Pembetulan disleksia dalam kalangan pelajar muda: senaman. Jenis disleksia dan kaedah pembetulan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:56

Terdapat sejumlah besar penyakit kanak-kanak di dunia. Salah satu penyakit ini ialah disleksia. Bagaimana untuk merawat penyakit ini? Dia dirawat di Rusia, dan dirawat dengan agak berjaya. Agar tidak memulakan penyakit ini, anda perlu mengetahui gejala awalnya, dan kemudian memikirkan jenis rawatan yang sesuai untuk kanak-kanak itu. Artikel ini akan memberitahu ibu bapa jenis pembetulan disleksia yang wujud pada pelajar yang lebih muda, latihan untuk pembetulan juga akan dipertimbangkan. Dan sekarang tentang segala-galanya dalam susunan.

Disleksia: apakah itu?

Adalah baik untuk ibu bapa baharu mengetahui masalah ini. Disleksia sendiri ialah penyakit di mana kanak-kanak mengalami kesukaran untuk memahami nombor dan huruf.

Kanak-kanak itu dapat membezakannya, mengetahui, tetapi disebabkan sakit ada kalanya dia tidak dapat memahami maksudnya.

Bilakah penyakit itu muncul?

Menjawab soalan: "Disleksia, apakah itu?", - anda perlu mengetahui dengan tepat apabila penyakit ini muncul dengan sendirinya. Ia kebanyakannya berlaku pada kanak-kanak yang baru mula bersekolah. disebabkanpenyakit, kanak-kanak lebih sukar untuk memahami maklumat yang diberikan oleh guru.

Perlu diingat bahawa maklumat yang pelajar dengar dan rasai melalui telinga diserap olehnya berkali-kali lebih baik daripada apa yang dia ambil daripada buku teksnya. Kanak-kanak boleh menukar perkataan dalam teks di tempat atau menganggapnya sebagai terbalik, di samping itu, dia boleh mengelirukan nombor dan huruf. Dalam hal ini, pelajar mempunyai gred yang rendah di sekolah, prestasi akademik yang lemah secara amnya. Mereka kurang aktif berbanding rakan sebaya mereka.

Gejala disleksia

Setiap ibu bapa perlu mengetahui gejala utama disleksia untuk memulakan rawatan lebih awal. Juga, gejala ini akan membantu untuk mengetahui jenis penyakit yang dialami oleh kanak-kanak itu pada masa ini. Jadi, simptom disleksia dalam perubatan adalah seperti berikut:

1. Kecacatan.
2. Kekok dan masalah koordinasi.
3. Kesukaran menerima dan memproses maklumat.
4. Pelbagai masalah dalam mempelajari perkataan.
5. Salah faham maklumat yang dibaca oleh kanak-kanak dalam teks.

Ini adalah simptom utama penyakit ini. Tetapi ada yang lain. Mereka kurang ketara, tetapi juga patut diberi perhatian.

Simptom disleksia lain

1. Walaupun lemah kemahiran membaca, kecerdasan kanak-kanak itu sangat baik.
2. Mungkin ada masalah dengan penglihatan kanak-kanak.
3. Mengalami kesukaran menulis, iaitu tulisan tangan yang tidak boleh dibaca.
4. Kesilapan dalam menulis atau membaca, iaitu peninggalan atau penyusunan semula huruf.
5. Memori buruk.

Pelbagaipenyakit

Dalam bidang perubatan, terdapat beberapa jenis penyakit. Doktor mengenali mereka, tetapi ibu bapa juga memerlukan pemahaman mereka. Jadi, jenis disleksia adalah seperti berikut:

1. Disleksia Mnestik. Ciri tersendiri jenis ini ialah kanak-kanak yang menghidap jenis penyakit ini mengalami kesukaran bekerja dengan huruf: dia tidak memahami bunyi mana yang sepadan dengan huruf tertentu.
2. Disleksia agrammatik. Jenis ini dinyatakan dalam perubahan dalam pengakhiran kes, kanak-kanak mengalami kesukaran untuk menolak perkataan dalam kes. Di samping itu, dia hampir tidak menukar perkataan mengikut jantina. Jenis disleksia ini paling kerap berlaku pada kanak-kanak yang mengalami masalah pertuturan sistemik.
3. Disleksia fonetik. Penyakit seperti ini dizahirkan dalam percampuran bunyi oleh kanak-kanak apabila mendengar kata-kata yang didiktekan kepadanya. Pada asasnya, ia termasuk bunyi yang berbeza dalam satu ciri pembezaan semantik. Di samping itu, kanak-kanak membaca perkataan ejaan demi huruf, dia juga boleh menyusun semula suku kata dan huruf.
4. Disleksia semantik. Jenis ini ditunjukkan dalam fakta bahawa kanak-kanak membaca teks dengan betul, tetapi pemahamannya salah. Apabila membaca teks, perkataan dianggap benar-benar dalam bentuk terpencil, maka ini membawa kepada kehilangan hubungan dengan leksem lain.
5. Disleksia optik. Jenis disleksia terakhir ini dinyatakan dalam masalah pembelajaran, serta mencampurkan huruf grafik yang serupa.

Pembetulan disleksia dalam kalangan pelajar yang lebih muda, latihan yang dijalankan denganpakar boleh membantu kanak-kanak dan ibu bapanya untuk menyembuhkan apa-apa jenis penyakit dan apa-apa kerumitan.

Disleksia: cara untuk membetulkannya

Sebarang penyakit mesti dirawat. Dan adalah lebih baik untuk memulakan proses ini seawal mungkin. Seperti yang dinyatakan di atas, pembetulan disleksia pada pelajar yang lebih muda, latihan yang bertujuan untuk memeranginya, boleh membantu kanak-kanak mengatasi penyakit ini. Tetapi ini adalah proses yang agak rumit. Malangnya, pembetulan disleksia hanya dalam kuasa Moscow. Di bandar lain, rawatan penyakit ini tidak dilakukan. Teknik untuk membetulkan disleksia boleh mengambil beberapa bentuk. Seterusnya, kita akan bercakap tentang semua kaedah dan latihan yang wujud dalam perubatan pada masa ini.

Kaedah Davis

Pembetulan disleksia Davis telah menjadi sangat popular dalam bidang rawatan ini. Mencipta kaedah ini, seperti yang anda sudah faham dengan nama, penyelidik Ronald Davies. Dia sangat biasa dengan penyakit ini, kerana dia sendiri mengalaminya pada zaman kanak-kanak. Teknik beliau mempunyai beberapa peringkat yang setiap satu memainkan peranan penting dalam rawatan disleksia. Terima kasih kepada mereka, kanak-kanak itu secara beransur-ansur mengembangkan pemikiran, ingatan dan perhatiannya.

Ramai pakar dan ibu bapa telah menghargai kesan positif kaedah ini.

Langkah kaedah Davis

1. Langkah pertama ialah keselesaan. Kanak-kanak harus berada dalam zon selesa, tanpa mengalami sebarang kesulitan.
2. Langkah seterusnya ialah mengusahakan penyelarasan. Peringkat ini membantu kanak-kanak mempelajari konsep sepertikanan-kiri, atas-bawah. Untuk melakukan ini, anda memerlukan bola getah, pada masa akan datang anda memerlukan dua daripadanya. Bola ini mampu mengeluarkan bunyi yang menyenangkan pada masa ia menyentuh tangan kanak-kanak.
3. Mengetahui simbol melalui pemodelan. Kanak-kanak itu diberi plastisin, dari mana, bersama-sama dengan guru, dia mesti membentuk huruf, nombor dan pelbagai suku kata. Terima kasih kepada ini, kanak-kanak itu belajar simbol dengan lebih baik, kerana dia boleh menyentuhnya dengan tangan dan juga menghidunya.
4. Langkah terakhir dan paling penting ialah membaca. Ia dibahagikan kepada tiga segmen. Pada peringkat pertama, kanak-kanak mesti belajar mengalihkan pandangannya dari kiri ke kanan dan mengenali kumpulan huruf. Pada yang kedua, keupayaan untuk menterjemah pandangan anda dari kiri ke kanan disatukan. Dan segmen ketiga - termasuk kerja untuk memahami makna satu ayat, dan kemudian keseluruhan teks.

Maklum balas ibu bapa tentang kaedah Davis

Ulasan tentang teknik ini kebanyakannya positif. Ibu bapa menyedari peningkatan prestasi anak-anak mereka di sekolah, serta kejayaan mereka dalam membaca. Mereka boleh mengambil 50 dan kira-kira 60 muka surat sehari. Pelajar mula menulis dengan lebih jelas daripada sebelum rawatan. Dan kanak-kanak itu sendiri menjadi lebih aktif. Lebih mudah untuk bangun awal pagi ke sekolah, walaupun lebih awal, seperti yang dikatakan ramai, mereka berjaya melakukannya dengan susah payah.

Sudah tentu, terpulang kepada anda untuk menggunakan teknik ini atau tidak, tetapi hakikat bahawa ia membantu telah pun disahkan oleh ramai ibu bapa yang anak-anaknya, malangnya, sudah biasa dengan penyakit ini.

Kelas dan latihan untuk pembetulan disleksia

Di Moscow adasebilangan besar pusat yang membolehkan untuk menghadiri sesi dengan ahli terapi pertuturan untuk membetulkan disleksia. Pakar inilah yang menggunakan kaedah Davis yang disebutkan di atas. Di samping itu, ahli terapi pertuturan boleh menasihati ibu bapa tentang latihan yang paling sesuai untuk kanak-kanak. Sudah tentu, jumlah wang yang mencukupi mesti dibayar untuk lawatan ini. Harga minimum untuk satu lawatan ialah 1500 rubel. Di sesetengah klinik lebih banyak lagi - 2300 rubel.

Sudah tentu, anda boleh pergi ke arah lain - untuk menjaga anak itu sendiri. Untuk melakukan ini, terdapat sejumlah besar latihan berbeza yang membantu menangani disleksia dengan berkesan. Sebagai permulaan, kami akan mempertimbangkan cara yang digunakan oleh ahli terapi pertuturan dalam memerangi disleksia.

Senaman yang dilakukan dengan ahli terapi pertuturan

Setiap doktor, sebelum memulakan kelas dengan kanak-kanak, melihat jenis disleksia yang dia alami. Ini kerana setiap jenis mempunyai kaedah tersendiri. Di bawah ialah latihan yang berkaitan dengan jenis disleksia tertentu:

1. Latihan untuk disleksia fonemik. Bekerja dengan pandangan ini berlaku dalam dua peringkat. Yang pertama ialah memperhalusi artikulasi. Di hadapan cermin, ahli terapi pertuturan menunjukkan kepada kanak-kanak bagaimana lidah harus diletakkan, bagaimana membuka mulut apabila menyebut bunyi tertentu. Apabila peringkat ini selesai dan kanak-kanak memahami mekanisme sebutan, peringkat kedua bermula. Maknanya terletak pada perbandingan pelbagai bunyi campuran baik dalam sebutan mahupun dalam mendengar. satu tugas,diletakkan di hadapan kanak-kanak, secara beransur-ansur menjadi lebih sukar.
2. Latihan untuk disleksia agrammatik. Pakar menyelesaikan masalah ini dengan merangka ayat kecil dengan kanak-kanak, dan kemudian ayat yang lebih panjang. Ini membantu dia belajar menukar perkataan mengikut nombor, jantina dan juga mengikut kes.
3. Senaman untuk disleksia mnestik. Seorang ahli terapi pertuturan menggunakan dalam kerjanya dengan objek penyakit jenis ini yang serupa dengan surat. Dalam kes ini, model boleh mengeluarkan pelbagai bunyi yang akan membantu kanak-kanak memahami huruf yang dimaksudkan.
4. Senaman untuk disleksia optik. Di sini, ahli terapi pertuturan menetapkan tugas kanak-kanak untuk mencari surat yang diperlukan. Ia boleh bersembunyi dalam lukisan, ia perlu dilengkapkan atau ditambah. Pemodelan daripada plastisin juga digunakan, mengarang huruf daripada kayu pengira.
5. Latihan untuk disleksia semantik. Tugas yang dihadapi oleh ahli terapi pertuturan dalam situasi ini adalah untuk membantu kanak-kanak memahami maksud perkataan ini atau itu. Selain itu, perlu memastikan murid memahami maksud teks yang dibaca. Memahaminya dilakukan melalui gambar atau sebarang soalan mengenainya.

Senarai besar spesies mempunyai penyakit ini. Pembetulan disleksia dalam kalangan pelajar yang lebih muda, latihan berkait rapat dengan jenis ini. Lagipun, terima kasih kepada mereka, pakar tahu kaedah yang hendak digunakan.

Pembetulan disgrafia dan disleksia pelajar muda: senaman

Jadi, sudah tiba masanya untuk bercakap tentang senaman yang membantu dalam memerangi disleksia. Mereka berkesan, dan jika diamalkankanak-kanak setiap hari, anda boleh mencapai hasil yang baik:

1. Corak. Ya, sebutan mereka banyak membantu kanak-kanak. Hakikatnya ialah pemusing lidah itu sendiri adalah urutan perkataan yang serupa bunyinya. Terima kasih kepada ini, kanak-kanak dapat merasakan perbezaannya. Anda juga boleh cuba membaca perkataan dalam susunan terbalik.
2. Sebutan pelbagai bunyi. Ibu bapa harus menjelaskan kepada anak bahawa dia mesti menyebut konsonan terlebih dahulu, dan kemudian vokal dalam apa-apa susunan. Dan anda perlu melakukannya semasa menghembus nafas. Selepas beberapa ketika, anda perlu mencampurkan vokal dan konsonan.
3. Gimnastik untuk artikulasi. Pelbagai latihan pernafasan dilakukan. Mereka memanaskan badan sebelum membetulkan disleksia.
4. Bola getah. Di sini adalah perlu untuk mengajar kanak-kanak membaca dalam suku kata. Bola itu diperlukan supaya apabila kanak-kanak menyebut suku kata, dia memerahnya dengan semua jari.
5. Latihan "Tarik Tunda". Maksudnya terletak pada fakta bahawa salah seorang ibu bapa harus membaca teks dengan anak. Pertama, bayi dan orang dewasa membaca dengan kuat bersama-sama, dan kemudian masing-masing untuk dirinya sendiri. Perlu diingat bahawa ibu bapa mesti menyesuaikan dengan kelajuan bacaan anak, kerana. dia mungkin tidak dapat bersaing dengan orang dewasa.
6. Latihan terakhir ialah membaca berbilang teks. Kanak-kanak itu diberi petikan, dan sebentar dia membacanya. Apabila seminit berlalu, tanda diletakkan di tempat kanak-kanak itu berhenti. Kemudian, selepas tempoh yang singkat, dia mesti membaca semula bahagian yang sama. Ibu bapa pula hendaklah memantau dinamik membaca,lebih kurang kali ni budak tu faham. Adalah penting untuk diingat bahawa anda perlu membaca teks berkali-kali sehari, tetapi dengan rehat.

Senaman ini boleh dan harus dilakukan di rumah setiap hari. Tidak akan ada hasil segera, tetapi peningkatan pembangunan akan menjadi semakin ketara dari semasa ke semasa.

Keputusan

Pembetulan disleksia dalam kalangan pelajar muda, latihan untuk memeranginya diamalkan secara meluas di pelbagai negara di dunia. Malangnya, terdapat beberapa institusi khas di Rusia.

Harga untuk perkhidmatan ahli terapi pertuturan agak rendah. Oleh itu, adalah mungkin dan perlu untuk merawat kanak-kanak di Rusia. Hasilnya akan menjadi dan ia akan diperbaiki selama-lamanya. Terima kasih kepada latihan khas, aktiviti kanak-kanak akan meningkat, serta prestasinya di sekolah akan bertambah baik. Disleksia ialah penyakit yang boleh diubati.