Adakah saya memerlukan kelas matematik di kumpulan tadika yang lebih tua?

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 07:14

Tadika ialah tempat pertama kanak-kanak mula benar-benar belajar. Sudah tentu, dia juga menerima pengetahuan di rumah, tetapi di institusi pendidikan prasekolah latihan itu jelas disediakan oleh ahli metodologi dan dirancang. Jadi jika mereka mengatakan bahawa tahun-tahun yang dihabiskan di tadika adalah yang paling riang, itu hanya kerana latihan di sana dijalankan secara main-main. Jika guru memberitahu anda bahawa di tadika kanak-kanak sedang menunggu kelas dalam matematik (dalam kumpulan senior dan kumpulan pertengahan ini paling relevan), celik huruf dan juga bahasa Inggeris, jangan risau! Jika kita bercakap tentang aritmetik, anak anda hanya akan diajar mengira naik dan turun, membezakan antara nombor, memahami apa itu set, dll. Dalam artikel ini, kita akan bercakap dengan lebih terperinci tentang kelas matematik dalam kumpulan senior, dan berikan beberapa contoh.

Ciri-ciri mengajar matematik dalam kumpulan senior

Anak anda pergi ke kumpulan senior, dia sudah berada di ambang sekolah, bermakna anda perlu memberidia kemahiran asas semua mata pelajaran asas untuk darjah satu. Di institusi pendidikan prasekolah, mereka mula memperkenalkan matematik dalam kumpulan pertengahan, di mana lelaki belajar mengira hingga lima dan mempelajari asas aritmetik. Kelas dalam matematik dalam kumpulan senior, pertama sekali, melibatkan pengulangan apa yang telah dipelajari (4-5 pelajaran) dan pengembangan bahan. Tempoh pelajaran meningkat sedikit (dari 20 minit kepada 25), tetapi jumlah maklumat meningkat beberapa kali. Berdasarkan ini, guru harus memantau bagaimana kanak-kanak melihat maklumat, dan pastikan untuk memperkenalkan latihan permainan ke dalam rancangan pengajaran. Secara umum, anda perlu ingat bahawa pelajaran diadakan dengan kanak-kanak kecil, walaupun ini adalah kumpulan yang lebih tua. Pelajaran dalam matematik paling baik dilakukan sepenuhnya sebagai permainan. Maka tiada kanak-kanak, sama ada analitikal atau kemanusiaan, akan bosan.

Menghiburkan matematik di sekolah prasekolah

Kumpulan yang lebih tua akan gembira menerima bahan baharu, direka dalam realiti biasa. Jadi, apabila merancang pelajaran, mulakan dengan pengenalan yang menarik dan mengujakan. Kami akan memberi anda contoh rancangan pengajaran yang boleh digunakan bukan sahaja untuk tadika, tetapi juga di rumah.

Pelajaran "Bantu tikus"

Pelajaran ini direka untuk mengulang kiraan hingga lima dan mengukuhkan kiraan hingga sepuluh. Guru membahagikan kumpulan itu kepada dua pasukan dan berkata pengenalan: “Hari ini saya bertemu dengan dua tikus, mereka sangat lapar, dan kamu tahu bahawa tikus suka keju. Mari bantu mereka, saya akan bertanya kepada andateka-teki, dan anda - untuk meneka. Untuk setiap jawapan yang betul, pasukan mendapat sekeping keju untuk tikus kecil mereka. Guru memberi kanak-kanak 5-6 tugasan setiap akaun. Berikut ialah contoh tugas:

1. "Empat kucing kelabu sedang duduk di tepi laluan // Dan setiap kucing mempunyai … kaki."
2. "Landak memberi tikus-tikus // Lapan anting-anting emas // Manakah antara lelaki itu yang akan memberitahu saya // Berapa banyak tikus yang ada?"
3. "Burung terbang di atas sungai: seekor burung gagak, seekor tombak, tiga ekor, dua ekor landak, lima burung merpati // Berapa banyak burung, jawablah dengan cepat!"

Beri masa kanak-kanak mengira barang yang mereka perlukan. Jika masalah timbul, minta mereka melukis apa yang anda katakan dan kemudian mengira. Ini akan mengembangkan perhatian visual. Jangan lupa untuk memberi hadiah kepada pasukan yang menang untuk setiap jawapan yang betul. Pada akhirnya, adalah wajar kedua-dua tikus mendapat makan tengah hari mereka.

Kesimpulan

Anda boleh menggunakan tutorial prasekolah atau menghasilkan teka-teki yang menyeronokkan anda sendiri. Perkara utama ialah menjelaskan kepada anak dan ibu bapa bahawa kelas matematik dalam kumpulan senior tidak menakutkan, tetapi menyeronokkan dan mendidik!