Bagaimana untuk mengembangkan pemenang, atau Apakah bahagian itu?
Bagaimana untuk mengembangkan pemenang, atau Apakah bahagian itu?
Anonim

Apakah yang mempengaruhi pembentukan kualiti kepimpinan dalam diri kanak-kanak? Apakah institusi pendidikan yang akan mengajar anda untuk menang dalam segala-galanya? Adakah guru berminat untuk melawati kalangan dan bahagian untuk kanak-kanak itu selepas waktu sekolah? Jawapannya jauh lebih mudah daripada yang biasa dipercayai.

Siapa yang akan membantu dengan pilihan?

Apa yang perlu dilakukan dengan masa lapang kanak-kanak? Di manakah lebih baik untuk memberikannya - kepada bulatan atau bahagian? Dan secara umum, apakah bahagian dan bagaimana ia berbeza daripada bulatan? Soalan sebegini boleh didengari daripada ibu bapa yang mengambil bahagian secara aktif dalam kehidupan anak-anak mereka. Guru prasekolah dan sekolah boleh bertindak sebagai pembantu kepada ibu bapa. Mereka cenderung untuk menggemari aktiviti kokurikulum. Pada pendapat mereka, aktiviti sebegini boleh mempengaruhi pembentukan sahsiah kanak-kanak secara positif. Kanak-kanak mengembangkan keupayaan untuk membuat keputusan, kualiti kepimpinan terbentuk, keinginan untuk menang muncul, harga diri meningkat. Kanak-kanak yang terlibat dalam aktiviti kokurikulum membesar dengan lebih cepat dan pada masa hadapan lebih berkemungkinan membuat keputusan tentang pilihan profesion. Ibu bapa juga boleh dibantu melalui laman maklumat yang dikaitkan dengan lokaliti tempat tinggal keluarga. Pada mereka seringanda boleh melihat iklan institusi pendidikan tambahan dan berkenalan dengan maklumat asas.

Kemahuan untuk menang
Kemahuan untuk menang

Bagaimana untuk menentukan arah aktiviti?

Untuk bantuan dalam menentukan aktiviti, anda boleh menghubungi pakar psikologi kakitangan institusi pendidikan yang dihadiri oleh kanak-kanak itu. Dia mungkin sudah bercakap dengan kanak-kanak itu. Sekiranya pakar masih belum sempat mengenalinya, adalah mungkin untuk menjalankan ujian keupayaan. Tetapi yang terbaik untuk soalan "Apakah bahagian?" Guru-guru aktiviti tambahan akan dapat menjawab, kerana ini adalah tugas mereka. Untuk memilih arah, pakar sedemikian menasihati lebih banyak untuk memerhatikan apa yang kanak-kanak pilih dalam aktiviti hiburan, untuk berkomunikasi lebih kerap dengan kanak-kanak itu mengenai pelbagai topik. Jadi anak itu lebih baik didedahkan.

Permulaan yang rendah
Permulaan yang rendah

Apa yang perlu dipertimbangkan?

Selain menentukan jenis aktiviti untuk aktiviti kokurikulum, anda perlu mengambil kira ciri umur dan kesihatan. Sebagai contoh, gimnastik dan tinju tidak akan diambil sehingga empat tahun, dan balet profesional - sebelum sepuluh. Dalam sukan berat, lebih baik menjalani pemeriksaan lengkap dan pastikan semua organ dan sistem kanak-kanak berfungsi dengan baik. Ia bernilai memberi perhatian kepada isu kewangan. Banyak bahagian dan kalangan memerlukan borang khas, inventori. Perjalanan ke pertandingan dan pertandingan juga dibayar dari poket ibu bapa.

Pilihan selepas pilihan

Tidak kira di mana anak pergi belajar - dalam bahagian atau dalam bulatan. Kedua-duanya tidak akan menjadikan anak anda seorang pemimpin atau pemenang. Ia hanya rahmattanah untuk masa depan yang berjaya. Hanya dengan usaha bersama anak-anak dan ibu bapa boleh mencapai hasil. Jika ibu bapa menyokong anak-anak di saat-saat sukar, jangan biarkan mereka berundur dan berhenti dari apa yang mereka mulakan, maka lambat laun, dalam jenis aktiviti ini atau dalam aktiviti lain, mereka pasti akan menunjukkan pencapaian yang tinggi.

Disyorkan: