Apa yang kanak-kanak boleh lakukan pada usia 1 tahun: perkembangan kanak-kanak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44

Ibu bapa muda sering bertanya kepada diri sendiri: apakah yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak pada usia 1 tahun? Apabila anak pertama lahir, ibu dan ayah juga belajar perkara baru, sama seperti bayi mereka. Tahun pertama kehidupan adalah amat penting bagi sebuah keluarga, kerana dalam tempoh ini personaliti baru terbentuk.

Dan kini masanya telah tiba apabila bayi itu berusia satu tahun, dia sudah menjadi seorang lelaki kecil yang berdikari dan memahami. Dia menjadi semakin bersemangat untuk mempelajari sesuatu yang baharu.

Pada peringkat ini, adalah penting untuk mengetahui apa yang kanak-kanak sepatutnya boleh lakukan. 1 tahun ialah masa yang belum terlambat untuk menghubungi pakar sekiranya bayi mengalami masalah perkembangan.

Pertumbuhan kanak-kanak

Pada usia ini, ketinggian dan berat bayi meningkat secara tidak sekata - kira-kira 100-300 gram dan 1-1.2 cm sebulan. Perkadaran badan secara beransur-ansur berubah: lengan dan kaki memanjang, perut menjadi rata. Dalam tempoh ini, kanak-kanak semua berbeza, ada yang berat, ada yang sedikit. Perkara utama ialah memantau perkembangan stabil kanak-kanak itu.

Norma berat bayi yang diterima oleh doktor: lelaki - 8, 9-11, 6 kg, perempuan - 8, 5-10, 8 kg. Ketinggian kedua-dua jantina ialah 71.4-79.7 cm.

Ucapanbayi

Seorang kanak-kanak sudah boleh bercakap kira-kira 10 perkataan mudah pada tahun pertama kehidupan. 1 tahun - hanya permulaan dalam ucapan perbualan bayi. Sebagai peraturan, ucapan kanak-kanak dikaitkan dengan emosi. Dia sering berkomunikasi dengan dirinya sendiri, berkomunikasi dengan orang dewasa dengan gerak isyarat, menunjukkan apa yang dia perlukan.

Pada usia ini, kanak-kanak sudah membezakan antara "mungkin" dan "mustahil", faham apabila mereka memuji dan memarahi. Pada tahap intuitif, dia mengetahui perkataan biasa.

Selain itu, bayi belajar meniru bunyi, pergerakan, mengulang perkataan dengan intonasi yang betul selepas dewasa. Oleh itu, adalah sangat penting untuk tidak menggunakan kata-kata makian dengan bayi supaya kanak-kanak tidak mengingatinya dan tidak menggunakannya kemudian dalam ucapannya. Ia juga berbaloi untuk mengecualikan pertarungan dengan kanak-kanak supaya bayi tidak belajar mengalami emosi negatif pada usia ini.

Bayi mungkin tidak menyatakan dengan tepat apa yang berlaku. Dia terus membebel, untuk menambah suku kata.

Perkembangan normal kanak-kanak dianggap jika dia mempunyai perbendaharaan kata tertentu, menunjuk pada objek yang dipanggil kepadanya, menyerahkan apa-apa perkara atas permintaan.

Dalam setahun, bayi memperoleh deria irama, merasakan melodi mudah. Meletakkan muzik kepadanya setiap hari boleh membantu membentuk citarasanya dalam muzik.

Kedegilan Bayi

Kanak-kanak itu mula menunjukkan sikap berdikari, cuba bertegas jika gagal, mampu mengamuk dengan air mata dan berguling-guling di atas lantai. Pada ketika ini, anda perlu membantu bayi mengatasi emosi negatif, tetapi anda tidak boleh memanaskan keadaan. "Krisis yang pertamatahun" adalah tempoh yang sangat penting di mana perhatian khusus harus diberikan kepada perkembangan jiwa kanak-kanak. Yakinkan bayi, katakan bahawa anda memahami perasaannya, terangkan dengan tenang bagaimana dia perlu berkelakuan.

Biarkan bayi anda berasa lebih kerap berdikari. Ia juga sangat penting bahawa kanak-kanak mempunyai peluang untuk memilih, sama ada dia memilih makanan untuk snek petang, pakaian untuk berjalan-jalan atau mainan di kedai. Adalah penting untuk bayi merasakan pendapatnya dipertimbangkan.

Adalah perlu untuk sentiasa memerhatikan perkara yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak pada usia 1 tahun, kerana setiap langkah baharu adalah kebahagiaan sebenar bagi ibu bapa, dan semua orang ingin mengingati sepanjang hayat bagaimana bayi itu membuat percubaan pertamanya untuk memahami dunia.

Bayi bergerak

Apa yang kanak-kanak berumur 1 tahun boleh lakukan ialah bergerak dengan yakin, bergantung pada objek, malah ada yang berjalan sendiri. Dalam masa enam bulan, kanak-kanak sudah pun berlari.

Kanak-kanak itu ingin mengetahui semua tempat di dalam rumah yang sebelum ini tidak boleh diakses olehnya, dia berjalan di sekeliling semua bilik, memanjat sofa, merangkak di bawah meja, memanjat ke dalam kabinet dan perabot lain yang menghampirinya. Dalam tempoh ini, adalah lebih baik untuk mengajar kanak-kanak itu kepada perkara yang berguna: mengumpul piramid, memberi makan haiwan, membuka anak patung bersarang. Bayi itu berminat dengan segala-galanya, jadi dia akan mengulangi setiap tindakan anda.

Kanak-kanak sudah boleh mendaki ke tempat baharu dengan bantuan kerusi. Dengan lebih banyak peluang, bayi itu meneroka dunia dengan minat yang tulus.

Pada usia satu tahun, kanak-kanak terutamanya menyukai mainan yang boleh digulung di hadapan mereka, jadianda boleh membeli bola atau kereta sorong.

Beri bayi anda tempat yang selamat untuk bersenam dan bermain. Untuk menyimpan mainan, anda boleh menggunakan kotak pada roda yang boleh digerakkan oleh kanak-kanak secara bebas.

Sekiranya kanak-kanak tidak bermula pada usia ini, maka anda tidak perlu kecewa, anda juga tidak boleh menganggap bahawa dia ketinggalan dalam perkembangan. Adalah lebih baik untuk memberi perhatian kepada urutan dan gimnastik supaya sendi bayi menjadi fleksibel.

Apa yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak pada usia 1 tahun sebahagian besarnya bergantung pada perangai. Ada yang mudah alih, manakala yang lain lebih tenang dan tidak berusaha dengan apa cara sekalipun untuk bangkit.

Ada pendapat bahawa jika anda sentiasa menggendong kanak-kanak dalam pelukan anda, dia akan pergi lewat daripada biasa. Walau bagaimanapun, saintis telah membuktikan bahawa ini tidak sama sekali berlaku dan tiada kaitan di sini.

Apa yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak pada usia 1 tahun adalah konsep relatif, kerana semua bayi berkembang pada kelajuan yang berbeza. Hanya bersama anak anda dalam tempoh ini dan bantu dia memahami dunia di sekelilingnya.

Komunikasi

Kanak-kanak pada usia satu tahun masih enggan membuat hubungan, mereka tidak bersedia untuk bersosial. Mereka mungkin bertindak di sekeliling orang yang tidak dikenali atau menunjukkan keengganan untuk bermain dengan kanak-kanak lain. Bayi itu mengembangkan rasa memiliki, dia mempertahankan wilayahnya, tidak mahu berkongsi mainan dan perhatian ibu bapanya dengan sesiapa pun.

Kemahiran Hidup

Bayi itu sudah beransur-ansur mula menyesuaikan diri dengan kehidupan dan mula belajar memegang cawan dan minum daripadanya. Kanak-kanak (1 tahun) tahu mengunyah dan sudah boleh memegang sudu, cukup mampu menusuk makanan pada garpu. Apabila berpakaian / membuka pakaian, bayi sudah bolehangkat tangan dan kaki untuk membantu ibu. Apabila membasuh, tarik tangan ke air.

Apa yang perlu diketahui oleh kanak-kanak

Kanak-kanak itu sudah belajar untuk berfikir ke hadapan, cara bertindak untuk mencapai matlamatnya. Ini terutamanya berkaitan keinginan untuk mendapatkan objek dari ketinggian. Untuk membolehkan bayi belajar secara bebas memanjat tebing dan mendapatkan barang yang diperlukan, anda harus meletakkan bangku di dalam biliknya supaya dia sendiri boleh mengalihkannya di mana perlu dan mendapatkan perkara yang diperlukan.

Perlu memberi perhatian kepada perkembangan penglihatan kanak-kanak. Untuk melakukan ini, gunakan kaedah rangsangan warna. Gunakan mainan berwarna-warni, gambar, pakaian dalam warna-warna terang.

Kanak-kanak sangat suka bermain dengan "anak patung bersarang", dan tidak semestinya dengan anak patung, anda boleh menggunakan kotak dengan saiz yang berbeza. Sebagai ganjaran, letakkan kuki atau apa-apa juadah lain dalam kotak terakhir.

Kanak-kanak mula merasakan keinginan untuk seni, jadi bayi memerlukan krayon atau pensel berwarna untuk bermain. Dalam kes ini, kanak-kanak (1 tahun) akan menunjukkan perkembangan semula jadi untuk umurnya. Kanak-kanak itu sepatutnya boleh melukis imej yang paling mudah.

Untuk membantunya mempelajari perkataan baharu dengan lebih cepat, perkenalkan anak anda kepada mereka semasa permainan dan semasa berenang, makan, berjalan. Terangkan rasa dan bau, namakan warna objek di sekeliling. Bawa anak anda ke kedai dan namakan produk supaya anak boleh mendengar perkataan baharu.

Perasaan bayi

Dalam proses perkembangan psiko-emosi, bayi memahami cara berkelakuan dengan orang yang berbeza. Sikap kepadamak ayah, anak lain jadi lain. Seseorang boleh menjejaki trend berikut: semakin teruk seorang kanak-kanak mengenali seseorang, semakin bersopan santun dia terhadapnya.

Sebagai peraturan, bayi dengan ibunya berkelakuan berubah-ubah, boleh menghentak kakinya, meluahkan rasa tidak puas hati. Jadi dia menyemak sama ada ibunya menyayanginya oleh sesiapa sahaja. Jika anda menerima kanak-kanak itu seadanya, dia tidak lama lagi akan tenang dan mula berkelakuan seperti biasa, tetapi jika anda tidak menerimanya, pemeriksaan sedemikian boleh bertahan seumur hidup.

Perkembangan kognitif

Memberi bayi anda beberapa mainan, anda boleh lihat bagaimana dia berkembang.

Pada usia setahun, bayi sudah boleh mengeluarkan dan mengikat 3-4 cincin pada piramid sendiri atau berulang selepas dewasa.

Jika anda menunjukkan tindakan berbeza kepada bayi anda dengan mainan, dia akan mengingatinya dan cuba mengulanginya. Jadi, sebagai contoh, dia akan dapat meletakkan kubus pada kubus lain, membuka dan menutup penutup.

Selain itu, bayi boleh memilih satu mainan dan memberinya makan, menyikatnya, meletakkannya di atas katil.

Dalam banyak cara, apa yang anak anda boleh lakukan pada usia 1 tahun bergantung pada kebolehannya dan usaha ibu bapanya.

Penjagaan bayi

Pada usia setahun, bayi hanya memerlukan aktiviti fizikal yang berterusan, jadi anda harus menyediakannya dengan semua syarat untuk berjalan, merangkak, berlari, melompat tanpa sekatan.

Bayi semakin aktif, jadi anda perlu melakukan prosedur air dengan lebih kerap. Dia seronok meneroka dunia baru, dia boleh menarik tanah ke dalam mulutnya, menyentuh haiwan, memercik dalam lopak. Semak selepas berenangkeadaan kulit bayi, gunakan pelembap dan, jika perlu, ubat untuk panas berduri.

Apabila kanak-kanak belajar berjalan dan berlari, dia akan mendapat melecet dan lebam. Jangan risau tentang perkara ini, bayi akan segera belajar bergerak. Sementara itu, sediakan Band-Aids dan pembasmi kuman.

Rambut bayi juga patut dijaga. Untuk membolehkan bayi belajar mengendalikan sikat, tunjukkan kepadanya cara melakukannya pada anak patung. Kanak-kanak itu akan gembira untuk menyikat anak patung itu, dan kemudian ibu bapanya. Ramai kanak-kanak takut gunting, percaya bahawa memotong rambut mereka menyakitkan. Dengan cara yang sama, anda boleh menunjukkan proses ini pada anak patung.

Dan, sudah tentu, anda perlu kerap melawat doktor dan menjalani ujian untuk memastikan semuanya teratur dengan bayi.

Kanak-kanak adalah bunga kehidupan. Mempunyai bayi di rumah adalah kegembiraan yang besar, kerana melihat anak anda membesar, menjadi penduduk yang sedar di planet ini, tidak dapat dilupakan. Banyak bergantung kepada ibu bapa pada tahun-tahun pertama kehidupan kanak-kanak. Memberi kasih sayang dan penjagaan kepada bayi anda, anda dapat melahirkan personaliti yang harmoni dengan sikap hidup yang betul.

Sangat penting untuk membimbing bayi ke jalan yang betul. Sudah tentu, dia mempunyai perasaan naluri tentang perkara yang betul untuk dilakukan. Walau bagaimanapun, dia tidak boleh sentiasa mengatasinya sendiri. Bantu bayi dalam semua usaha, ajar dia.