Perkembangan kanak-kanak pada 6 bulan: ketinggian, berat, kemahiran

Isi kandungan:

Perkembangan kanak-kanak pada 6 bulan: ketinggian, berat, kemahiran
Perkembangan kanak-kanak pada 6 bulan: ketinggian, berat, kemahiran
Anonim

Untuk bayi, ini adalah usia yang agak ketara. Gigi pertamanya mula tumbuh, dia belajar makanan lain selain susu ibu atau formula, banyak perkara berlaku kepadanya tepat pada 6 bulan. Tetapi bagaimana untuk memahami bahawa semuanya berjalan seperti biasa dan kanak-kanak itu mempunyai 6 bulan perkembangan, berat dan ketinggian dalam julat normal? Dan bagaimana jika dia sedikit di belakang norma ini?

Tinggi

Mengenai bulan kelima, bayi akan membesar kira-kira 2.5 cm. Had bawah pertumbuhan mengikut norma untuk lelaki ialah 63 cm dan 61 cm untuk kanak-kanak perempuan pada 6 bulan. Perkembangan kanak-kanak dari segi parameter pertumbuhan juga ditentukan oleh data awal, tetapi bagaimanapun, pada usia ini, mereka yang dilahirkan lebih rendah mula mengejar rakan sebaya mereka. Secara purata, ketinggian bayi berusia enam bulan dengan perkembangan normal ialah 66.5 cm. Had atas pertumbuhan untuk perkembangan normal kanak-kanak pada usia 6 bulan ialah 72 cm untuk kanak-kanak lelaki dan 70 cm untuk kanak-kanak perempuan.

Bayi tumbuh gigi
Bayi tumbuh gigi

Anda perlu faham bahawa setiap bayi berkembang mengikut rentak mereka sendiri dan inipenunjuk ialah min aritmetik di kalangan semua kanak-kanak dengan perkembangan normal. Dengan sendirinya, penyelewengan daripada norma ini bukanlah petunjuk bahawa ada sesuatu yang tidak kena dengan kanak-kanak itu.

Berat

Mengenai bulan kelima, bayi akan menambah kira-kira 500–700 g. Pada 6 bulan, berat si kecil meningkat dua kali ganda berbanding berat lahirnya, ia meningkat dari 3 hingga 6 kg dalam tempoh ini. Untuk kanak-kanak lelaki dan perempuan, dengan perkembangan normal kanak-kanak pada 6 bulan, berat badan adalah sedikit berbeza. Mengikut norma, had berat yang lebih rendah untuk lelaki ialah 6.4 kg, dan untuk perempuan - 5.7 kg. Had berat atas untuk lelaki ialah 9.8 kg dan untuk perempuan ialah 9.3 kg.

Jika bayi tidak sesuai dengan norma ini, tetapi pada masa yang sama menerima pemakanan yang betul dan perkembangan untuk kanak-kanak pada 6 bulan tepat pada masanya, semua ujiannya adalah normal, maka ini tidak perlu dibimbangkan. Ini hanya sebab untuk perhatian yang lebih dekat. Semua orang adalah individu, termasuk kanak-kanak, mereka mungkin tidak terlalu besar.

Makanan pelengkap

Usus bayi juga mengalami perubahan. Pada 6 bulan, bayi sudah mampu, sebagai tambahan kepada susu, untuk mencerna makanan puri, tetapi belum daging. Makanan pelengkap diperkenalkan pada masa ini, tetapi ia tidak menggantikan susu ibu. Ia masih membentuk diet utama.

Makanan pertama
Makanan pertama

Makanan pelengkap juga boleh diperkenalkan pada 5 bulan. 6 bulan adalah tarikh akhir untuk mula makan makanan lain. Ia secara langsung bergantung kepada jenis makanan yang akan diterima oleh kanak-kanak pada 6 bulan, perkembangan, berat badan dan juga kesihatan. Susu tidak lagi mencukupi untuk menampung kekurangan itumikronutrien yang diperlukan, yang penuh dengan anemia dan riket. Sesetengah ibu bapa memperkenalkannya walaupun pada 4 bulan, tetapi ini tidak disukai oleh pakar pediatrik dan dianggap terlalu awal. Sebelum 4 bulan, ia juga boleh berbahaya untuk memperkenalkannya. Tanda-tanda bayi bersedia untuk makanan pelengkap ialah minat terhadap makanan dewasa dan gigi pertama. Adalah lebih baik untuk memperkenalkan makanan pelengkap dengan produk berikut:

  • nasi, soba atau bubur tanpa tenusu jagung;
  • puri brokoli;
  • puri kembang kol;
  • puri zucchini;
  • puri epal.

Jenis puri seperti labu, lobak merah, prun dan beri tidak boleh diperkenalkan dahulu kerana faktor alahan yang meningkat. Ia tidak berbaloi untuk bermula dengan mereka kerana mereka lebih manis dan kanak-kanak itu kemudiannya akan enggan makan makanan yang hambar. Anda boleh memasak sendiri bubur daripada bijirin biasa yang dikisar dalam pengisar kopi atau membeli bubur siap sedia, yang anda hanya perlu cairkan dengan air mendidih.

Pada 6 bulan anda perlu menggantikan satu hidangan secara beransur-ansur, tetapi hanya satu daripada produk ini. Semua makanan lain masih susu ibu. Untuk menyesuaikan diri dengan setiap produk baru, bayi memerlukan kira-kira 2 minggu. Apabila produk baru telah berakar umbi dan mungkin tiada alahan terhadapnya, anda boleh memasukkan produk seterusnya. Dan seterusnya.

Jika atas sebab tertentu bayi tidak boleh makan susu ibu, maka segala yang diperkatakan juga terpakai kepada susu formula. Campuran mesti dipilih sekali dan tidak diubah supaya sistem pencernaan tidak mengalami tekanan yang tidak perlu, menyesuaikan diri dengan komposisi baru. Dia mesti dipadankan dengan umur, dan jika perlu, dia bolehmempunyai kesan penyembuhan.

Perkembangan fizikal

Tubuh kanak-kanak memperoleh keharmonian dalam perkadaran dan lebih seperti tubuh kanak-kanak, bukan bayi. Badan bayi semakin besar, kaki lebih panjang, dan dengan latar belakang mereka, kepala tidak lagi kelihatan besar seperti bayi yang baru dilahirkan.

Baby tengok cermin
Baby tengok cermin

Di suatu tempat dari 3 hingga 6 bulan, bayi sepatutnya sudah belajar berguling dari belakang ke perutnya sendiri. Dan kini dia secara aktif cuba duduk dan selalunya dia sudah berjaya. Tidak sepenuhnya benar bahawa duduk awal hanya membahayakan perkembangan kanak-kanak perempuan, kanak-kanak tidak boleh duduk pada usia 6 bulan, walaupun dia lelaki. Ia tidak baik untuk semua orang. Bayi (tanpa mengira jantinanya) harus duduk secara eksklusif dengan sendirinya. Tiada bantal di bawah belakang dan blok tempat duduk dalam kereta sorong sebelum ini. Lagipun, jika dia tidak boleh duduk sendiri, ini bermakna tulang belakangnya belum bersedia, dan bukannya dia tidak faham cara melakukannya.

Bayi duduk bukan dari posisi terlentang, seperti orang dewasa, tetapi dari posisi rampasan. Petanda fakta bahawa kanak-kanak itu tidak lama lagi akan duduk ialah dari kedudukan di atas perut, dia cuba menaikkan pantatnya ke atas dan jatuh ke tepi.

Jika kanak-kanak boleh duduk sendiri, dia sering menjadi lebih tenang. Memang dari posisi duduk, lebih banyak permainan dan aktiviti tersedia untuknya. Dan juga lebih mudah untuk memulakan makanan pelengkap, kerana anda sudah boleh meletakkannya di kerusi tinggi dengan selamat.

Perkembangan mental

Perkembangan mental kanak-kanak yang tepat pada masanya pada usia 6 bulan menunjukkan bahawa dia seharusnya dapat:

  1. Sudah tentu, dia belum boleh mula membezakan warna, suara dan menunjuk kepada mereka, tetapi dengan beberapa tanda ia boleh menjadi ketara bahawa perkara telah menjadi warna yang berbeza untuknya. Merah adalah yang pertama mula membezakan, sebelum itu, kanak-kanak hanya boleh membezakan antara hitam dan putih.
  2. Pandang ke arah dari mana namanya didengari, fahami bahawa itu tentang dia.
  3. Luahkan dengan jelas dan emosi kegembiraan atau kesedihan anda.
  4. Mulakan waspada apabila melihat orang yang tidak dikenali, sebelum itu, bayi boleh menjangkau semua orang yang tersenyum kepada mereka.
  5. Mula meneroka mainan, menerokanya, merasa dan menjilat, kerana mulut dan lidah untuk bayi adalah organ deria yang lengkap.
  6. Mula mendengar bunyi untuk sumber bunyi, merasakan bunyi itu semakin kuat atau senyap.
  7. Mula aktif membebel, tanpa sedar mengulang suku kata "ma-ma-ma", "ta-ta-ta", "dya-dya-dya" dan seterusnya.
Bayi mengunyah kompang
Bayi mengunyah kompang

Disebabkan beberapa ciri otak kanak-kanak pada usia 6 bulan, perkembangan kanak-kanak lelaki mungkin sedikit perlahan dan tertangguh kira-kira sebulan.

Pada usia ini, adalah penting untuk memberi kanak-kanak banyak sensasi baru. Seperti bau, permukaan, kontras jarak jauh dan dekat, objek bergerak pantas di langit, laut dan tasik. Jangan fikir kanak-kanak itu tidak akan menyedari semua ini dan dia tidak peduli. Semasa berjalan-jalan, pastikan anda menariknya keluar dari kereta dorong dan biarkan dia menyentuh daun, ranting atau salji. Lebih banyak dia mengumpul maklumat dari dunia luar, lebih cepat dia akan berkembang.

Rutin harian

Untuk kanak-kanak dia bermainperanan yang istimewa, ia memberi mereka titik sokongan psikologi. Kanak-kanak itu memahami bahawa segala-galanya di dunia ini adalah stabil dan sentiasa pada masa yang sama dia akan mendapat makanan, berjalan-jalan atau berenang dengan ayahnya. Untuk perkembangan penuh rejimen kanak-kanak 6 bulan kelihatan seperti ini:

7:00 - Bangun.

7:15 - prosedur kebersihan.

7:30 - suapan pertama.

8:30 - permainan bersama ibu.

9:30 - suapan kedua.

10:00 – berjalan kaki pertama.

12:00 - makan tengah hari dengan makanan pelengkap.

12:30 - mimpi pertama.

14:30 - permainan pendidikan.

15:00 – suapan ketiga.

16:00 - tidur di udara.

18:00 - suapan keempat.

18:15 - masa lapang, permainan.

20:00 - Waktu mandi petang.

21:00 - suapan kelima.

21:30 - lampu padam.

Sudah tentu, waktu mungkin berbeza-beza bergantung pada rentak kehidupan keluarga dan pilihan peribadi kanak-kanak, tetapi secara umum, bilangan jam yang diperuntukkan untuk aktiviti tertentu haruslah hampir sama. Hakikat bahawa segala-galanya berlaku pada masa yang sama juga penting.

Semasa tidur malam, biasanya terdapat penyusuan malam atas permintaan pada usia ini. Pada usia ini, kanak-kanak memerlukan 15-16 jam tidur. Kira-kira 10 daripadanya akan jatuh pada tidur malam, dan selebihnya pada tidur siang, yang biasanya dibahagikan kepada 2-3 kali. Semasa tidur malam, bayi mungkin masih bangun 1-2 kali untuk makan. Anda perlu berjalan sekurang-kurangnya 2 jam sehari, dan bahagikan masa ini kepada dua masa: satu pagi dan satu malam.

Apa yang sepatutnya dapat

Ia dianggap sebagai norma bagi perkembangan kanak-kanak dalam6 bulan, apa yang dia sepatutnya boleh lakukan ialah:

  • mampu mengalihkan objek kecil dari satu tangan ke tangan yang lain;
  • jangkau tangan anda ke objek atau orang yang diminati;
  • boleh makan menggunakan sudu, tetapi masih tidak dapat menahannya dengan baik;
  • palingkan kepala anda ke arah yang anda minati;
  • mengekstrak bunyi daripada objek, mula menyedari bahawa bunyi akan berbeza daripada tindakan yang berbeza;
  • cuba bangun dengan sokongan daripada posisi duduk;
  • cuba merangkak, merangkak seperti perut;
  • meringis;
  • tiru bunyi primitif;
  • berminat dengan pantulan di cermin.

Berbaring di atas perut, sepatutnya boleh bersandar pada pelvis dan tapak tangan terbuka sepenuhnya, bukan penumbuk. Dan pusingkan kepala dari kedudukan ini ke mana-mana arah, capai objek yang menarik baginya. Pada usia ini, ini adalah cara dia menghabiskan kebanyakan masa (jika dia masih tidak boleh duduk dengan kukuh). Kebanyakan kanak-kanak sudah pun duduk pada usia ini, tetapi masih sangat tidak stabil, kadang-kadang jatuh ke sebelah.

Bayi perempuan berusia enam bulan bermain dengan piramid
Bayi perempuan berusia enam bulan bermain dengan piramid

Bayi mula aktif meneroka anggota badan, boleh menarik kaki ke dalam mulut. Dan ini menunjukkan tahap koordinasinya yang tinggi. Ini bukan lagi pergerakan anggota badan yang huru-hara, kanak-kanak itu menyedari semua yang dia lakukan dengan mereka. Kakinya masih bengkok, tetapi mula diluruskan.

Apakah mainan yang sepatutnya

Untuk perkembangan normal kanak-kanak pada usia 6 bulan, dia memerlukan mainan dan permainan berikut bersama mereka:

  • piramid cincin, sebaiknya besar dan stabil;
  • kereta;
  • pembina denganbahagian besar;
  • bayi dengan perkadaran semula jadi, di mana ibu bapa menunjukkan bahagian badan bayi, menamakan mereka;
  • bola kembung, anda perlu mengajar kanak-kanak itu untuk melancarkannya daripada anda dan menangkapnya apabila ia digulung kepadanya;
  • bata pelbagai warna, ia sepatutnya sudah tersedia untuk kanak-kanak cuba membina menara dan belajar warna;
  • mainan lembut untuk perkembangan kemahiran motor halus, dengan bola kecil dan lubang ceri di dalamnya;
  • buku dengan helaian kadbod dan gambar kontras yang terang, dengan jalan cerita yang paling ringkas atau tanpa mereka sama sekali;
  • mainan mandi terapung;
  • cawan yang berlipat antara satu sama lain atau membina piramid;
  • abakus;
  • sorter;
  • bakul untuk menyimpan mainan di mana ibu bapa harus sentiasa menyimpannya sebelum tidur, jadi lama-kelamaan bayi akan terbiasa membersihkan mainan.

Sesetengah mainan akan menjadi janggal untuk dimainkan, tetapi itu tidak bermakna ia tidak berguna. Lonjakan dalam perkembangan sentiasa berlaku secara tiba-tiba dan anda tidak pernah tahu apa yang kanak-kanak akan dapat lakukan esok. Oleh itu, semua mainan penting untuk pembangunan harus ada di tangan. Supaya mainan tidak bosan, disyorkan untuk membahagikannya kepada 2 atau 3 bahagian, bergantung pada jumlahnya. Dan keluarkan setiap bahagian secara bergilir-gilir.

Gigi

Keanehan perkembangan kanak-kanak 6 bulan ialah dalam tempoh inilah gigi mereka mula tumbuh. Dalam kebanyakan kes, ini adalah salah satu daripada dua gigi kacip atas, diikuti serta-merta oleh yang kedua. Tetapi ia berlaku bahawa gigi pertama tumbuh di tempat lain dan tidak berbaloi.menjadi takut. Ini tidak berbahaya dan hanya ciri individu bayi ini. Dalam kes yang jarang berlaku, letusan gigi pertama ditangguhkan sehingga 10 dan bahkan sehingga 12 bulan. Ini biasanya tidak menjadi masalah, tetapi ia mungkin disebabkan oleh kekurangan vitamin dan nutrien, jadi sebaiknya berunding dengan pakar pediatrik tentang perkara ini.

bayi berusia enam bulan sedang tidur
bayi berusia enam bulan sedang tidur

Ini berlaku dengan agak menyakitkan dan disebabkan penurunan imuniti, malah boleh disertai dengan sedikit peningkatan suhu. Tanda pertama bahawa tumbuh gigi telah bermula adalah peningkatan air liur, yang tidak akan meninggalkan bayi sehingga semua gigi telah tumbuh. Untuk memahami bahawa kebimbangan kanak-kanak itu berkaitan dengan gigi, dan bukan penyakit, anda perlu mencuci tangan dengan teliti dan merasakan rahang serpihan. Jika gigi sedia untuk tumbuh, ia akan dirasai melalui gusi. Malah generasi terdahulu mengatakan bahawa jika anda mengetuk gusi, deringan akan kedengaran di tempat ini. Lama kelamaan, sedikit bengkak akan kelihatan di sana. Tumbuh gigi pada kanak-kanak boleh menyebabkan malam tanpa tidur dan hari-hari gelisah. Dan kadang-kadang adalah dinasihatkan untuk menggunakan salap anestetik khas yang digunakan pada gusi serbuk. Anotasi kepada mereka menunjukkan jumlah maksimum yang boleh digunakan pada gusi setiap hari. Melebihi jumlah ini adalah dilarang sama sekali, jika tidak, anda boleh membahayakan kanak-kanak itu.

Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak itu "di belakang" norma

Perkara utama di sini adalah untuk tidak memukul mana-mana yang melampau. Jangan gantungkan label pada kanak-kanak yang ketinggalan sedikit daripada rakan sebayanya dan jangan biarkan semuanya berjalan lancar. Kedua-dua ini boleh menjadi sangatkemudaratan. Sedikit kelewatan dalam beberapa item dalam tempoh 2-3 bulan tidak membimbangkan. Tetapi jika terdapat banyak mata dan ketinggalan lebih daripada 2 bulan, maka anda pasti harus memberitahu pakar neurologi tentang perkara ini, kerana pada 6 bulan kanak-kanak itu harus menjalani pemeriksaan berjadual. Sekiranya ada yang salah dengan kanak-kanak itu, maka pakar neurologi pasti akan mengetahui semasa pemeriksaan rutin. Selain cara bayi mematuhi norma, pakar neurologi juga melihat refleks yang tidak selalu dapat dinilai oleh seseorang yang jauh dari perubatan.

Perhatian khusus perlu diberikan kepada perkara berikut:

  • kanak-kanak itu berkembang secara tidak simetri, sengetkan kepalanya ke sebelah;
  • tidak menghidupkan perut;
  • tidak mengeluarkan suara selain daripada menangis;
  • tidak dapat menahan bunyi sekecil apapun;
  • tidak meluahkan emosi yang jelas;
  • lebih suka menoleh ke sebelah sahaja.
Pakaian untuk bayi berusia enam bulan
Pakaian untuk bayi berusia enam bulan

Jika, bagaimanapun, pakar neurologi mempunyai beberapa syak wasangka, maka anda tidak perlu terlalu risau. Kursus urutan yang baik, terapi Vojta, rawatan dadah dan kaedah lain akan membantu dengan cepat dan berkesan menghapuskan kemungkinan penyebab kelewatan, dan kanak-kanak akan cepat mengejar rakan sebaya. Adalah lebih berbahaya untuk tidak berbuat apa-apa, kerana setiap bulan dan tahun jurang antara rakan sebaya akan menjadi semakin jelas. Jadi, tanpa mula melakukan satu perkara tepat pada masanya, kanak-kanak itu tidak menyediakan dirinya tepat pada masanya untuk "kemahiran" seterusnya.

Disyorkan: