Ibubapa autoritarian ialah Konsep, definisi, gaya keibubapaan, kebaikan dan keburukan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:43

Sains pedagogi menyatakan bahawa ibu bapa dan gaya keibubapaan merekalah yang menentukan bagaimana anak mereka membesar. Tingkah lakunya, sikapnya terhadap dunia di sekelilingnya dan masyarakat, perkembangannya sebagai seseorang terutamanya bergantung kepada keadaan dalam keluarga. Dalam kes ini, kami akan mempertimbangkan satu gaya - ini adalah keibubapaan autoritarian. Bagaimanakah ia mempengaruhi pembentukan keperibadian kanak-kanak dan apakah hasilnya.

Definisi Istilah

Pendidikan autoritarian ialah konsep tindakan pedagogi yang bertujuan untuk menundukkan sepenuhnya dan tanpa mempersoalkan murid (anak, murid, murid) kepada pendidik (ibu bapa, pengasuh, guru, dll.). Gaya ini mempunyai kebaikan dan keburukan.

Konsep ini berasal daripada perkataan Latin auctoritas - autoriti, hormat, kuasa atau pengaruh. Arus berasal dari zaman dahulu.

Iaitu, pendidikan autoritarian ialah kaedah pengaruh yang mana orang dewasa tunduk sepenuhnyadiri anda seorang kanak-kanak. Ia mengembangkan kekurangan inisiatif dalam dirinya, menekan kebebasannya, menghalang ekspresi keperibadian.

Teori keibubapaan autoritarian

Gaya ini membayangkan pemerintahan diktator yang lengkap. Kanak-kanak itu dikawal dengan sangat ketat, boleh dikatakan, "dengan sarung tangan besi", melarang hampir semua perkara yang boleh menggembirakannya.

Jika anda bayangkan kaedah "carrot and stick", maka, dalam gaya pendidikan autoritarian ini, langsung tidak ada lobak merah, hanya sebatang kayu. Malah, satu-satunya perkara yang ibu bapa ambil ialah hukuman, yang amat ditakuti oleh anak itu.

Kaedah ini sentiasa menimbulkan perdebatan hangat di kalangan tokoh pedagogi, membahagikan saintis kepada dua kem. Pada yang pertama, mereka membuktikan bahawa ini membawa hasil yang positif, mengembangkan ketaatan, integriti dan organisasi dalam zuriat. Yang terakhir, sebaliknya, bercakap secara tegas menentang jenis didikan autoritarian, menjelaskannya dengan fakta bahawa kanak-kanak sedemikian membesar dengan gangguan mental tertentu dan kehendak yang ditindas sepenuhnya.

Jadi apakah aspek positif dan negatif kaedah ini?

Kebaikan didikan sedemikian

Sudah tentu, hasil positif pertama gaya ini ialah disiplin dan tanggungjawab terhadap tindakan seseorang. Kanak-kanak seperti itu membesar dengan patuh. Boleh dikatakan, robot yang diberi arahan, dan mereka melaksanakannya tanpa sebarang pertengkaran.

Tambahan kedua dinyatakan dalam fakta bahawa kanak-kanak sedemikian pada usia yang sangat awal tidak akan mencari penyelesaian kepada mana-manatentang tidak membenarkan gangguan saraf berlaku.

Dan impak positif ketiga keibubapaan autoritarian ialah kanak-kanak seperti itu akan berasa selamat di samping ibu bapanya, kerana mereka tahu dengan tepat apa yang perlu dilakukan dalam situasi tertentu.

Keburukan keibubapaan autoritarian

Sisi negatif kaedah ini ialah:

1. Bayi mengalami kompleks - rasa rendah diri, pengecut, tidak aktif dan tidak selamat.
2. Peribadi kanak-kanak sukar berkembang. Dia secara automatik mematuhi perintah dan nasihat ibu bapanya walaupun sudah dewasa. Dan kadangkala dia langsung tidak perasan bahawa tindakan ini bertentangan dengan keinginannya sendiri.
3. Kompleks rendah diri yang besar berkembang. Jiwa kanak-kanak itu menderita jika dia sentiasa takut akan hukuman.
4. Faktor penting ialah pada usia yang lebih matang, dia boleh melepaskan diri dan melakukan segala-galanya, mengejar semua yang dilarang kepadanya.

Hasil positif

Sekarang anda boleh pertimbangkan bagaimana kelak anak yang menerima didikan keluarga yang autoritarian.

Paling best, seseorang akan membesar seperti ini.

1. Pemalu, tenang, sangat patuh.
2. Tanpa memikirkan akibatnya, dia akan menunaikan sebarang hajat yang datang daripada ibu bapanya atau mereka yang lebih tua daripadanya.
3. Dia akan berusaha bersungguh-sungguh untuk belajar bersungguh-sungguh dan mungkin lulus dengan cemerlang.
4. Dia boleh menjadi pekerja yang baik yang sentiasa dan tepat pada masanya membuat persembahantugasnya.
5. Dari sudut pandangan lelaki, gadis yang dibesarkan dengan cara ini menjadi isteri yang baik.

Hasil negatif

Walau bagaimanapun, didikan autoritarian bukan sahaja hasil yang positif. Hasil negatifnya ialah orang itu akan menjadi seperti ini:

1. Seorang lalim yang akan memaparkan zaman kanak-kanaknya yang sukar kepada orang lain dan orang tersayang.
2. Dalam tempoh dewasa, anak akan hilang rasa hormat terhadap ibu bapanya. Sebagai gantinya ialah kebencian dan kuasa mereka yang berkurangan.
3. Orang itu akan menjadi agresif, sinis dan berkonflik. Semua masalah akan diselesaikan secara paksa.
4. Hampir mustahil untuk mencari pekerjaan di bawah arahan seseorang dan dalam satu pasukan, kerana dia akan berdebat dengan semua orang.
5. Sepanjang hidupnya dia akan berjuang untuk apa sahaja, melawan apa sahaja dan dengan sesiapa sahaja. Matlamat utama ialah pertarungan.

Tingkah laku ibu bapa

Secara ringkas, tingkah laku ibu bapa boleh dibahagikan kepada 2 pilihan:

1. Saya kata begitu, jadi begitulah.
2. Saya ibu bapa, saya sudah dewasa, jadi saya betul.

Iaitu, ibu bapa tidak berkompromi, memaksa anak untuk memenuhi keperluan mereka dari dan ke. Frasa mereka yang kerap ialah "anda perlu", "anda bodoh", "anda perlu", "anda malas, bodoh, bodoh", dll.

Sebagai peraturan, ibu bapa sedemikian menghukum kanak-kanak itu untuk setiap kesalahan, selalunya menggunakan hukuman fizikal. Sebarang manifestasi inisiatifboleh dihukum. Hasrat dan permintaan tidak didengari dan diabaikan sama sekali.

Contoh sebenar

Contoh paling menarik tentang seorang kanak-kanak yang menerima didikan autoritarian ialah Adolf Hitler sendiri. Bapanya, setelah bersara daripada perkhidmatan pegawai kastam, meninggalkan ulasan yang tidak menarik tentang dirinya, dia disifatkan sebagai seorang yang sangat bercanggah dan sombong.

Kecenderungan zalimnya menyebabkan anak sulungnya, abang Hitler, lari dari rumah. Adolf sendiri lulus dengan kepujian dari sebuah sekolah di Lambach.

Selepas penerbangan anaknya, bapa Adolf mula menggerudinya, yang membawa Hitler kepada pemikiran yang sama untuk melarikan diri seperti abangnya, tetapi dia tidak melakukannya.

Namun, dia mengarahkan sifat marah dan bergustinya untuk membentuk dirinya sebagai pemimpin. Sudah di sekolah, dia sangat berbeza daripada rakan sekelasnya, yang boleh dilihat walaupun dari gambar. Dan, seperti yang dikatakan oleh salah seorang daripada mereka, Hitler adalah seorang fanatik yang pendiam.

Kaedah pendidikan yang zalim mempengaruhi nasib remaja Jerman itu, yang kemudiannya menjadi salah seorang diktator paling bijak di dunia yang membunuh jutaan nyawa manusia.

Seorang lagi budak lelaki yang dibesarkan dalam rejim ini sekali lagi adalah seorang Jerman. Ia adalah Hans Müller. Walaupun fakta bahawa dia adalah satu-satunya anak dalam keluarga, ibu bapanya mengekalkannya dalam disiplin yang ketat. Sebarang pelanggaran peraturan telah dihukum secara fizikal.

Pendidikan autoritarian kanak-kanak itu menyebabkan dia benar-benar tidak selamat, kurang inisiatif, konflik, rasa rendah diri dan sangat bermusuhan. Terdapat kecenderungan yang jelas untukkeganasan.

Atas arahan ibu bapanya, Hans menyertai angkatan tentera Nazi Jerman dan Parti Sosialis Kebangsaan. Pada usia 25 tahun, dia diterima masuk ke unit khas yang bertanggungjawab menjaga kem tahanan Ketua Maut.

Apabila tentera Soviet membebaskan Auschwitz, semua dokumentasi jatuh ke tangan mereka, yang menerangkan secara terperinci semua kekejaman dan kengerian yang dilakukan G. Muller terhadap tahanan.

Kesimpulan akhir

Kaedah didikan sedemikian boleh membawa kepada akibat yang tidak dapat dipulihkan dan memudaratkan kanak-kanak. Keganasan dan tekanan yang dilakukan oleh ibu bapa terhadap anak mereka boleh menyebabkan mereka kehilangan usia tua yang aman. Dan, malangnya, tidak akan ada orang yang menghidangkan secawan air.

Oleh itu, apabila memilih cara untuk membesarkan anak, adalah wajar mengekalkan keseimbangan dan selalunya memuji dan mendisiplinkannya. Kanak-kanak itu harus merasakan sokongan dan kasih sayang ibu bapanya, barulah dia akan menjadi orang yang berjaya dan baik hati.