran. Ketiadaannya adalah sebab untuk beralih kepada pakar.

Juga pada 7-9 bulan, bayi mula memahami pertuturan. Mereka boleh menunjukkan di mana ibu atau mainan kegemaran. Kanak-kanak dengan jelas menentukan mood seseorang dengan intonasinya, mereka cuba mengulangi kata-kata itu. Anda boleh mengajar kanak-kanak bercakap dengan melakukan perkara yang betul dengannya. Kemudian menjelang tahun sudah muncul perkataan yang bermakna. Dalam pertuturan bayi, boleh ada dari 3 hingga 10.

Apakah yang perlu dilakukan oleh orang dewasa?

Bagaimana hendak mengajar kanak-kanak bercakap? Pertama sekali, dia memerlukan komunikasi tetap dengan orang tersayang. Anda boleh mulakannya apabila bayi masih dalam perut. Telah terbukti bahawa bayi baru lahir mengenali suara ibu bapa mereka, lebih cepat tenang dengan lagu yang mereka dengar sebelum mereka dilahirkan.

Apabila bercakap dengan bayi, ulas semua tindakan anda, namakan objek. Lagu, pantun berirama diterima dengan baik oleh kanak-kanak. Bercakap secara emosi, jelas, tukar intonasi. Vokal yang ditekankan sebaiknya diregangkan sedikit. Condongkan badan ke arah bayi supaya dia dapat melihat artikulasi yang betul, membuka mulut anda secara berlebihan, atau menghulurkan bibir anda. Dari bulan pertama, libatkan bayi dalam dialog, memberi masa untuk respons.

Dengan bayi berusia enam bulan, aturkan panggilan bergulir, ulanginyamengomel. Dia akan menjawab anda. Apabila kenalan diwujudkan, tawarkan untuk mengulang suku kata baharu selepas anda: “ha-ha-ha”, “ketuk-ketuk-ketuk”. Pada masa ini, pelajari nama mainan, objek dan bunyi yang mereka keluarkan: “Ini kucing, katanya“meow-meow”. Ajar bayi anda untuk menunjukkan di mana objek yang dikenali.

Perkembangan pertuturan pada kanak-kanak berumur satu tahun

Jika menjelang 12 bulan kanak-kanak boleh menyebut tidak lebih daripada 10 perkataan, maka dalam enam bulan bilangan mereka meningkat 3 kali ganda. Kanak-kanak sering bercakap dalam bahasa yang mereka tidak faham. Pada usia ini adalah tipikal:

• sebutan suku kata yang kebanyakannya terbuka - "ma", "di", "tu";
• penggunaan onomatopoeia atau suku kata dan bukannya perkataan ("meow" - kucing, "ki" - buku);
• menggunakan pelbagai intonasi untuk meluahkan emosi anda.

Pada masa yang sama, kamus pasif diisi semula secara aktif. Kanak-kanak memahami pertuturan orang dewasa, tunjukkan objek bernama dalam buku. Dengar dengan teliti perbualan, cuba jawab. Ibu bapa sering tertanya-tanya bagaimana cara betul mengajar kanak-kanak bercakap dalam setahun jika dia sendiri tidak membuat sebarang percubaan. Mari kita berkenalan dengan nasihat ahli terapi pertuturan.

Petua untuk ibu

Malangnya, tiada cara ajaib. Jika anda tidak tahu bagaimana untuk mengajar kanak-kanak bercakap pada usia setahun, kembangkan tabiat tidak berdiam diri. Berkomunikasi dengan bayi andaperhatiannya kepada objek di sekelilingnya. Jangan memutarbelitkan perkataan, bercakap dengan betul, sedikit meregangkan vokal yang ditekankan. Ingat bahawa bayi mesti melihat apa yang dikatakan. Kalau makan cakap bubur sedap dan pinggan bulat. Semasa anda bersiap untuk tidur, pelajari kata kerja "tidur" dan tempat tidur.

Berikut ialah beberapa lagi petua berguna:

• Pastikan pertuturan anda tidak hanya terdiri daripada kata nama. Elakkan frasa: "Ini kereta." Terangkan dia: "Lihat betapa besarnya kereta itu! Ia berwarna merah dan ia boleh pergi dengan laju, laju. Adakah anda ingat bagaimana kereta itu berbunyi? Betul, "bip".
• Gunakan onomatopoeia secara aktif, minta kanak-kanak mengeluarkannya semula, menukar kelantangan, intonasi.
• Lihat buku bergambar, pelajari perkataan baharu daripadanya.
• Tanya anak anda lebih kerap, kemudian jeda ("Di mana kiub merah kita?"). Jika bayi senyap, jawab dia sendiri ("Ini dia! Berikan dia kepada saya!"). Elakkan sebarang paksaan.
• Bermain bersama-sama dengan anak patung, kereta, mainan lembut. Menganjurkan zoo, anda akan mengulangi nama haiwan. Semasa mengangkut batu bata untuk membina menara dalam trak, pelajari banyak kata kerja baharu, berurusan dengan arah, konsep "besar-kecil", "cepat-lambat".
• Balas dengan betul kepada gerak isyarat anak anda yang menunjuk. Jangan tergesa-gesa untuk segera menyerahkan item yang diperlukan. Tanya: "Apa yang kamu mahu?" Jeda, kemudian teruskan: "Awak dahaga, kan? Okay, saya bawakan awak air sekarang."

Perkembangan pertuturan pada kanak-kanak pada usia 1.5 tahun

Sehingga usia ini, bayi tidak banyak bercakap. Mereka dikuasai oleh pengumpulan pasif perbendaharaan kata. Tetapi dari satu setengah tahun, mengikut norma, penguasaan ucapan aktif bermula. Kanak-kanak itu mengulangi segala-galanya selepas orang di sekelilingnya, sambil mengelirukan suku kata, melangkau bunyi atau menggantikannya dengan orang lain. Perkataan yang sama digunakan dalam makna yang berbeza dan hanya boleh difahami berdasarkan situasi. "Baba" boleh bermaksud bahawa nenek datang melawat atau, sebaliknya, pergi. Atau mungkin dia yang memberikan mainan ini.

Hampir 2 tahun, kanak-kanak mula menggabungkan dua perkataan ke dalam frasa ("beri bola"), berurusan dengan nombor, kes, muka. Semua ini memerlukan penyertaan aktif orang dewasa. Bagaimana hendak mengajar kanak-kanak bercakap pada satu setengah tahun?

Bermain bersama

Semua pengesyoran untuk kanak-kanak berumur satu tahun kekal sah. Adalah penting untuk bercakap banyak dengan bayi, melibatkan dia dalam dialog. Sebut perkataan dengan jelas, tetapi sudah tiba masanya untuk berhenti meregangkan vokal. Jangan takut untuk menggunakan nama yang rumit. Sebut "dolphin" dan bukannya "ikan" umum. Elakkan permintaan untuk "mengulang", "mengatakan" supaya tidak menimbulkan reaksi negatif. Kanak-kanak memahami perkataan "teka" dengan lebih baik.

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak bercakap dalam proses permainan yang menyeronokkan? Idea berikut akan membantu anda:

• Beli bayi anda telefon mainan, bercakap antara satu sama lain secara berkala.
• Bercakap dengan anak anda bagi pihak mainan, menggalakkan dialog. Biarkan watak anda mengelirukan nama item. Kanak-kanak itu pasti mahu memperbaikinya.
• Libatkan diri dalam permainan yang menarik minat kanak-kanak. Jika dia membina menara, belajar mengira kiub: "satu kiub, dua kiub" dan musnahkan bangunan itu dengan "Bang!" Jika anak perempuan anda sedang menggoyangkan hidangan, tawarkan untuk memasak makan malam untuk anak patung itu. Berminat dengan apa yang anda akan masak - bubur atau sup? Jemput bayi mencuba hidangan: adakah cukup garam, gula?

Perkembangan pertuturan pada kanak-kanak berumur 2 tahun

Menjelang usia ini, bayi sepatutnya boleh bercakap antara 100 hingga 300 patah perkataan. Sepanjang tahun, perbendaharaan kata mereka secara aktif diisi semula dengan kata kerja, kata ganti nama, kata sifat, kata keterangan dan bahagian ucapan yang lain. Kanak-kanak menyebut ayat mudah, mereka sendiri bertanya soalan kepada orang dewasa. Pada usia tiga tahun, bilangan perkataan "tidak dapat difahami" berkurangan dengan ketara, "mengapa" pertama muncul. Terdapat kira-kira 1000 perkataan dalam kamus aktif.

Namun, persoalan bagaimana untuk mengajar kanak-kanak bercakap dengan jelas masih belum dibangkitkan. Herotan bunyi agak boleh diterima, terutamanya dalam perkataan kompleks 3-4 suku kata. Selalunya, bayi menyebut bunyi desisan secara tidak betul, serta bunyi sonoran ("r", "l").

Perkara yang perlu dilakukan oleh ibu bapa

Bagaimana hendak mengajar kanak-kanak bercakap pada usia dua tahun? Pada masa ini, kanak-kanak sudah memahami arahan lisan, mengenali objek dengan penerangan ("ambil bola kecil merah"). Untuk mengembangkan perbendaharaan kata, kelas yang kompleks sangat sesuai, apabila satu topik dipelajari pada minggu itu (yang dipanggilMinggu Bertema. Contohnya, anda menggunakan nama buah-buahan dan sayur-sayuran.

Minggu anda mungkin termasuk:

• blok maklumat (membaca cerita dongeng dan puisi mengenai topik, menonton kartun, pembentangan, bermain dengan kad);
• gambar mewarna, memodelkan sayur-sayuran daripada plastisin, mencipta aplikasi mudah;
• permainan jari;
• lawatan ke taman sebenar;
• bantu ibu membuat salad atau sup;
• permainan main peranan, di mana bayi membantu mainan untuk menuai, memasak sup untuk arnab.

Kembangkan jari

Ahli terapi pertuturan telah lama mengetahui cara mengajar kanak-kanak bercakap dalam masa yang singkat. Ia adalah perlu untuk memberi perhatian kepada perkembangan kemahiran motor halus. Ibu bapa boleh menggosok dan membelai tangan bayi berusia dua bulan. Dari enam bulan, sudah tiba masanya untuk permainan jari. Beli mainan dengan butang, blok dan set pembinaan. Dari usia kira-kira setahun, kanak-kanak dapat mengatasi pelapik, pada usia dua tahun, anda boleh membeli mozek, teka-teki besar, tali.

Seawal mungkin, mula melukis dengan bayi anda, mengukir daripada doh dan plastisin, bermain dengan bijirin, membuat kraf mudah, aplikasi. Semakin banyak jari dimuatkan, semakin berjaya perkembangan pertuturan kanak-kanak itu.

Membaca buku

Adakah anda terseksa dengan persoalan bagaimana untuk mengajar kanak-kanak bercakap dalam ayat? Bekalkan cerita dongeng kanak-kanak, pantun, pantun semaian. Anda boleh menggunakannya sejak lahir. Baca cerita dongeng secara emosi, meniru suara watak. Jika kanak-kanak sukar menumpukan perhatian pada cerita,lihat pada gambar. Beritahu apa yang dilukis pada mereka, minta untuk mencari watak yang dikenali.

Untuk perkembangan pertuturan, adalah berguna untuk mempelajari puisi pendek, cerita dongeng pentas dengan bantuan mainan, kad. Dari umur dua tahun, seorang kanak-kanak boleh memainkan peranan sebagai salah satu watak, menyebut kata-katanya.

Cakap dengan jelas

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak bercakap dengan betul tanpa ahli terapi pertuturan? Jika bayi tidak mengalami masalah fisiologi, sudah cukup untuk dia mendengar ucapan yang betul tanpa "lisping". Walaupun kerja bertujuan untuk pembangunan alat pertuturan juga tidak akan berlebihan. Ajar bayi berumur satu tahun untuk minum melalui penyedut minuman, mengunyah buah-buahan yang keras, keropok. Bina meringis, tiru bunyi: dengusan bubur - "pf", nyamuk berdengung - "i-i-i".

Gimnastik artikulasi khas akan mengembangkan otot lidah. Latihan paling mudah boleh diulang oleh bayi pada 8 bulan, tetapi lebih baik untuk memulakan senaman biasa pada 2 tahun. Pada usia ini, mereka digunakan untuk mencegah pelanggaran. Jika kanak-kanak selepas umur 5-6 tahun mengalami kecacatan pertuturan tertentu, latihan khas dipilih untuk membetulkan kelemahan ini.

Bilakah anda memerlukan bantuan pakar?

Jujurlah: ada kalanya perundingan dengan ahli terapi pertuturan diperlukan. Apakah tanda-tanda yang menunjukkan ini? Mari senaraikan mereka:

• Bayi 8 bulan ke atas tidak membuat hubungan dengan orang lain, tidak memahami soalan: "Di mana ibu?".
• Pada usia 2 tahun, bayi tidak berkata sepatah pun.
• Menjelang 2.5 tahun, kanak-kanak itu tidak bercakap frasa mudah ("Saya mahuminum", "di mana ayah?").
• Pada usia 3 tahun, seorang kanak-kanak berkomunikasi dalam bahasa "mereka", manakala hampir tiada perkataan "dewasa" dalam leksikonnya.
• Ucapan muncul dan kemudian hilang secara tiba-tiba.
• Bayi 4-5 tahun bercakap tidak dapat difahami, memutarbelitkan perkataan sehingga tidak dapat dikenali.
• Bayi gagap.
• Selepas 5 tahun, tidak semua bunyi disebut dengan betul.

Jika anda bimbang tentang cara mengajar kanak-kanak bercakap, perhatikan satu perkara lagi. Keselesaan psikologi bayi adalah sangat penting. Apabila berlaku perselisihan dalam keluarga, anak tidak berasa selamat. Dia tidak mempunyai keinginan untuk menyatakan dirinya, untuk membuat hubungan. Oleh itu, peluklah waris anda dengan lebih kerap, katakan betapa anda mencintainya, betapa bangganya anda dengan setiap pencapaian. Dan kemudian semuanya pasti akan berjaya.