Tempoh pranatal dan selepas bersalin perkembangan kanak-kanak

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:57

Keinginan untuk mendapatkan anak mestilah bermakna di sisi kedua ibu bapa. Ia berguna untuk ibu hamil bukan sahaja untuk mengetahui tentang perubahan yang akan datang dalam badan, tetapi juga untuk membaca sebanyak mungkin maklumat tentang tempoh pranatal dan selepas bersalin perkembangan bayi.

Sebelum lahir

Tempoh pranatal, atau perkembangan intrauterin, yang berlangsung purata 280 hari (40 minggu), biasanya dibahagikan kepada tiga peringkat:

• Peringkat awal. Ini adalah minggu pertama perkembangan dari saat persenyawaan hingga implantasi dalam mukosa rahim embrio.
• Peringkat embrio. Sepanjang tujuh minggu akan datang, pembentukan semua sistem dan organ berlaku. Makanan utama untuk bayi adalah bahan yang dihantar bersama darah ibu. Pada minggu ketiga, saluran darah, pronephros (pronephros) dan jantung diletakkan. Selepas tujuh hari lagi, pembentukan hati, perut, paru-paru, pankreas dan kelenjar endokrin, serta buah pinggang utama, asas-asas kaki dan lengan, selesai. Pada minggu kelima, paru-paru dan bronkus terus berkembang dalam embrio, rektum dan pundi kencing terus terbentuk. Selepas dua minggu, pertumbuhan intensif kepala diperhatikan, anda bolehlihat telinga dan mata, jari tangan dan kaki.
• Peringkat buah. Bermula dari minggu kesembilan kehamilan dan sehingga saat kelahiran, berat badan kanak-kanak bertambah dan saiznya bertambah, kematangan dan perkembangan sistem dan organ berterusan.

Konsert muzik klasik

Sehingga baru-baru ini, idea untuk mengira umur kanak-kanak dari pembuahan kelihatan gila, tetapi kini para saintis tidak lagi ragu-ragu.

Kajian menunjukkan bahawa bayi boleh belajar dalam kandungan. Rangsangan terbaik ialah memainkan muzik klasik kepada janin.

Hampir sejurus selepas pembuahan, otak bayi mula berkembang, dan menjelang akhir bulan kelima, bilangan sel otak terbentuk, yang tidak akan berubah sepanjang tempoh selepas bersalin. Dengan perkembangan intrauterin, sel bertambah dengan bantuan sambungan antara sel.

Stimulasi sel melalui muzik klasik meningkatkan kemungkinan mengembangkan kecerdasan. Di samping itu, dalam tempoh selepas bersalin, kanak-kanak sebegini lebih mudah dipelajari malah mula bercakap beberapa bulan lebih awal daripada rakan sebaya mereka.

Selepas lahir

Tempoh selepas bersalin ialah masa dari lahir hingga mati. Dalam pediatrik, adalah kebiasaan untuk membezakan peringkat perkembangan selepas bersalin berikut:

1. Bulan pertama selepas kelahiran ialah tempoh neonatal.

2. Dari bulan kedua hingga tahun - bayi.

3. Tahun kedua kehidupan adalah lewat bayi.

4. Dari dua hingga enam tahun - umur kanak-kanak yang lebih muda (prasekolahtempoh).

5. 6-10 tahun (perempuan) dan 6-12 tahun (lelaki) - zaman sekolah.

Bulan pertama

Sepanjang 28 hari pertama kehidupan bayi, perubahan dramatik berlaku. Kami akan memberitahu anda secara terperinci tentang ciri-ciri tempoh neonatal:

1. Penurunan berat badan fisiologi. Pakar pediatrik menganggap penurunan berat badan sehingga 10% dalam lima hari pertama sebagai normal.
2. Sejurus selepas lahir, bayi mempunyai refleks mencari, menghisap, motor dan genggam.
3. Semasa bulan pertama kehidupan, otot berada dalam keadaan baik, dan badan secara automatik mengambil kedudukan janin. Hipertonisitas biasanya hilang selepas dua hingga tiga bulan.
4. Bilangan buang air besar secara langsung bergantung pada kekerapan penyusuan. Untuk dua hari pertama, mekonium dikeluarkan dari usus.
5. Bayi baru lahir menghabiskan sebahagian besar masa mereka untuk tidur - mereka boleh tidur sehingga 22 jam sehari.

Perpisahan ibu dan anak semasa bersalin tentunya mempengaruhi keadaan psikologi bayi pada awal tempoh selepas bersalin. Walau bagaimanapun, jika anda mengekalkan hubungan berterusan, peringkat ini berlalu tanpa akibat yang serius.

Mengenai makanan, WHO dan pakar pediatrik di seluruh dunia menganggap susu ibu sebagai diet yang ideal, terutamanya untuk bayi baru lahir. Bilangan dan kekerapan penyusuan sebaiknya diserahkan kepada budi bicara bayi.

Dari sebulan hingga setahun

Bayangkan betapa sukarnya tugas yang dihadapi oleh kanak-kanak pada tahun pertama kehidupan. Pertama, bayi belajar memegang kepalanya, kemudian merangkak dan duduk, bangun, berjalan, ambil objek. Pembentukankemahiran motor pada kanak-kanak dalam tempoh perkembangan selepas bersalin membolehkan mereka mendapat sebanyak mungkin maklumat tentang dunia di sekeliling mereka.

Percubaan pertama untuk menangkap dan menahan subjek sudah muncul pada 3-4 bulan. Untuk latihan sedemikian, kompang ringan dan bising adalah sesuai. Pada usia ini, kanak-kanak mula memahami hubungan antara pergerakan tertentu dan bunyi yang muncul semasa ini.

Pada kira-kira 6-7 bulan, bayi menemui cara bebas bergerak di angkasa - merangkak. Selepas beberapa lama, mereka cuba bangkit dan mengambil langkah pertama mereka, dan penyertaan aktif orang dewasa pastinya akan memanfaatkan proses yang rumit ini.

Pada akhir tempoh bayi, kanak-kanak cuba meniru orang dewasa dalam memanipulasi objek: membawa cawan ke mulutnya, menggulung mesin taip, memukul dram.

Dua tahun

Semasa tahun pertama kehidupan, bayi melekat pada ibu, tetapi perkembangan dalam tempoh selepas bersalin menambah keyakinan diri. Pada 12 bulan, bayi sudah tahu cara berjalan dan berjuang untuk berdikari. Ibu bapa terkejut apabila mendapati detik kanak-kanak itu tidak lagi mematuhi kehendak mereka dan menjadi seorang yang mempunyai keinginannya sendiri.

Perkembangan bayi semasa peringkat awal bayi disertai dengan pembentukan watak dan berjalan dengan kadar yang sangat pantas. Penjelajah kecil itu tenang hanya pada saat tidur, dan selebihnya dia tidak duduk diam.

Sehingga berumur dua tahun, kanak-kanak mengumpul perbendaharaan kata pasif dan belajar memahamipertuturan sehari-hari, supaya selepas beberapa ketika anda boleh mula bercakap sendiri.

Bukan rahsia bahawa kanak-kanak boleh berkembang dengan cara yang berbeza. Walau bagaimanapun, ada kalanya prinsip "segala-galanya pada masanya" adalah lebih baik untuk tidak digunakan dalam tempoh selepas bersalin. Pastikan anda menghubungi pakar jika bayi belum mula berjalan atau tidak bermain permainan mudah selepas setahun setengah, tidak bercakap sepatah pun selepas dua tahun, atau tidak bertindak balas terhadap ketiadaan ibunya yang lama (penyayang dewasa untuk dia).

3 hingga 5 tahun

Tempoh selepas bersalin perkembangan kanak-kanak selalunya disertai dengan krisis, dan yang pertama berlaku pada usia tiga tahun. Kedudukan "kami" digantikan dengan "I" bebas, yang mengubah sikap bayi kepada segala-galanya di sekeliling. Daripada dunia objek, minat utama kini ialah dunia manusia.

Pada usia prasekolah awal, perkembangan aktiviti komunikatif, persepsi sosial dan fungsi pertuturan, serta imaginasi dan pemikiran imaginatif.

Pada tahun keenam kehidupan, kita dapat menghargai keperibadian dan perwatakan bayi. Dengan bantuan imaginasi, kanak-kanak itu benar-benar melukis hidupnya dengan warna-warna terang. Pakar percaya bahawa lukisan kanak-kanak pada usia prasekolah adalah kaitan dengan dunia dalaman artis muda.

Lebih dekat dengan zaman persekolahan, kanak-kanak itu berorientasikan masa dan ruang, dalam perkara seharian dan perhubungan antara manusia.

6 hingga 10 tahun

Manifestasi krisis 6-7 tahun bercakap tentang kesediaan sosial untuk sekolah. Kanak-kanak itu cuba menyedari tempatnya dalam sistem sosial yang komplekshubungan, terdapat pemisahan dunia luaran dan dalaman.

Pada usia sekolah rendah, ingatan dan persepsi mengalami perubahan ketara. Pengajaran menjadi aktiviti utama, tugas lain dan rutin harian muncul.

Pelajar menunjukkan keperibadian dan minat dalam pertandingan. Mereka aktif, penuh tenaga dan ingin tahu. Adalah penting bagi anak-anak untuk melihat contoh yang baik di depan mata mereka: kasih sayang ibu bapa, suasana mesra, kesediaan untuk membantu dan saling menghormati.