2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:45
Agak kerap, konflik kepentingan antara ibu bapa dan anak-anak memuncak dalam keluarga, terutamanya apabila mereka melepasi had umur 12 tahun. Sebagai peraturan, topik kajian menjadi batu penghalang dalam persefahaman antara seorang remaja dengan ayah dan ibunya. Dan mereka mula panik mencari jawapan kepada soalan: Anak lelaki (atau anak perempuan) remaja kami tidak mahu belajar. Apa yang perlu dilakukan dan bagaimana untuk menjadi?”
Reaksi mereka terhadap tingkah laku kanak-kanak itu adalah semula jadi, mereka berada dalam keadaan mati pucuk dan tidak berguna sama sekali dalam soal pedagogi. Jadi, jika seorang remaja tidak mahu belajar apa yang perlu dilakukan pada masa yang sama, mereka tidak tahu sama sekali, yang bermaksud bahawa kanak-kanak itu tidak akan memenuhi jangkaan. Dan ini adalah bukti lanjut bahawa kesilapan serius telah dilakukan dalam pendidikan.
Harapan ibu bapa boleh difahami, kerana mereka memberi banyak kekuatan dan tenaga untuk memastikan anak mereka berjaya dalam kehidupan. Mereka mahukan sekurang-kurangnya pulangan asas daripadanya, supaya biliknya sentiasa bersih dan selesa, supaya dia membantu dengan pengemasan, supaya dia akhirnya menggembirakan mereka.gred yang baik di sekolah. Walau bagaimanapun, kesan sebaliknya sering diperhatikan, dan ibu bapa serta-merta panik, tidak menemui jawapan kepada soalan: "Seorang remaja tidak mahu belajar - apa yang perlu saya lakukan?"
Sudah tentu, perkara pertama yang terlintas di fikiran ialah menerapkan prinsip yang terkenal "jika anda tidak mahu, kami akan memaksanya." Di sini adalah sangat penting untuk berhati-hati dan tidak keterlaluan dengan kaedah ini. Menggunakan teknik pedagogi di atas, anda perlu menggunakan kaedah lobak merah dan tongkat. Untuk kejayaan - untuk menggalakkan, dan untuk kelemahan - untuk menghukum. Selepas beberapa lama, menjadi lebih matang, kanak-kanak itu akan secara bebas memutuskan profesion mana yang hendak dipilih untuknya, dan ada kemungkinan dia akan berterima kasih kepada anda kerana tidak mengikut kehendak dan kemahuannya.
Memandangkan soalan: "Seorang remaja tidak mahu belajar - apa yang perlu dilakukan?" - sangat penting untuk menentukan punca mengapa dia tidak mahu duduk di meja sekolah. Mungkin beliau tidak nampak apa-apa, kerana media sering memperbesar-besarkan isu betapa sukarnya mendapatkan pekerjaan dalam bidang kepakaran pada masa sekarang, dan betapa rendahnya gaji yang diterima oleh pemegang ijazah universiti. Nah, ada beberapa kebenaran dalam pandangan ini. Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna pendidikan tinggi tidak diperlukan.
Anda harus menjelaskan kepada seorang remaja bahawa institut atau universiti akan membantunya mengembangkan ufuknya sendiri dan mempelajari sesuatu yang baharu untuk dirinya sendiri - ini sentiasa berguna.
Jika seorang remaja tidak mahu belajar, mungkin begitudia tidak berminat. Anda selalunya boleh melihat gambar apabila seorang kanak-kanak ajaib dengan wajah bosan duduk di meja, mendengar satu atau satu mata pelajaran lain di sekolah yang komprehensif. Dia tahu bahan, jadi dia tidak berminat, guru tidak boleh menggunakan pendekatan individu kepada semua orang, memberi perhatian kepada semua pelajar.
Dalam situasi sedemikian, kami boleh mengesyorkan mewujudkan asas optimum untuk kanak-kanak berbakat untuk perkembangan selanjutnya: hantar dia ke institusi pendidikan khusus, muatkan dia dengan penyertaan dalam pelbagai kuiz dan olimpiade.
Persoalan mengapa remaja tidak mahu belajar tidak sepatutnya mempunyai penyelesaian radikal. Pakar tidak mengesyorkan meletakkan tekanan yang berlebihan kepada kanak-kanak itu, dalam bentuk ultimatum, yang memerlukannya untuk berusaha untuk pengetahuan dan memindahkannya dari satu sekolah ke sekolah lain. Pertama sekali, dia adalah seorang, bukan ungkapan cita-cita anda.
Akhirnya, sekolah memainkan peranan yang jelas dalam kehidupan seseorang. Dalam memilih profesion masa depannya, kanak-kanak harus dibimbing oleh perkara yang paling dia suka lakukan.
Disyorkan:
Remaja dan ibu bapa: hubungan dengan ibu bapa, kemungkinan konflik, krisis umur dan nasihat daripada ahli psikologi
Remaja boleh dikaitkan dengan tempoh perkembangan yang paling sukar. Ramai ibu bapa bimbang bahawa watak kanak-kanak itu merosot, dan dia tidak akan pernah sama. Sebarang perubahan kelihatan global dan malapetaka. Tempoh ini bukan tanpa sebab dianggap sebagai salah satu yang paling sukar dalam pembentukan seseorang
Rancangan kerja dalam kumpulan persediaan bersama ibu bapa. Peringatan untuk ibu bapa. Nasihat untuk ibu bapa dalam kumpulan persediaan
Ramai ibu bapa percaya bahawa hanya guru yang bertanggungjawab terhadap pendidikan dan asuhan kanak-kanak prasekolah. Malah, hanya interaksi pekerja prasekolah dengan keluarga mereka boleh memberikan hasil yang positif
Anak tidak mahu belajar: nasihat daripada ahli psikologi. Apa yang perlu dilakukan jika anak tidak mahu belajar
Menghantar anak-anak mereka yang ingin tahu ke sekolah, ramai ibu bapa langsung tidak mengesyaki kesukaran yang akan mereka hadapi dalam masa terdekat. Amalan pedagogi beberapa tahun kebelakangan ini menunjukkan bahawa bilangan kanak-kanak yang tidak cenderung kepada pembelajaran semakin berkembang pesat dari tahun ke tahun
Kanak-kanak tidak belajar dengan baik - apa yang perlu dilakukan? Bagaimana untuk membantu kanak-kanak jika dia tidak belajar dengan baik? Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak belajar
Tahun persekolahan, tanpa sebarang keraguan, merupakan peringkat yang sangat penting dalam kehidupan setiap orang, tetapi pada masa yang sama agak sukar. Hanya sebahagian kecil kanak-kanak yang mampu membawa pulang gred cemerlang sahaja sepanjang tempoh mereka berada di dinding institusi pendidikan
Saya tidak mahu tidur dengan suami saya. Saya tidak mahu keintiman dengan suami saya, apa yang perlu saya lakukan?
Saya tidak mahu tidur dengan suami saya… Masalah ini sering dibangkitkan di pelbagai forum oleh wanita yang risau. Status perkahwinan mereka yang tidak dapat dicemburui diulas oleh semua orang, sering mengejek wanita dingin atau menuduhnya bersikap dingin
