Sistem Eiser - faedah atau bahaya?

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:45

Tahukah anda bahawa sistem Eiser hanya wujud dalam enjin carian bahasa Rusia. Kami menganggap ini kaedah Jepun mendidik kanak-kanak prasekolah. Tetapi mana-mana enjin carian di tapak asing tidak menemui apa-apa untuk pertanyaan "Sistem Azer." Wikipedia juga tidak tahu ini. Dan di Jepun tidak ada sistem sedemikian, kemungkinan besar. Ini secara tidak sengaja menimbulkan soalan: "Apakah sistem pendidikan Eiser?"

Di negara Timur, terdapat dasar tertentu ibu bapa mengenai isu memperoleh pengalaman hidup oleh anak-anak. Ini dinyatakan dalam tidak campur tangan mereka. Sebagai contoh, ibu bapa Jepun tidak akan meleraikan pergaduhan dengan membenarkan anak itu mempunyai pengalaman sosial mereka sendiri. Walaupun, akibat penggunaan dasar laissez-faire, orang Jepun menganggap anak-anak mereka sebagai yang paling tidak sihat di dunia.

Ibu bapa kita, yang mengamalkan pengalaman orang Jepun, melupakan mentaliti dan keadaan sosial yang berbeza. Selain itu, sistem Eyser jelas membesar-besarkan keperluan untuk menarik balik larangan ke atas kanak-kanak.

Di Jepun, tidak lazim untuk menyekat kanak-kanak dalam tindakan mereka, selagi ia tidak membahayakan kanak-kanak atau orang lain. Ia bukan kebiasaan untuk menghukum kanak-kanak dengan menghilangkan kebiasaan merekakesenangan, tetapi hukuman dalam bentuk yang lebih ringan wujud. Sistem asuhan direka sedemikian rupa sehingga dengan usia seseorang itu terjepit ke dalam had tingkah laku yang semakin sempit.

Kami mentafsirkan ini sebagai kekurangan sepenuhnya larangan untuk kanak-kanak di bawah umur 7 tahun. Bayangkan situasi di mana anak anda mahu melekatkan seutas wayar ke dalam saluran keluar, adakah anda akan membiarkan dia melakukannya? Saya ragu. Dan bayangkan dia jatuh di tengah-tengah kedai dan menuntut mainan. Dia juga berhak berbuat demikian. Anda mendidiknya mengikut sistem ini. Bagaimana anda mahukan ini?

Memanjakan dan memanjakan kanak-kanak bukanlah perkara yang sama. Apakah yang akan kita capai dengan membenarkan kanak-kanak itu semuanya berturut-turut, seperti yang disyorkan oleh sistem Eiser? Internet penuh dengan contoh keibubapaan sedemikian. Saya tidak benar-benar ingin berada di tempat mereka yang menderita akibat kanak-kanak seperti itu. Ibu bapa, dengan melepaskan diri mereka daripada tanggungjawab, sudah pasti menjadikan hidup mereka sangat mudah untuk diri mereka sendiri. Lagipun, lebih mudah dan senang untuk mengatakan bahawa kita membesarkan anak tanpa larangan daripada mengajarnya tingkah laku yang betul.

Sistem Eiser mempunyai pengganti hebat yang pasti sesuai dengan setiap negara dan setiap ibu bapa. Jangan larang anak anda apa-apa! Jangan menangis! Jangan memarahi dia kerana cuba melakukan sesuatu yang salah! Seorang kanak-kanak adalah ORANG yang kecil! Adakah anda suka larangan atau jeritan terhadap anda? Sudah tentu tidak. Oleh itu, bukannya perkataan "anda tidak boleh melakukan ini", "jangan berani melakukan ini", "jangan buat seperti itu", kita akan berkata "tidak baik melakukan ini, kerana …”. Setiap daripada kita tahu mengapa ini atau itu buruk atau mustahil, tetapi kanak-kanak itu belum mengetahui perkara ini. terangkandia ini. Gunakan perkataan yang mudah dan jelas untuk menerangkan, berikan contoh dan biarkan kanak-kanak melihat situasi dari sisi lain.

Seorang anak harus belajar bukan sahaja daripada pengalaman ibu bapa. Dia sendiri mesti memahami banyak perkara. Tetapi juga melepaskan peranan ibu bapa dalam pendidikan, memberinya peluang untuk melakukan segala-galanya, tidak boleh menjadi pilihan yang bagus. Anda mesti membimbing anak anda, menerangkan kepadanya, mencegah tindakan yang membahayakannya dan orang lain. Jangan larang! Bantu saya memahami bahawa melakukan ini adalah tidak baik!