Apakah yang perlu dilakukan oleh bayi pada usia 1 bulan? Kemahiran dan ciri pembangunan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44

Ibu moden mula melibatkan diri dalam perkembangan bayi hampir sejurus selepas keluar dari hospital. Sudah tentu, semua ibu bapa mahu anak mereka sekurang-kurangnya memenuhi piawaian dari kalendar pembangunan, dan lebih baik lagi - untuk mendahului mereka. Senarai perkara yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak pada 1 bulan adalah kecil. Walau bagaimanapun, adalah berbaloi untuk mengkajinya dan melihat lebih dekat pada bayi yang baru lahir untuk mengelakkan kemungkinan patologi.

Ciri fisiologi bayi baru lahir

Setelah dilahirkan, anak mula menyesuaikan diri dengan kehidupan di luar rahim ibu dengan segera. Ini disebabkan oleh beberapa refleks semula jadi dan pengetahuan tentang dunia sekeliling dalam tempoh yang singkat antara tidur dan makan.

Dari segi fizikal, sistem peredaran darah bayi baru lahir berubah secara mendadak. Semasa kelahiran, bekalan darah plasenta terhenti, manakaladarah sendiri mula mengalir dari ventrikel kanan jantung untuk diperkaya dengan oksigen. Selepas itu, dia melalui bulatan kecil aliran darah.

Selain itu, bayi baru lahir kehilangan komunikasi janin utama - saluran arteri dan vena tertutup, lingkaran besar dan kecil peredaran darah mula berfungsi sepenuhnya. Selain itu, imuniti kanak-kanak mula mengenali bakteria dan mikroorganisma baharu, sistem penghadaman menyesuaikan diri dan sistem endokrin bertambah baik.

Pertumbuhan dan perkembangan bayi pada 1 bulan

Mengenai perkara yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak pada usia 1 bulan, seseorang boleh bercakap secara tentatif semata-mata. Sesetengah kanak-kanak berkembang dan membesar dengan lebih cepat, ada yang lebih perlahan. Menurut norma, menjelang akhir bulan pertama kehidupan, bayi yang baru lahir harus mendapat sekurang-kurangnya 600 gram berat dan ketinggian 2 cm. Di samping itu, liputan kepala dan dada meningkat. Walau bagaimanapun, pergerakan bayi yang baru lahir menjelang akhir bulan pertama kekal huru-hara. Koordinasi hanya datang pada bulan ketiga kehidupan, itulah sebabnya disyorkan untuk membedung kanak-kanak sehingga usia ini.

Semasa terjaga, kanak-kanak secara beransur-ansur meneroka dunia di sekelilingnya. Di bawah pengaruh sejumlah besar maklumat yang belum dipelajari oleh bayi baru lahir, sistem saraf dan fungsi otak berkembang. Memandangkan pembelajaran tidak begitu pantas, anda tidak seharusnya mengharapkan kemahiran istimewa daripada kanak-kanak itu.

Apakah yang bayi boleh lakukan pada 1 bulan?

Apabila doktor bercakap tentang kemahiran bayi baru lahir, mereka bermaksud kehadiran refleks semula jadi yang biasa kepada semuakanak-kanak pada bulan pertama kehidupan. Mereka diperiksa semasa pemeriksaan rutin dan tidak memerlukan sebarang tekanan mental atau psikologi daripada kanak-kanak itu. Apa yang kanak-kanak sepatutnya boleh lakukan pada 1 bulan adalah refleks tanpa syarat yang diberikan kepadanya secara semula jadi.

Senarai refleks tanpa syarat bayi baru lahir termasuk kemahiran berikut:

• menghisap;
• menggenggam;
• enjin carian;
• pelindung;
• merangkak;
• berjalan;
• Reflex Babinski.

Menghisap dan mencari refleks

Refleks pertama yang diperlukan untuk bertahan di luar rahim ialah menghisap. Ia diperlukan supaya kanak-kanak boleh menerima nutrien bukan melalui tali pusat, tetapi melalui susu ibu, yang masih perlu diperolehi. Refleks ini berkembang semasa tempoh melahirkan anak. Oleh itu, pada ultrasound, anda dapat melihat dengan jelas bagaimana kanak-kanak itu, semasa di dalam perut ibu, menghisap jarinya. Untuk memeriksa refleks ini, anda perlu menjalankan hujung jari anda di sekeliling mulut kanak-kanak.

Satu lagi refleks yang bertujuan untuk mendapatkan makanan ialah refleks carian. Jika anda menyentuh sedikit pipi atau sudut mulut kanak-kanak, dia harus memalingkan kepalanya ke arah yang merengsa. Tetapi hanya dengan syarat sentuhan ini lembut dan berhati-hati. Untuk mengenali kekasaran dan ketidakselesaan membolehkan perkembangan kanak-kanak dalam 1 bulan. Apa yang boleh dilakukan oleh bayi yang baru lahir adalah untuk mencapai kebaikan dan menjauhi yang berbahaya. Oleh itu, jika disentuh secara sembarangan, kanak-kanak itu boleh memalingkan kepalanya ke arah yang bertentangan.

Menggenggam dan melindungi

Kebanyakanmasa tapak tangan bayi yang baru lahir dalam keadaan mampat. Dan jika anda meletakkan jari atau objek lain ke dalam pemegang yang terbuka, kanak-kanak akan memegangnya dengan kuat. Lebih-lebih lagi, daya mampatan akan mengagumkan untuk makhluk yang rapuh itu. Reaksi yang sama dapat dilihat apabila kaki jengkel - kanak-kanak harus membuka jarinya seperti kipas. Refleks ini juga merupakan refleks menggenggam, tetapi ia mempunyai nama pakar neurologi Perancis Joseph Babinski.

Ramai ibu bapa takut untuk menidurkan bayi mereka di atas perut. Tetapi sia-sia. Terima kasih kepada refleks pelindung, kanak-kanak itu, jika berbaring di perutnya, sentiasa memalingkan kepalanya ke satu sisi. Oleh itu, bayi yang sihat tidak berisiko sesak nafas semasa tidur.

Merangkak spontan dan refleks berjalan automatik

Semasa pemeriksaan, pakar pediatrik perlu memeriksa beberapa refleks lagi, seperti merangkak secara spontan. Sudah tentu, merangkak tidak termasuk dalam senarai perkara yang boleh dilakukan oleh bayi pada usia 1-2 bulan. Walau bagaimanapun, refleks yang menyerupai percubaan sedemikian mesti ada. Untuk memeriksanya, anda perlu membaringkan kanak-kanak itu di atas perutnya dan menggantikan tapak tangan terbuka di bawah kaki sebagai hentian, dari mana dia harus menolak sedikit.

Refleks sokongan automatik adalah ketara jika anda cuba meletakkan anak di atas kaki. Apabila bayi diambil dalam kedudukan tegak dan dibenarkan bersandar pada permukaan yang keras, percubaan pertama untuk berjalan bayi yang baru lahir dapat diperhatikan.

Refleks lain

Refleks Babkin, atau palmar-oral. Dialah yang merujuk kepada apa yang kanak-kanak sepatutnya boleh lakukan dalam 1 bulan kehidupan. Untuk memeriksakehadiran refleks ini, anda perlu menekan sedikit pada kawasan tapak tangan di bawah ibu jari. Jika kanak-kanak itu membuka mulutnya dan memalingkan kepalanya ke sisi, anda boleh yakin bahawa refleks ini ada.

Malah, senarai kemahiran semula jadi yang ada pada bayi baru lahir adalah agak luas. Sesetengah refleks yang sepatutnya boleh dilakukan oleh kanak-kanak sudah pudar pada 1-3 bulan, yang lain boleh bertahan sehingga enam bulan. Walau bagaimanapun, untuk keputusan mengenai kesihatan bayi, pemeriksaan standard yang disenaraikan di atas adalah mencukupi.

Apakah lagi yang boleh dilakukan oleh bayi pada usia 1 bulan?

Jika anda memantau bayi anda dengan teliti semasa 4 minggu pertama kehidupan, anda dapat melihat betapa cepatnya dia berkembang. Ya, perbezaan dengan apa yang bayi sepatutnya boleh lakukan pada 1-5 bulan adalah sangat besar, tetapi tetap anda tidak boleh mengambil mudah pencapaiannya.

Menjelang akhir bulan pertama kehidupan, bayi boleh:

• Fokus pada subjek tertentu. Sebagai peraturan, pada yang besar dan terang (kompang, gambar, mainan).
• Angkat kepala anda dari posisi “baring tengkurap”.
• Bertindak balas secara aktif kepada suara yang dikenali (ibu dan ayah).
• Mulakan dengan bunyi kuat yang tajam.
• Buat bising atau hum.
• Ikuti objek bergerak dengan mata anda.
• Ulangi selepas ekspresi muka orang dewasa (senyum, cemberut, tunjukkan lidah).

Dalam sesetengah kes, kanak-kanak boleh memegang kepala tegak dengan selamat. Walau bagaimanapun, kemahiran ini adalah salah satu yang sepatutnyadapat anak dalam 1-4 bulan. Jadi jika tiada, jangan panik.

Nasihat kepada ibu bapa

Walaupun pada hakikatnya hari ini terdapat sastera yang direka untuk perkembangan kanak-kanak berumur 0+, anda tidak seharusnya terpengaruh dengannya. Adalah mungkin untuk membiasakan bayi yang baru lahir dengan dunia baru tanpa bahan pengajaran. Ya, dan dengan keinginan untuk perkembangan mental yang cepat, adalah berbaloi untuk menunggu. Pada usia ini, perkara utama ibu bapa ialah mewujudkan suasana paling selesa di dalam rumah untuk bayi.

Petua:

• Jika boleh, anda perlu menyediakan kanak-kanak itu dengan ruang mereka sendiri, di mana bunyi luar tidak akan menembusi. Ia boleh sama ada bilik tidur ibu bapa atau bilik kanak-kanak yang berasingan, terpencil daripada bunyi kuat yang tajam. Mereka menyebabkan tekanan paling kuat pada bayi baru lahir. Tetapi bunyi monoton yang tenang (white noise), sebaliknya, bertindak sebagai pil tidur untuk bayi.
• Untuk tidak menyebabkan ketidakselesaan kepada kanak-kanak, dia harus mengalami hanya sensasi sentuhan lembut. Pakaian, lampin, linen katil hendaklah dijahit daripada kain lembut, menyenangkan untuk disentuh. Ia juga sangat penting untuk menyentuh kanak-kanak dengan betul. Tangan orang dewasa harus hangat dan pergerakan harus berhati-hati.
• Untuk persepsi visual maklumat, anda boleh menunjukkan gambar dan objek yang berbeza kepada bayi yang baru lahir. Telah diperhatikan bahawa jika anda menggantung gambar berwarna monokromatik di katil bayi pada paras mata, bayi yang baru lahir akan menelitinya untuk masa yang lama dan dengan minat. Apabila gambar menjadi bosan, ia boleh ditukar kepada yang serupa, hanya dengan warna yang berbeza. Dan kemudian minat kanak-kanak terhadapnya akan diteruskan.
• Anda boleh mengembangkan pendengaran dan pertuturan dengankelahiran itu sendiri. Untuk melakukan ini, anda boleh menyanyikan lagu, menceritakan sajak dan sajak nurseri, membaca cerita dongeng. Jika kanak-kanak bertindak balas terhadap pertuturan, anda perlu mengadakan dialog dengannya.

Pada bulan-bulan pertama kehidupan, bayi sangat berkait rapat dengan ibu pada tahap keadaan psiko-emosi. Bayi yang baru lahir secara intuitif merasakan apabila ibu marah, jengkel atau sedih. Oleh itu, apabila berinteraksi dengannya, perkara utama ialah mood yang baik.