Bahan Montessori buat sendiri. Bahan Montessori

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:57

Maria Montessori memperkenalkan ke dalam kehidupan seharian guru dan ahli psikologi konsep persekitaran yang disediakan, di mana perkembangan kanak-kanak berlaku kerana interaksinya dengan pelbagai objek, yang tujuannya adalah untuk meningkatkan fungsi kognitif tertentu. sayang. Orang dewasa dalam proses ini bertindak sebagai pembantu dan memastikan kebolehtukaran bahan didaktik yang dikelilingi oleh serbuk. Kanak-kanak itu sendiri memutuskan perkara yang akan dia lakukan dan subjek yang akan dia pilih pada masa ini.

Memandangkan objek baharu dan baharu sentiasa diperlukan, dan kos mainan pendidikan siap pakai sangat tinggi, ramai pendidik dan ibu bapa lebih suka membuat bahan Montessori dengan tangan mereka sendiri, menggunakan segala yang ada di dalam rumah: kain, butang, bijirin, kadbod, dsb. e.

Apakah yang boleh dilakukan oleh setiap ibu?

Keperluan utama bagi setiap komponen mainan masa hadapan ialah asal semula jadi, ketulenan dan keselamatannya untuk kanak-kanak kecil.

Bagaimana cara membuat bahan Montessori dengan tangan anda sendiri? Perbincangandewasa inventif barangan konkrit yang anda boleh buat sendiri, membawa kepada senarai mainan pendidikan yang paling mudah diakses, ringkas dan berguna. Jadi, inilah 7 TOP.

Bingkai dalam bingkai

Sisipkan bingkai ialah bahan didaktik Montessori yang paling popular. Dengan tangan mereka sendiri mereka paling kerap diperbuat daripada kadbod. Sisipan bingkai adalah pelbagai fungsi - dengan bantuan mereka, kanak-kanak secara serentak mengkaji warna, bentuk, saiz dan belajar membandingkannya. Membuat mainan sedemikian bermula dengan memotong kepingan besar kadbod atau beberapa kotak kasut ke dalam segi empat sama. Selepas itu, ia ditampal dengan kertas berwarna dan dipotong dengan berhati-hati dari tengah rajah dengan pisau perkeranian: bulatan, segi empat sama, segi tiga, trapezoid, rombus, dsb. dengan saiz yang berbeza.

Selanjutnya, sisipan warna kontras dibuat dengan cara yang sama, di tengahnya butang atau peranti lain diletakkan untuk mudah digenggam oleh jari kanak-kanak. Bahagian tepi elemen kadbod dibersihkan dengan kertas pasir halus supaya ia sesuai antara satu sama lain dengan lebih mudah.

Geometrik

Geometri ialah perkara kecil yang menarik, bermain dengan mana kanak-kanak bersedia untuk meluangkan masa lebih daripada satu jam. Pada asalnya, ia terdiri daripada papan dan pin. Apabila mencipta bahan Montessori yang serupa dengan tangan anda sendiri, bukannya penyepit kayu, anda boleh menggunakan pushpins dengan kepala warna yang berbeza. Ia adalah perlu untuk memandu mereka ke papan dengan tukul supaya naturalis muda tidak dapat menarik mata keluar dari pangkalan. Pada bahagian plastik lebar butang bayimenangkap gelang getah (yang direka bentuk untuk mengikat bil oleh pekerja bank dan mempunyai warna yang berbeza adalah sesuai), membentuk garisan, bentuk dan gambar keseluruhan.

Tikar deria

Permaidani fabrik akan menjadi hobi kegemaran bayi anda, kerana ia sangat bagus untuk duduk di atasnya, baring, menyusun mainan, dan ia juga mengandungi banyak kejutan. Bahan didaktik untuk pelaksanaan metodologi Montessori ini boleh dibuat dari apa sahaja. Satu-satunya perkara yang mengehadkan anda adalah imaginasi anda sendiri. Saiz, warna, lukisan, elemen pembangunan seperti butang, zip, cangkuk, poket boleh menjadi apa-apa sahaja. Untuk menjahit permaidani seperti itu, semua yang terletak di dalam almari pakaian untuk menjangkakan masa yang lebih baik adalah sesuai: potongan kain, pakaian lama, aksesori, dll.

Perkara utama ialah butiran mempunyai tekstur yang berbeza: unsur kapas dan bulu berselang-seli, licin dan kasar, dijahit dan dikait. Di bawah applique, anda boleh menyembunyikan beg plastik yang berdesir, pencicit, segenggam bijirin atau manik.

Pelatih Warna

Sebarang objek akan berfungsi sebagai simulator untuk mengkaji warna - daripada cawan kayu, kotak plastik warna tertentu kepada bulatan atau figura yang diperbuat daripada kadbod. Cara paling mudah untuk membuat alat untuk pemilihan ialah penyepit pakaian. Mereka boleh sama ada plastik, warna tertentu, atau kayu dengan pelekat kertas. Pelekat dalam warnanya juga harus mengulangi angka (kapasiti).

Kanak-kanak itu berlatih pada masa yang samapenglihatan, fungsi mental dan kemahiran motor halus, mencari tempat yang sesuai untuk setiap penyepit pakaian. Ini adalah satu lagi kes di mana bahan Montessori do-it-yourself sama sekali tidak kalah dengan bahan yang dibeli di kedai.

Papan ikatan

Walaupun namanya, papan pengikat tidak semestinya sekeping kayu. Sekiranya tidak mungkin untuk memotong patung papan lapis, maka sekeping yang diperbuat daripada kadbod tebal akan dilakukan. Untuk ketahanan, lebih baik melekatkannya dengan filem. Lubang dibuat pada bahan kerja dengan alat tajam, di mana kanak-kanak boleh meregangkan renda dengan mudah.

Papan boleh mempunyai sebarang bentuk - daripada dekat dengan realiti (contohnya, kasut) kepada istana dongeng, haiwan atau kenderaan. Adalah lebih baik untuk mengambil tali yang sudah siap, hujungnya mudah untuk dimasukkan ke dalam lubang.

Ular

Ular deria, atau ulat, juga merupakan bahan Montessori. Anda boleh membuat mainan sedemikian dengan tangan anda sendiri dalam beberapa jam. Apa yang anda perlukan hanyalah kepingan pelbagai fabrik dan bahan untuk mengisi belon. Bijirin yang sesuai (millet, kacang, beras, kacang, dll.), getah buih atau pemukul, kertas renyuk atau bungkus plastik. Anda boleh memikirkan pengisi lain yang menarik untuk disentuh.

Pilihan paling mudah ialah membuat elemen ular dari stokin kanak-kanak lama yang hilang. Ia mempunyai warna dan corak yang terang, dan pemasangan mainan itu akan kelihatan sangat menarik.

Mereka yang tahu bagaimana boleh menjahit bola daripada fabrik dengan tekstur yang berbeza, dan menghiasi kepala dengan mata dan senyuman.

Piramid lembut

Piramid terdiri daripada pad bulu atau felt dengan saiz yang berbeza. Mereka disambungkan antara satu sama lain dengan Velcro.

Walaupun nampak ringkas, ini juga merupakan bahan pendidikan Montessori yang sebenar. Mana-mana pemilik mesin jahit boleh dengan mudah menjahit piramid seperti itu dengan tangannya sendiri.

Helah utama mainan ialah pad mempunyai warna berbeza pada bahagian bawah dan atas. Warna sepadan hanya untuk bahagian yang disambungkan antara satu sama lain. Tidak sukar untuk memotong segi empat sama, menjahitnya bersama-sama dan mengisinya dengan pengisi lembut. Pita Velcro dibahagikan kepada segmen yang dilekatkan pada tengah setiap bahagian. Bantal bawah untuk kestabilan piramid boleh diisi dengan sesuatu yang berat, seperti soba atau barli mutiara.

Setelah mempelajari cara membuat manual Montessori dengan tangan mereka sendiri di rumah, ibu bapa boleh mengembangkan dengan ketara rangkaian mainan pendidikan bayi mereka. Dan walaupun kanak-kanak tidak dapat menggunakan beberapa bahan didaktik ini dengan betul, dengan memanipulasinya dia masih belajar, mempelajari sifat objek, membandingkan berat dan tekstur, warna dan saiz serta mencipta asas dalam kepalanya untuk pembelajaran lanjut.

Tugas orang dewasa dalam proses ini adalah untuk menyediakan "persekitaran yang sangat bersedia", yang bermaksud sentiasa menambah koleksi manual Montessori, mengikut keutamaan penyelidik muda dan memberi masa kepada bayi untuk memahami hubungan logik tersebut itu sudah kelihatan semula jadi kepada kita. Teknik ini membayangkan kebebasan maksimum kanak-kanak dalam pilihanurutan kelas, subjek dan cara interaksi dengannya. Adalah penting untuk ibu bapa memahami bahawa pendekatan pembelajaran awal ini adalah yang paling munasabah dan semula jadi. Di samping itu, sikap orang tua seperti itu menanamkan kepercayaan kanak-kanak dalam dirinya, dan ini memberi kesan positif kepada seluruh kehidupan masa depannya.