Auto-agresi pada kanak-kanak: punca, gejala, diagnosis, rawatan dan pencegahan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:45

Kadangkala kanak-kanak menunjukkan tingkah laku yang aneh: menggigit, memukul atau memotong diri sendiri, memanggil nama dan menuduh, mencabut rambut mereka - iaitu, mereka menunjukkan pencerobohan terhadap diri mereka sendiri, seolah-olah mengabaikan kesakitan yang dialami dan undang-undang memelihara diri.. Ramai ibu bapa pada saat-saat seperti itu berasa tidak berdaya dan tidak tahu apa yang perlu dilakukan dengan pencerobohan auto pada kanak-kanak, bagaimana untuk membantunya dan bagaimana untuk mengelakkan ini pada masa hadapan. Inilah yang kami akan cuba fikirkan.

Apakah itu auto-agresi

Auto-agresi dipanggil tindakan merosakkan yang ditujukan oleh seseorang kepada dirinya sendiri. Ini boleh menjadi tindakan yang berbeza - fizikal dan psikologi, sedar dan tidak sedar - ciri yang mencederakan diri sendiri. Selalunya tanda-tanda auto-agresi adalah kerosakan fizikal kepada badan. Biasanya, tingkah laku sedemikian disertai dengan ciri psikologi ciri: harga diri yang rendah, pemalu, sensitiviti yang tinggi, menarik diri, kecenderungan untuk mengalami kemurungan atau perubahan mood.

Apakah itu auto-agresi

Terdapat beberapa yang berbezajenis auto-agresi.

• Seseorang boleh mencederakan dirinya sendiri: menggigit, memukul, memotong, mencubit, menggaru, mencabut rambut.
• Dia juga boleh menyebabkan kecederaan fizikal kepada dirinya sendiri melalui enggan makan atau, sebaliknya, kerakusan dan ketidakupayaan untuk menolak makanan tertentu, walaupun ia menyebabkan kemudaratan yang jelas.
• Seseorang mungkin tidak membahayakan diri sendiri secara langsung, tetapi memprovokasi orang lain untuk berbuat demikian atau meletakkan diri mereka dalam situasi yang berbahaya dan berisiko.
• Tindakan auto-agresif boleh dianggap sebagai tabiat buruk, seperti merokok, minum, ketagihan dadah.
• Seseorang mungkin cuba membunuh diri, menunjukkan tingkah laku bunuh diri.
• Auto-agresi boleh kekal dalam bidang psikologi: seseorang memarahi, memburukkan dan memfitnah dirinya sendiri, terdedah kepada tuduhan diri sendiri dan merendahkan diri.

Gejala auto-agresi mungkin berbeza-beza bergantung pada sifat manifestasinya dan lebih kurang jelas. Jika tanda-tanda kecederaan badan cukup mudah untuk diperhatikan, maka ia boleh menjadi lebih sukar untuk mengenal pasti auto-agresi dalam menyalahkan diri sendiri atau suka untuk situasi berisiko.

Mengapa auto-agresi berlaku

Selalunya, punca pencerobohan automatik terletak pada sfera psikologi. Kanak-kanak menyerap suasana di mana mereka berada, meniru tingkah laku orang dewasa. Apabila terdapat situasi psikologi yang sukar dalam keluarga, hukuman dan jeritan diterima, dan ibu bapa sering menunjukkan kemarahan dan kerengsaan, anak secara automatik bertindak mengikut pola ini. Jika dia melakukan sesuatu yang buruk dan takut akan hukuman, dia mungkin mula memukul dirinya sendiri.saya sendiri, kerana saya yakin ia betul. Selalunya dalam kes ini, kanak-kanak mengalami keraguan diri dan cenderung menyalahkan dirinya sendiri atas apa yang tidak dilakukannya. Kanak-kanak cenderung untuk mementingkan diri sendiri, jadi dia mungkin memutuskan bahawa beberapa perbuatan salah adalah punca mood buruk ibu atau bapanya, walaupun sebenarnya ini tidak berlaku. Auto-agresi juga boleh muncul jika kanak-kanak itu tidak dihukum atau dijerit. Jiwa kanak-kanak adalah berbeza, dan bagi sesetengah orang, ejekan dan jenaka boleh menjadi tamparan yang kuat. Perkara yang sama berlaku untuk dakwaan dan celaan: jika kanak-kanak sentiasa diberitahu bahawa dia lebih teruk, bodoh, lebih lambat daripada orang lain dan tidak memenuhi jangkaan ibu bapa, maka ini boleh menyebabkan dia rasa bersalah yang tidak dapat dia hadapi.

Ciri penting kanak-kanak yang terdedah kepada auto-agresi ialah kesukaran dalam bidang sosial. Bukan mudah untuk dia berkomunikasi dengan orang lain, dan dalam kes ini, memukul orang lain juga adalah satu tindakan komunikasi. Selalunya kanak-kanak seperti itu malu, menarik diri, sukar untuk mereka bercakap tentang diri mereka sendiri dan berkongsi pengalaman mereka. Jika seorang kanak-kanak berasa marah atau marah, dia takut untuk meluahkannya secara langsung atau bercakap tentang mereka, jadi dia perlu meluahkan pengalaman negatif ini dengan cara yang dia tahu - melalui pencacatan diri. Selain itu, kanak-kanak seperti itu sangat sensitif, sukar bagi mereka untuk memerhatikan penderitaan orang lain, dan kadangkala mereka boleh membahayakan diri mereka sendiri, seolah-olah mengambil sebahagian daripada kesakitan orang lain pada diri mereka sendiri.

Punca pencerobohan automatik kanak-kanak boleh menjadi beberapa jenis perengsa yang tidak dilakukan oleh kanak-kanak itu sendirisedar dan tidak faham ke mana lagi hendak mengarah rasa tidak puas hatinya. Ia boleh bukan sahaja psikologi, tetapi juga perengsa fizikal, contohnya, pakaian yang tidak selesa atau terlalu hangat. Auto-agresi sering terdapat dalam autisme. Pada masa ini, punca penyakit ini tidak diketahui, tetapi kemungkinan besar mereka bukan psikologi semata-mata, dan ia mempunyai beberapa faktor fisiologi. Oleh itu, terdapat kemungkinan kecenderungan untuk auto-agresi dalam beberapa kes mungkin dikaitkan dengan gangguan dalam fungsi badan, sebagai contoh, menyebabkan kerengsaan latar belakang yang berterusan. Di samping itu, tahap sensitiviti deria yang berbeza-beza mungkin menjadi punca. Dalam kes sensitiviti yang tidak mencukupi, kanak-kanak mungkin memukul dirinya sendiri untuk merasakan sesuatu, dan dalam kes hipersensitiviti, sensasi harian biasa merengsa, seperti geli, dan membuatkan anda ingin melakukan sesuatu mengenainya.

Cara mengelakkan auto-agresi

Pencegahan auto-agresi adalah perkembangan jiwa yang stabil pada kanak-kanak, berkat itu dia akan dapat bertindak balas dengan secukupnya kepada pelbagai peristiwa, termasuk masalah dan kesukaran yang timbul dalam hidupnya. Cuba wujudkan suasana yang tenang, harmoni dan amanah di rumah di mana semua ahli keluarga saling menyokong antara satu sama lain. Adalah dinasihatkan untuk mengelakkan skandal dan hukuman: pengalaman seperti itu boleh mengajar kanak-kanak bahawa kemarahan dan kekejaman adalah perkara biasa.

Jangan larang anak anda meneroka dunia. Jangan lupa bahawa kanak-kanak dan orang dewasa meneroka realiti secara berbeza: kanak-kanak melakukannya dengan lebih langsung, merasai sesuatu, memecahkanobjek dan percikan dalam lopak, sementara anda kemungkinan besar hanya membaca tentang artikel yang menarik minat anda. Ia mungkin kelihatan seperti idea yang aneh bagi orang dewasa untuk berkubang di atas tanah, tetapi untuk kanak-kanak ia bukan sahaja memanjakan, tetapi, sebagai contoh, minat dalam pelbagai bahan semula jadi, penyelidikan dan latihan alat vestibular mereka, atau urutan yang diperlukan untuk badan mereka. Cuba untuk tidak melarang kanak-kanak melakukan apa yang menarik perhatiannya, hanya kerana anda tidak memahaminya. Perkara lain ialah anda boleh menjelaskan kepadanya bahawa tanah kini sejuk dan dia mungkin diserang selsema, dan mencadangkan alternatif yang lebih boleh diterima dari sudut pandangan anda - contohnya, tidak berbaring di atas tanah, tetapi di atas tikar gimnastik, atau bermain di kolam yang dipenuhi bola plastik.

Cuba untuk tidak mengkritik kanak-kanak itu. Membuat kesilapan juga merupakan satu cara untuk meneroka dunia. Sebelum kanak-kanak belajar mengikat tali kasutnya, atau membasuh pinggan, atau membaca, dia akan melakukan kesalahan berkali-kali, tetapi ini tidak bermakna dia tidak mahir dan gagal - ini bermakna dia sedang belajar. Untuk meneruskan walaupun menghadapi kesukaran, dia memerlukan keyakinan bahawa pada akhirnya dia akan dapat melakukannya. Ketakutan untuk melakukan sesuatu yang salah dalam sesetengah kes boleh mendatangkan bahaya yang tidak kurang daripada kesilapan itu sendiri.

Pencegahan auto-agresi yang baik boleh menjadi tabiat menjaga badan anda sendiri, merasakannya, dapat menggunakannya. Oleh itu, adalah wajar untuk membiasakan kanak-kanak itu dengan sebarang aktiviti fizikal, tetapi tanpa fanatik: sukan juga boleh menjadi traumatik dan berbahaya kepada kesihatan. Membangunkan denganperhatian kanak-kanak kepada sensasi deria mereka, yang boleh dilakukan dengan bantuan pelbagai permainan latihan: sebagai contoh, anda boleh berjalan tanpa alas kaki pada permukaan bertekstur yang berbeza dan cuba meneka apa itu; atau anda boleh berjalan dengan pengiring di jalan dengan mata tertutup; atau anda boleh memasak makanan dengan rasa yang luar biasa - daging dengan jem, contohnya.

Cara mengatasi auto-agresi

Malangnya, hari ini tiada cara yang pasti untuk merawat auto-agresi, seperti pil yang boleh anda minum atau pelan tindakan yang jelas yang mesti diikuti untuk kejayaan yang terjamin. Ini adalah isu yang kompleks, dan setiap ibu bapa perlu bertindak mengikut situasi dan selalunya secara intuitif, dipandu oleh pemahaman anak mereka dan mengetahui apa yang terbaik untuknya. Walau bagaimanapun, sudah tentu, terdapat pengesyoran umum.

Pertama, anda perlu memahami bahawa adalah sia-sia untuk melawan pencerobohan auto, cuba menghapuskan tindakan yang merosakkan itu sendiri, tetapi mengabaikan punca kejadiannya. Anda tidak boleh mengambil sesuatu daripada kehidupan tanpa memberi sesuatu sebagai balasan. Jika anda hanya melarang seorang kanak-kanak melakukan sesuatu, maka dia akan mula melakukannya secara rahsia daripada anda, atau akan melakukan sesuatu yang lain, tidak kurang merosakkan. Contohnya, seorang remaja yang berhenti menggigit kuku akan mula merokok. Dan walaupun anda tidak melarang tindakan yang merosakkan diri sendiri, tetapi menunjukkan ketakutan, atau kerengsaan, atau rasa jijik yang disebabkan oleh mereka, ini akan memburukkan lagi masalah psikologi kanak-kanak. Untuk mengatasi auto-agresi, ibu bapa perlu bertenang dan menunjukkan dengan keseluruhan penampilan mereka bahawa apa yang berlaku bukanlah bencana, tetapi hanya kesukaran,yang boleh diselesaikan. Dari satu segi, pencerobohan auto terbuka juga mempunyai peranan positif: ia akan menjadi lebih teruk jika kanak-kanak itu mula membenci dan menghina dirinya sendiri, tanpa menunjukkannya secara zahir, kerana suatu hari nanti ini akan membawa kepada krisis yang mana semua orang tidak bersedia.

Kedua, anda perlu cuba memahami punca psikologi auto-agresi dan, jika boleh, selesaikannya. Ajar anak anda untuk menyatakan perasaan dan sensasi yang mengganggunya, menterjemahkannya ke dalam perkataan. Mulakan dengan diri sendiri - bersikap terbuka, beritahu dia apa yang berlaku kepada anda dan perasaan anda. Tidak perlu menolaknya jawapan kepada soalan-soalan yang menarik minatnya, kerana dia masih kecil dan tidak akan faham: dia tidak akan menunggu sehingga dia dewasa, tetapi akan menghasilkan penjelasannya sendiri. Seorang kanak-kanak, terutamanya yang kecil, tidak memahami dengan baik bagaimana dunia berfungsi, undang-undang dan peraturan yang beroperasi di dalamnya. Jika dia melihat bahawa ibu kecewa, dia mungkin memutuskan bahawa sebabnya adalah dalam dirinya dan dalam kelakuan buruknya, walaupun sebenarnya ibu hanya letih atau dia menghadapi masalah di tempat kerja. Rasa bersalah yang salah ini boleh menyebabkan dia mahu menghukum dirinya sendiri dalam satu cara atau yang lain. Kanak-kanak perlu dibantu untuk menjadi lebih yakin pada diri sendiri, untuk membuatnya berasa disayangi. Jika dia mempunyai hobi atau minat dalam sesuatu, bantu dia mencapai kejayaan dalam perniagaan ini - ini akan memberi dia alasan untuk menghormati dirinya dan meningkatkan harga dirinya. Beritahu dia tentang cinta anda dan tunjukkan cinta anda - pelukan, ciuman, perhatian, simpati. Rawat dengan minat yang tulus dalam pengalaman dan pemikirannya, jangan merendahkan mereka dengan ejekan, kritikan dan juga jaminan,bahawa ia sebenarnya tidak begitu menakutkan.

Ketiga, anda perlu menukar tindakan kanak-kanak daripada saluran yang merosakkan kepada yang membina, iaitu, ajar dia untuk menyatakan keagresifannya dengan cara yang berbeza. Aktiviti fizikal dan sukan boleh membantu dengan ini. Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa kanak-kanak yang terdedah kepada pencerobohan auto selalunya pemalu dan ragu-ragu, jadi mungkin sukar bagi mereka untuk mengambil bahagian dalam permainan di mana terdapat masa yang kompetitif. Kelas dengan pakar yang bekerja di persimpangan psikologi dan amalan badan boleh menjadi sangat berkesan, dan ia juga berguna untuk ibu bapa mengambil bahagian. Rawatan yang berkesan untuk auto-agresi (terutamanya untuk kanak-kanak kecil) boleh menjadi permainan sentuhan. Sebagai contoh, cuba peluk kanak-kanak itu dengan erat dan jangan lepaskan, katakan "Saya tidak akan membiarkannya masuk, saya tidak akan membiarkannya masuk, saya tidak akan membiarkannya masuk," atau hanya memerahnya lebih kerap. Anda boleh cuba bermain permainan peranan di mana dia akan menjadi pemangsa, dan anda menjadi mangsa, atau sebaliknya. Atau bermain bahawa anda adalah haiwan liar yang menggeram antara satu sama lain - gunakan cerita dalam permainan yang akan membantu kanak-kanak meluahkan keagresifannya. Tetapi jangan lupa bahawa ia sepatutnya menarik dan menyeronokkan untuk dia bermain, jika anda merasakan bahawa dia telah menjadi takut dan tidak menyenangkan, berhenti bermain. Cara lain yang mungkin untuk menyatakan keagresifan secara membina boleh menjadi aktiviti kreatif, seperti menyanyi, menari, melukis tangan bebas, memodelkan dengan plastisin atau tanah liat, menulis puisi atau cerita.

Auto-agresi pada bayi

Pada tahun yang berbeza, auto-agresi boleh mempunyai ciri yang berbeza, walaupun, sudah tentu, pembahagian kanak-kanak mengikut tahun agak sewenang-wenangnya:kumpulan ini mengalir dengan lancar antara satu sama lain, dan tingkah laku awal mungkin berterusan dengan usia.

Kanak-kanak bertindak secara impulsif. Pada usia ini, seorang kanak-kanak mungkin kurang membezakan dirinya daripada orang lain dan dari dunia di sekelilingnya: dia memukul tangannya kerana dia tidak mematuhinya, atau kerana dia mahu memukul ibunya, tetapi dia tidak ada. Juga, dia boleh membiasakan diri dengan hukuman yang diberikan, dan mula menghukum dirinya sendiri. Bagi kanak-kanak kecil, sensasi deria, pelukan, terutamanya ibu, adalah sangat penting. Cara terbaik untuk menghentikan serangan auto-agresi pada bayi adalah dengan memeluknya dengan erat tetapi penuh kasih sayang dan peluk dia untuk beberapa lama.

Auto-agresi dalam kanak-kanak prasekolah

Pada usia ini, kanak-kanak secara aktif meneroka dunia di sekeliling mereka dan badan mereka sendiri dan mungkin menyakiti diri mereka sendiri kerana ingin tahu untuk melihat apa yang berlaku. Dalam kes ini, anda perlu mengajar mereka untuk ingin tahu dengan cara yang kurang berbahaya, bercakap tentang penyelidikan saintifik dan tentang peraturan untuk menjalankan. Emosi orang lain memainkan peranan yang besar untuk kanak-kanak prasekolah, dan mereka mungkin tersilap menganggap diri mereka punca mereka, menyalahkan diri mereka sendiri kerana perasaan jengkel ibu atau ayah dan menghukum mereka kerananya. Dari kira-kira tiga atau empat tahun, kanak-kanak belajar menipu dan berpura-pura, dan pencerobohan auto dalam kanak-kanak prasekolah mungkin merupakan percubaan untuk menarik perhatian. Tetapi ini tidak bermakna bahawa ia harus diabaikan: perkara sedemikian bermakna beberapa jenis masalah psikologi yang perlu diusahakan. Bagi kanak-kanak prasekolah, permainan ialah cara yang berkesan untuk menangani auto-agresi, ia juga penting untuk mengajar mereka bercakap secara terbukatentang pengalaman mereka.

Auto-agresi dalam kalangan pelajar yang lebih muda

Apabila seorang kanak-kanak pergi ke sekolah, dia menghadapi cabaran baharu. Rutin hariannya dan sifat beban mentalnya berubah, dia perlu menyesuaikan diri dengan persekitaran sosial yang baharu. Bagi jiwa kanak-kanak, ini adalah tekanan yang mungkin sukar untuk seseorang hadapi. Jika kanak-kanak sukar belajar, harga dirinya sering menurun. Mungkin dia merasakan bahawa dia tidak memenuhi jangkaan ibu bapanya, membandingkan dirinya dengan pelajar lain atau adik-beradiknya - tidak memihak kepadanya. Dalam kes ini, dia mungkin menggunakan tindakan yang merosakkan diri sendiri kerana dia percaya dia berhak melakukannya. Auto-agresi pada kanak-kanak pada usia ini boleh menjadi sabotaj: kanak-kanak itu tidak bercakap tentang kesukarannya, tetapi hanya cuba jatuh sakit supaya tidak pergi ke sekolah. Ia juga boleh menjadi percubaan untuk memanipulasi ibu bapa, mendapatkan lebih perhatian dan penjagaan daripada mereka.

Auto-agresi dalam kalangan remaja

Dalam kanak-kanak yang sudah dewasa, keagresifan automatik dirumitkan oleh kesukaran psikologi yang wujud dalam tempoh peralihan. Apabila cuba membantu mereka, remaja mungkin menafikan bahawa mereka menunjukkan pencerobohan automatik, atau menegaskan bahawa mereka mempunyai hak untuk memutuskan sendiri bagaimana untuk hidup, atau melakukan sesuatu yang mencabar untuk menghina ibu bapa mereka. Mereka sudah matang dalam pelbagai cara dan menentang percubaan orang dewasa untuk mengubah tabiat dan kepercayaan mereka. Zaman peralihan adalah masa apabila seseorang belajar untuk benar-benar bertanggungjawab atas hidupnya, membuat keputusan, membuat keputusan.atau pilihan lain. Tidak kira betapa peritnya ibu bapa menyedari perkara ini, mereka tidak akan dapat melindunginya daripada semua kesilapan. Tetapi jika seorang remaja mempunyai kepercayaan dan rasa hormat terhadap mereka, mereka boleh mengajarnya untuk mengelakkan kesilapan yang membawa maut, yang akibatnya tidak boleh diubah lagi. Walau bagaimanapun, jika sebelum ini hubungan antara anak dan ibu bapa tidak dibezakan oleh kemesraan dan kepercayaan, maka ia boleh menjadi tugas yang sukar untuk mewujudkan mereka sekarang. Pada usia ini, kanak-kanak terutamanya tidak bertoleransi terhadap kemunafikan. Jika orang dewasa cuba "merawat auto-agresi" pada seorang remaja, tetapi pada masa yang sama mereka sendiri terdedah kepada tindakan sedemikian (contohnya, mereka mempunyai tabiat buruk), maka ini bukan sahaja tidak akan membawa kepada hasil yang diinginkan, tetapi mungkin juga membuatnya kecewa dengan kewibawaan orang dewasa secara umum.

Untuk membantu remaja dengan auto-agresi, cuba menarik perhatiannya. Berkongsi secara terbuka dengannya perasaan anda tentang tingkah lakunya, tetapi akui haknya untuk memutuskan cara dia harus menangani kesukarannya - ini akan memberinya peluang untuk berasa bertanggungjawab terhadap pilihannya. Walau bagaimanapun, sila ambil perhatian bahawa pengalaman hidupnya secara objektif masih kecil, dan jika dia ingin bertindak secara munasabah, maka adalah berguna baginya untuk mengambil kira nasihat orang yang lebih berpengetahuan - mungkin bukan ibu bapanya, tetapi seseorang yang berwibawa untuknya., pakar, ahli psikologi.

Bahaya auto-agresi

Jangan abaikan jika anak anda mencederakan diri sendiri atau menunjukkan tanda-tanda tingkah laku yang merosakkan diri sendiri. Walaupun ia kelihatan tidak bersalah sekarang, ia boleh menjadi kebiasaan dan menjadi masalah serius pada masa hadapan. Akibat auto-agresi boleh menjadi kecederaan fizikal dankecederaan yang mengganggu fungsi normal badan atau membawa kepada kehilangan daya tarikan estetik. Walaupun anda hanya berhenti melakukan tindakan yang merosakkan diri sendiri tanpa menyelesaikan masalah psikologi yang menyebabkannya, maka penyakit psikosomatik mungkin muncul pada masa hadapan. Di samping itu, kehidupan seseorang yang ingin mencederakan dirinya sendiri sukar dikatakan bahagia.

Tetapi tidak perlu panik juga. Auto-agresi ialah ujian litmus yang menunjukkan apa yang berlaku dalam jiwa manusia. Masalahnya jelas, dan ia boleh diselesaikan pada mana-mana umur, jika orang itu sendiri mengenalinya dan mahu menyelesaikannya.