Latihan artikulasi. Satu set latihan gimnastik artikulasi

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:57

Bunyi pertuturan diperoleh melalui keseluruhan kompleks kinemas (pergerakan organ artikulasi). Sebutan yang betul bagi semua jenis bunyi sebahagian besarnya bergantung pada kekuatan, mobiliti, dan juga kerja organ-organ alat artikulasi yang berbeza. Iaitu, sebutan bunyi pertuturan adalah kemahiran motor yang agak sukar yang akan membantu mengembangkan latihan artikulasi.

Matlamat utama gimnastik artikulasi

Anda boleh menonton bagaimana bayi membuat pelbagai pergerakan (muka dan artikulasi) lidah, rahang dan bibir. Pada masa yang sama, bunyi ciri dihasilkan semula - mengomel dan bergumam. Ini adalah peringkat pertama dalam perkembangan ucapan setiap orang. Ia sangat penting. Pada kanak-kanak, pergerakan sedemikian berkembang dan berkembang secara beransur-ansur. Mereka menghargai kekuatan, ketepatan dan pembezaan.

Satu set latihan artikulasigimnastik akan membantu mengembangkan dan mengembangkan pergerakan sepenuhnya, yang penting untuk penghasilan semula bunyi pertuturan yang betul.

Gimnastik artikulasi terdiri daripada sejumlah besar latihan yang bertujuan untuk melatih mobiliti organ, mengamalkan pelbagai posisi bibir, lelangit lembut dan lidah.

Cadangan

Pertama, latihan artikulasi perlu dilakukan setiap hari. Ini menyumbang kepada asimilasi kualitatif dan penyatuan kemahiran yang dibangunkan pada kanak-kanak. Adalah disyorkan untuk melakukan latihan artikulasi tiga atau empat kali sehari, selama kira-kira 5 minit. Tidak perlu memuatkan kanak-kanak dengan sejumlah besar latihan baru sekaligus. 2-3 latihan pada satu masa sudah memadai.

Kedua, senaman dilakukan bukan sekali, tetapi beberapa kali (kira-kira lima). Latihan statik perlu dilakukan selama 10-15 saat.

Ketiga, adalah perlu untuk mendekati pemilihan latihan dengan cekap dan mengambil kira urutan tradisional: daripada mudah kepada kompleks. Adalah lebih baik untuk menjalankan latihan artikulasi untuk kanak-kanak berumur 3-4 tahun dengan cara yang suka bermain, menyeronokkan dan emosi.

Keempat, latihan baharu perlu diperkenalkan secara beransur-ansur, satu demi satu. Jangan lupa untuk menyemak dan mengukuhkan apa yang telah anda pelajari. Anda tidak seharusnya memulakan latihan baru jika tugas sebelumnya tidak dilakukan dengan baik. Anda boleh berlatih bahan lama dengan teknik permainan baharu.

Dan, kelima, adalah lebih baik untuk melakukan gimnastik artikulasi sambil duduk. Dalam kedudukan ini, badan, lengan dan kaki tidak tegang pada kanak-kanak. Ia akan lebih mudah untuk kanak-kanak menyelesaikan tugasan baharu jika mereka melihat diri mereka sendiri danKetua. Ini akan memerlukan cermin dinding. Anda boleh memulakan gimnastik dengan senaman untuk bibir.

Momen organisasi

Apabila menerangkan latihan baharu, orang dewasa harus menggunakan teknik permainan sebanyak mungkin. Kemudian datang demonstrasi visual. Selepas itu, di bawah kawalan orang dewasa, kanak-kanak melakukannya.

Apabila kanak-kanak melakukan latihan artikulasi, adalah penting untuk mengawal kualiti pergerakan. Adalah penting untuk mempertimbangkan simetri kedua-dua belah muka. Tanpa ini, gimnastik artikulasi sama sekali tidak bermakna.

Anda perlu kreatif dengan setiap latihan.

Pergerakan akan menjadi ketat pada mulanya. Secara beransur-ansur ia akan menjadi lebih bebas, organik dan terkoordinasi.

Kompleks latihan artikulasi harus merangkumi kedua-dua tugas statik dan dinamik.

Senaman bibir

Terdapat sejumlah besar daripada mereka. Ini ialah:

• Senyum - bibir disimpan dalam senyuman, gigi tidak sepatutnya kelihatan.
• Proboscis - bibir meregang ke hadapan dengan tiub panjang.
• Pagar - senyuman dengan gigi tertutup.
• Bublik - bulat dan regangkan bibir ke hadapan. Gigi mesti ditutup.
• Arnab - senaman dilakukan dengan gigi tertutup. Angkat bibir atas, dedahkan gigi kacip yang sepadan.

Tugas untuk pembangunan mobiliti bibir

Senaman artikulasi untuk kanak-kanak juga harus bertujuan untuk membangunkan mobilitibibir. Ini ialah:

• Menggaru dan menggigit kedua-dua bibir dengan gigi.
• Tarik bibir ke hadapan dengan tiub. Kemudian rentangkan mereka dengan senyuman.
• Cabut bibir dengan tiub. Putar mereka dalam gerakan bulat, gerak ke kiri dan kanan.
• Bayangkan diri anda sebagai ikan yang bercakap. Tepuk bibir.
• Ambil lipatan nasolabial bibir atas dengan dua jari satu tangan, dan bibir bawah dengan ibu jari dan jari telunjuk yang lain. Regangkan mereka ke atas dan ke bawah.
• "Cium". Pipi ditarik ke dalam, selepas itu mulut terbuka tajam dengan bunyi yang khas.
• "Itik". Urut bibir memanjang dengan jari anda, cuba menggambarkan paruh. Dalam kes ini, ibu jari kedua-dua tangan hendaklah di bawah bibir bawah, dan yang lain di atas.
• "Kuda yang tidak berpuas hati". Cuba buat bunyi seperti dengusan kuda.

Latihan statik dan dinamik untuk lidah

Latihan artikulasi yang berkualiti untuk kanak-kanak adalah mustahil tanpa kerja keras. Antara latihan statik, perkara berikut boleh dibezakan:

• Anak ayam. Buka mulut anda lebar-lebar sambil mengekalkan lidah anda.
• Spatula. Mulut hendaklah terbuka, keluarkan lidah, rilekskan dan turunkan dalam kedudukan lebar pada bibir bawah.
• Piala. Buka mulut seluas-luasnya. Jelirkan lidah, sambil mengangkat bahagian depan dan tepi tepi. Lidah tidak boleh menyentuh gigi.
• Sengat. Tarik ke hadapan lidah tegang yang sempit.
• Gorka. Naikkan bahagian belakang lidah ke atas, manakala hujungnya harus bersandar dengan kuatgigi kacip bawah.
• Tiub. Bengkokkan bahagian tepi lidah.
• Kulat. Ke lidah melekat lelangit.

Set latihan artikulasi hendaklah termasuk tugas dinamik:

• Pendulum. Buka sedikit mulut anda dan bentangkan bibir anda untuk tersenyum. Sentuh sudut mulut anda dengan hujung lidah anda.
• Bola sepak. Mulut mesti ditutup. Dengan lidah yang tegang, sapukan pada satu atau pipi yang satu lagi secara bergantian.
• Menggosok gigi. Tutup mulut awak. Gerakkan lidah anda dalam bulatan di antara gigi dan bibir anda.
• Kuda. Lidah melekat pada langit, kemudian klik lidah. Klik kuat dan perlahan.
• Jam yang lazat. Buka mulut anda dan jilat bibir atas anda dengan lidah anda.

Latihan artikulasi untuk bunyi "r"

Senaman pertama dipanggil “Gigi siapa lebih bersih”. Untuk melaksanakannya, anda harus membuka mulut anda lebar-lebar dan membuat pergerakan (kiri-kanan) dengan hujung lidah anda dari bahagian dalam gigi atas.

Kedua - "Malyar". Buka mulut, hulurkan bibir dalam senyuman. Gerakkan hujung lidah ke depan dan ke belakang melintasi lelangit.

Ketiga - "Siapa yang akan memacu bola lebih jauh." Latihan dilakukan dengan senyuman. Luaskan bahasa. Letakkan tepinya pada bibir bawah dan cuba sebut bunyi "f" untuk masa yang lama. Kemudian letakkan kapas di atas meja dan tiup ke bahagian yang bertentangan.

Ini hanyalah beberapa latihan artikulasi untuk bunyi "r" yang akan membantu anda mengembangkan pergerakan lidah, pergerakan, ketinggian, dsb.

Tugas yang dibentangkan dalam artikel akan membantu mengukuhkandan membangunkan kemahiran tertentu dalam kanak-kanak. Latihan artikulasi memerlukan pendekatan orang dewasa yang cekap dan kreatif. Pastikan untuk melaksanakannya dengan cara yang suka bermain, jangan lupa untuk menyebut nama setiap daripada mereka, yang akan menyebabkan persatuan langsung. Dan kemudian kanak-kanak akan berminat untuk melakukan pelbagai latihan.