Keluarga lengkap: penerangan tentang konsep, ciri, ciri

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:44

Pembentukan unit keluarga merupakan tugas terpenting seseorang dan salah satu fungsi utama masyarakat yang mempunyai nilai-nilai murni. Kepentingan keluarga yang lengkap dalam dunia moden telah dipandang remeh secara buatan lebih daripada sekali, namun, status sosial sel di mana kedua-dua ibu bapa dan sekurang-kurangnya seorang anak hadir sentiasa dinilai secara konsisten tinggi.

Konsep keluarga yang lengkap

Keluarga yang lengkap ialah penyatuan keluarga tiga orang atau lebih, disebabkan kehadiran pasangan suami isteri dan anak biasa mereka (atau anak-anak). Ia sepatutnya menganggap bahawa konsep "keluarga penuh" dan "normal" adalah sinonim, bagaimanapun, faktor norma yang diterima dalam masyarakat, seperti: keselamatan material, didikan yang baik dan iklim mikro yang sihat di dalam rumah, sering hadir. dalam keluarga lengkap dan ibu bapa tunggal secara sama rata.

Tujuan mewujudkan kesatuan perkahwinan adalah untuk meneruskan keluarga, yang bermaksud bahawa keseluruhan sistem membina hubungan perkahwinan biasanya berdasarkan cinta dua orang dan keinginan mereka untuk berbelanja.bersama sepanjang hayat anda. Hanya dalam keadaan sedemikian keputusan untuk memberikan kehidupan kepada orang baru boleh dianggap bertanggungjawab, dan suasana dalaman keluarga sesuai untuk kelahiran bayi.

Psikologi sosial E. Harutyunyants menamakan 3 jenis hubungan positif yang diperhatikan dalam masyarakat moden apabila keluarga lengkap.

Penampilan tradisional

Pendidikan kanak-kanak dalam pendekatan tradisional dilakukan oleh kedua ibu bapa secara sama rata, dan asas untuk meningkatkan persefahaman bersama adalah penubuhan menegak kuasa yang ketat daripada bapa dan ibu kepada anak. Kepentingan kanak-kanak diambil kira hanya jika ia bertepatan dengan kepentingan ibu bapa, tetapi pada masa yang sama semua syarat untuk perkembangan normal anak-anak dipatuhi dengan ketat.

Kanak-kanak yang membesar di bawah kuasa ibu bapa yang penyayang yang tidak boleh dipertikaikan sesuai dengan sempurna dalam mana-mana masyarakat hierarki, tetapi jarang dapat menduduki kedudukan tinggi dalam mana-mana struktur terkemuka itu sendiri. Penghormatan mereka kepada pemimpin yang unggul sentiasa diutamakan daripada keperluan mereka untuk menyamakan kedudukan, dan ini merupakan penghalang serius untuk kemajuan kerjaya.

Model keibubapaan yang mengutamakan kanak-kanak

Seperti namanya, ahli dewasa dalam keluarga yang lengkap tidak banyak mewujudkan tahap kewujudan yang baik untuk kanak-kanak kerana mereka sendiri wujud di sekelilingnya. Prinsip didikan dalam keluarga sedemikian juga menegak, tetapi bermula dari ahli keluarga yang paling muda hingga yang paling tua. Ciri yang paling tepat bagi keluarga lengkap spesies berpusatkan kanak-kanak ialah obsesi terhadapkeperluan kanak-kanak dengan penapisan minimum permintaan anak yang sah daripada permintaan yang tidak sah.

Hasil berada dalam persekitaran pendidikan sebegini ialah perasaan permisif dan keasliannya sendiri, yang menyukarkannya untuk terus berkomunikasi dalam masyarakat. Disebabkan ketidakpatuhan asas kepada norma yang diterima umum, seorang lelaki muda, jika dia tidak mengubah sikapnya terhadap kehidupan, berisiko berada dalam kekosongan sosial.

Ibubapa demokratik

Model keluarga yang lengkap ini dianggap ideal. Ia jelas menyatakan komunikasi mendatar dua hala daripada ibu bapa kepada anak dan sebaliknya, dan kepentingan ahli keluarga yang lebih muda diambil kira pada tahap yang sama seperti kepentingan generasi yang lebih tua. Apabila kanak-kanak itu semakin dewasa, hubungannya dengan ibu bapanya juga meningkat, tetapi ia bukan berdasarkan kebergantungan material atau moral, tetapi pada perasaan persahabatan dan persefahaman yang lengkap.

Kanak-kanak yang dibesarkan dalam keluarga sedemikian sangat aktif dan mempunyai kualiti kepimpinan, tetapi mereka hampir tidak tahu tentang struktur hierarki masyarakat. Ini melibatkan masalah dalam ketaatan semasa berada di institusi pendidikan, pemahaman yang lemah tentang keperluan masyarakat dan kesedaran tentang diri sendiri sebagai unit keseluruhan ini.

Fungsi keluarga yang sihat

Ciri tersendiri keluarga yang lengkap ialah ia melaksanakan semua fungsi yang diperlukan untuk pembangunan dan sosialisasi struktur mikro ini dalam masyarakat moden. Senarai lengkap fungsi sedemikian telah dicadangkan oleh I. V. Grebennikov, pengarang yang terkenalManual pedagogi "Sekolah dan keluarga":

• fungsi pembiakan - kerana keperluan untuk pembiakan;
• ekonomi - penyertaan dalam pengeluaran barangan dan perkhidmatan dan peredaran wang negara, pembentukan permintaan pengguna;
• sosialisasi utama - penganjuran pendidikan sosial kanak-kanak yang betul dan pembangunan prinsip-prinsip piawaian moral dan etika yang diterima pakai dalam masyarakat ini;
• pendidikan - pembentukan rasa hormat dan toleransi terhadap dunia di sekeliling generasi muda melalui hubungan yang serupa dalam keluarga;
• komunikatif - keupayaan semua ahli keluarga untuk terlibat dalam dialog, menjalin hubungan mesra, berinteraksi dengan sumber media.

Memandangkan keluarga yang lengkap ialah sel asas masyarakat, fungsinya secara langsung bergantung pada keperluan dan matlamat sosial, berpuas hati pada tahap yang berbeza dengan memenuhi semua perkara di atas dalam organisasi keluarga.

Tingkah laku keluarga tradisional

Seorang pakar dalam psikologi sosial, Dr. M. S. Matskovsky, selepas menjalankan penyelidikan di kalangan banyak keluarga yang lengkap, membuat kesimpulan bahawa pilihan terbaik untuk mengekalkan keselesaan dalam keluarga ialah menanamkan dalam rumah tangga model tingkah laku tradisional. Matskovsky ini merujuk ciri ciri asas keluarga klasik berikut:

• kedudukan dominan bapa sebagai mentor dan pemimpin yang tidak dapat dinafikan;
• cara berkomunikasi yang ketat dengan kanak-kanak;
• anak dibesarkan oleh ibu, tetapi arahnyadidikan ini dilakukan, ditentukan oleh bapa;
• kerja ibu bapa tidak disembunyikan daripada anak-anak dan menjadi contoh untuk generasi muda;
• tiada perselisihan faham antara ibu bapa di hadapan anak-anak.

Menurut ahli psikologi Matskovsky, norma dalam hubungan keluarga sentiasa ditentukan dengan tepat oleh kedudukan bapa sebagai dominan mutlak, dan peranan jelas seorang wanita adalah untuk melayani suaminya dan memelihara tradisi.

Apakah itu keluarga besar

Nilai moral orang Slav hingga awal abad ke-20 ditentukan oleh kanon iman Ortodoks, yang mempromosikan keluarga besar sebagai salah satu prinsip mengikuti firman Tuhan. Mempunyai tujuh atau lebih ahli keluarga di bawah umur dianggap sebagai norma mutlak, dan fakta ini digalakkan oleh masyarakat.

Sejak transformasi ekonomi negara menjadi ekonomi pasaran, norma sosial telah berubah, dan pada masa ini keluarga yang mempunyai tiga atau lebih kanak-kanak bawah umur dianggap sebagai keluarga besar. Memandangkan episod sikap tidak bertoleransi terhadap keluarga berstatus keluarga besar semakin diperhatikan di pihak masyarakat, kewujudan unit sosial yang baik adalah persoalan besar. Dalam kebanyakan kes, keluarga besar sentiasa bergelut untuk terus hidup dan terpaksa bertolak ansur dengan ketidakupayaan untuk memberikan setiap kanak-kanak pendidikan yang layak dan menyediakan segala yang diperlukannya.

Ciri keluarga besar dengan ramai anak

Tambahan untuk keluarga besar, kerana komposisi ibu bapa yang penuh jugaagak sedikit:

• kanak-kanak mempunyai komunikasi yang mencukupi dan lebih inventif dalam permainan dan hiburan;
• kanak yang lebih besar membesar lebih awal dan sebahagiannya mengambil alih fungsi membesarkan anak;
• kanak-kanak ini mempunyai rasa empati yang lebih baik daripada rakan sebaya mereka, mereka dicirikan oleh kepekaan, pengiktirafan terhadap kelemahan orang lain, kurang kecenderungan mementingkan diri sendiri.

Tetapi keluarga yang lengkap dengan beberapa anak pun boleh menghadapi kesukaran didikan, yang lebih ketara apabila kedua ibu bapa terpaksa bekerja. Remaja, menyedari kemustahilan menjalankan kawalan yang mencukupi ke atas mereka, sering ponteng atau berhenti sekolah. Remaja dari keluarga besar mengembangkan tabiat buruk sedemikian lebih awal daripada rakan sebaya mereka: merokok, ketagihan dadah, gelandangan.

Seorang kanak-kanak dalam keluarga yang besar jarang berpeluang mempamerkan sebarang harta benda, dan ini menyebabkan dia tidak menghormati harta benda orang lain. Selalunya, dalam perjuangan untuk mendapatkan ruang peribadi, kanak-kanak kehilangan rasa perkadaran mereka dan menjadi provokator konflik yang berlarutan, yang hanya boleh diselesaikan melalui campur tangan ahli psikologi.