Membangun aktiviti untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Belajar dengan bermain

Isi kandungan:

Membangun aktiviti untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Belajar dengan bermain
Membangun aktiviti untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Belajar dengan bermain
Anonim

Bayi anda sudah agak besar, kerana dia belajar berjalan, makan dan bercakap sendiri. 5 tahun adalah masa kanak-kanak perlu dikembangkan secara maksimum. Adalah diketahui bahawa otak bayi paling mudah menerima sehingga 7 tahun: ia menyerap segala-galanya seperti span. Itulah sebabnya perkembangan psikologi dan mental kanak-kanak yang betul pada usia ini sangat penting. Pada masa yang sama, aktiviti perkembangan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun tidak seharusnya menjadi sifat monoton dalam pelajaran sekolah.

aktiviti pendidikan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun
aktiviti pendidikan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun

Seorang kanak-kanak berumur 5 tahun mesti diajar dengan cara yang suka bermain. Bertunang begini, dia akan menyangka ibunya hanya bermain-main dengannya. Dan ini bermakna dia akan mendapat faedah dan kesenangan yang maksimum. Yang akan meningkatkan keinginan kanak-kanak untuk meneruskan dengan ketara.

Hak Cipta

Baru-baru ini, telah menjadi sangat popular untuk bekerja dengan bayi mengikut kaedah Montessori, Zaitsev dan Gleb Doman. Setiap daripada mereka mengajar kanak-kanak itu beberapa jenis aktiviti dengan cara yang suka bermain, menyumbang kepada perkembangan mental dan mental. Jadi, sebagai contoh, terdapat sekolah swasta yang berasingan untuk kanak-kanak kecil, di manakelas perkembangan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun dianjurkan mengikut kaedah ini. Tetapi itu tidak bermakna anda tidak boleh menguasainya sendiri. Teknik Zaitsev membantu dengan cepat dan dengan cara yang suka bermain mengajar kanak-kanak membaca menggunakan kiub. Mengikut elaun Meshcheryakova, anda boleh membantu anak anda mempelajari asas bahasa Inggeris tanpa memaksanya belajar. Kanak-kanak itu akan memulakan pelajaran anda dengan gembira. Memandangkan semasa pelajaran selama 30 minit anda akan bermain dengan mainan, menyanyikan lagu dan menari pada masa yang sama, menonton kartun, bercakap dialog yang menarik, dsb. Manual Meshcheryakova memberikan perancangan pelajaran sepenuhnya.

Kaedah guru terkenal Maria Montessori akan membantu anda mengajar anak anda asas-asas matematik, tatabahasa, dan juga serius mengambil pendidikan moralnya. Oleh itu, aktiviti perkembangan untuk kanak-kanak berumur 5 tahun boleh dianjurkan mengikut mana-mana kaedah yang anda suka.

kelas untuk kanak-kanak berumur 5 tahun
kelas untuk kanak-kanak berumur 5 tahun

Berjalan dengan ibu

Berjalan adalah peluang terbaik untuk meluangkan masa dengan manfaat untuk kesihatan bayi dan perkembangan mentalnya. Semasa anda mengembara melalui hutan, namakan pokok dan tumbuhan yang anda lihat. Berjalan di taman, beritahu kami mengapa ribut petir berdentum atau mengapa titisan embun muncul pada daun pada waktu pagi. Bandingkan objek dengan bermain "hidup-bukan-hidup", "besar-kecil". Kira burung di langit atau kek Paskah yang dibuat oleh kanak-kanak di dalam kotak pasir. Cuba kembangkan perhatian dan ingatan bayi. Tiba di rumah, tanya kanak-kanak itu apa yang dia nampak semasa berjalan, kedai apa yang anda lalui, rakan anda yang mana yang anda temui. Aktiviti perkembangan psikologi untuk kanak-kanaktiada siapa yang membatalkan. Oleh itu, cuba susun mereka dalam masa lapang tanpa disedari oleh bayi. Hidupkan fantasi maksimum, dan kemudian setiap berjalan kaki akan menjadi aktiviti sebenar!

Tangan yang mahir

Latihan kemahiran motor adalah sangat penting untuk kanak-kanak seusia ini, kerana tahap perkembangan otak bergantung padanya. Pastikan anda membeli halaman mewarna untuk bayi dan belajar dengannya. Jika kanak-kanak tidak suka mewarna, sambungkan gambar dengan titik. Perhatikan warna pensel yang digunakan oleh anak anda. Warna kaya yang terang: oren, kuning, merah - tanda mood yang baik dan ketenangan fikiran. Jika kanak-kanak memilih kelabu, coklat atau hitam dan enggan melukis dengan pensel lain, ini adalah tanda pertama kemurungan. Fikirkan tentang perkara yang mungkin menindasnya.

Anda juga boleh membuat kraf daripada bahan semula jadi dan buatan sendiri. Kanak-kanak biasanya sangat menyukai hasilnya, jadi mereka gembira melakukannya.

Membangun dengan buku

kelas perkembangan psikologi untuk kanak-kanak
kelas perkembangan psikologi untuk kanak-kanak

Pastikan anda membaca cerita dongeng kepada bayi anda dan membincangkannya. Kini terdapat banyak buku dengan pelbagai kesan: kulit kerang, bunyi, dengan sisipan, dsb. Terdapat juga manual sedemikian yang menyertakan poster (padang permainan) dengan pelekat yang menggambarkan watak. Dengan set ini, anak anda boleh memainkan persembahan teater sebenar, menceritakan semula cerita rakyat Rusia "Kolobok", "Turnip", "3 Beruang" dan lain-lain.

Tonton kartun Soviet bersama anak anda - mereka mengajar kebaikan, saling membantu, kejujurandan belas kasihan. Cuba untuk melindungi bayi daripada animasi asing moden - ia sering membawa unsur-unsur keganasan dan kekejaman. Pandangan sedemikian boleh menjejaskan keadaan psikologi kanak-kanak secara negatif.

Membangun aktiviti untuk kanak-kanak berumur 5 tahun akan menarik untuk kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa.

Disyorkan:

Pilihan Editor

Kaedah Montessori untuk kanak-kanak: penerangan, intipati, kebaikan dan keburukan

Tadika di Lyubertsy: alamat, maklumat hubungan, ciri, foto dan ulasan

Sudut teater di tadika: temu janji, idea reka bentuk dengan foto, peralatan dengan mainan dan aksesori serta himpunan kanak-kanak untuk persembahan

Suhu pada kanak-kanak berumur 3 tahun: punca, langkah pencegahan, nasihat daripada ahli psikologi

Remaja abad ke-21: ciri utama pembangunan dan pembangunan peribadi

Cara memegang sudu dengan betul: peraturan etika, petua tentang cara menggunakan kutleri

Cara menyapih anak daripada berbohong: kaedah dan teknik psikologi, petua dan helah

Cara membuat anak patuh - ciri, kaedah dan cadangan

Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak berbohong: sebab, kaedah pendidikan, nasihat daripada ahli psikologi

Cara berkelakuan dengan anak-anak: teknik keibubapaan, petua mudah dan berkesan

Cara membesarkan anak hiperaktif: kaedah, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Peraturan mengenai jawatankuasa induk: jenis, tujuan penciptaan, klasifikasi, kerja yang dilakukan, bantuan yang diperlukan, tugas dan kuasa

Cara membesarkan anak yang gembira: kaedah keibubapaan, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Apakah yang dimaksudkan dengan istilah "keluarga pintar" bagi orang biasa?

Kanak-kanak tidak mahu berkomunikasi dengan kanak-kanak: sebab, gejala, jenis watak, keselesaan psikologi, konsultasi dan nasihat daripada ahli psikologi kanak-kanak