Mengapa kanak-kanak tidak bercakap pada usia 3 tahun: punca dan kaedah perkembangan pertuturan

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:45

Kata-kata pertama bayi menjadi detik yang tidak dapat dilupakan dalam kehidupan keluarga! Di samping itu, pembentukan pertuturan adalah bukti perkembangan normal emosi dan fizikal kanak-kanak. Tetapi semakin kerap dalam masyarakat kita terdapat kes apabila kanak-kanak tidak menguasai kemahiran komunikasi sehingga usia sekolah. Kenapa ini terjadi? Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak berumur 3 tahun tidak bercakap? Kami akan menjawab soalan ini dan soalan lain mengenai kelewatan pertuturan.

Mekanisme pembentukan pertuturan

Selalunya, ibu bapa tertanya-tanya pada umur berapa bayi mula bercakap? Proses pembentukan pertuturan bermula secara literal sejak lahir dan berakhir pada usia kira-kira 4 tahun, apabila kanak-kanak prasekolah sudah tahu cara menyebut semua bunyi bahasa ibundanya, serta menyusun kata-kata dan membina ayat yang koheren. Nantiterdapat peningkatan dalam kemahiran komunikasi sedia ada dan pengembangan perbendaharaan kata.

Dalam kesusasteraan khusus, peringkat pembentukan pertuturan berikut dibezakan:

1. Persediaan (dari lahir hingga setahun). Menangis, dengan mana kanak-kanak itu menarik perhatian kepada dirinya sendiri dan menyampaikan keperluannya, serta mengoceh, mengoceh, bertujuan untuk melatih alat artikulasi dan merupakan manifestasi ciri pertuturan bayi berusia enam bulan. Pada usia 10-12 bulan, kebanyakan bayi menggembirakan orang tersayang dengan kata-kata pertama yang pendek tetapi sudah bermakna.
2. Peringkat prasekolah (dari satu hingga tiga tahun) dicirikan oleh asimilasi aktif artikulasi bunyi, pengulangan perkataan selepas dewasa. Dalam tempoh ini, kata-kata anak-anak masih tidak dapat dibaca, tersentak. Namun begitu, bayi berusia dua atau tiga tahun sudah dapat menyampaikan permintaannya dan meluahkan emosi kepada orang dewasa.
3. Peringkat Prasekolah (dari tiga hingga tujuh tahun). Pada usia empat tahun, kebanyakan kanak-kanak telah membentuk sebutan bunyi sepenuhnya. Pada usia ini, kanak-kanak sudah tahu cara mengarang cerpen yang koheren, berkomunikasi secara aktif dengan kanak-kanak dan orang dewasa lain. Pada usia lima tahun, perbendaharaan kata kanak-kanak berkisar antara 4,000 hingga 6,000 patah perkataan. Jika kanak-kanak berumur 3-5 tahun tidak bercakap, adalah perlu untuk memberi perhatian kepada perkara ini dan berunding dengan pakar.
4. Peringkat sekolah dicirikan oleh peningkatan pertuturan, pendalaman pengetahuan tatabahasa dan morfologi.

Punca perkembangan pertuturan yang lambat

Mengapa seorang kanak-kanak tidak bercakap pada usia 3 tahun ke atas? Sebab keadaan ini boleh dibahagikan kepada kumpulan berikut:

• fisiologi (gangguan pendengaran, patologi kongenital alat artikulasi, penyakit sistem saraf pusat);
• psikologi;
• kelemahan pendidikan (pedagogi).

Jadi, jika kanak-kanak pada usia 3 tahun tidak bercakap dengan baik, pertama sekali, bayi harus diperiksa untuk kehadiran pelbagai penyakit. Untuk menentukan punca RDD, terdapat pelbagai ujian dan teknik diagnostik yang digunakan berdasarkan umur dan sejarah pesakit.

Bayi tidak bercakap pada pukul 3? Sebabnya mungkin psikologi. Persekitaran keluarga yang tidak menyenangkan, pertengkaran yang kerap, komunikasi yang tidak betul antara orang dewasa dan kanak-kanak, hukuman fizikal boleh membawa kepada fakta bahawa bayi itu "menutup" dalam dunianya sendiri yang selesa. Dalam kes ini, keperluan untuk berkomunikasi dengan orang lain akan berkurangan atau hilang sama sekali.

Pendidikan yang tidak betul juga boleh membawa kepada hakikat bahawa kanak-kanak itu tidak perlu berkomunikasi. Memenuhi semua keinginan bayi pada panggilan pertama, tidak memberi peluang untuk meneroka dunia sendiri dan menyatakan pendapat mereka sendiri, ibu bapa yang terlalu prihatin merugikan anak mereka. Kanak-kanak yang berada di bawah penjagaan orang dewasa yang berlebihan tidak melihat keperluan untuk komunikasi - lagipun, mereka sudah difahami dengan baik. Lebih-lebih lagi, semakin besar kanak-kanak, semakin sukar untuk menyelesaikan masalah yang terbentuk.

Apakah itu RRR?

Jika kanak-kanak tidak bercakap pada usia 3 tahun, pakar boleh membuat diagnosis yang mengecewakan - ZRR (perkembangan pertuturan tertunda). Tidak mustahil untuk menentukan masalah sedemikian secara bebas, kerana ini memerlukan pemeriksaan berbilang komponen. Oleh itu, pakar akan melakukan ujian dan analisis untuk menentukan gangguan fizikal, menilai jumlah kamus, sebutan, tindak balas terhadap rangsangan luar, dan menentukan keadaan psikologi serbuk. Jika sebarang keabnormalan serius ditemui, doktor juga boleh mendiagnosis bayi berumur satu tahun dengan diagnosis RDD.

Jika semasa pemeriksaan, keabnormalan mental dalam perkembangan kanak-kanak disahkan, maka pakar memaklumkan ibu bapa tentang kelewatan perkembangan psikoverbal (SPD).

Bila hendak membunyikan penggera?

Ramai ibu bapa, jika anak mereka tidak bercakap pada usia 3 tahun, jelaskan perkara ini dengan fakta bahawa saudara terdekat serpihan itu juga mengucapkan kata-kata pertama mereka lewat dan "tiada apa-apa, mereka entah bagaimana membesar." Malangnya, fakta ini hanya menunjukkan bahawa bayi mempunyai kecenderungan genetik untuk RDD. Perlu diingat bahawa lebih cepat pembetulan perkembangan pertuturan dimulakan, lebih tinggi kebarangkalian kejayaan aktiviti sedemikian.

Oleh itu, pengesanan awal simptom dan akses tepat pada masanya kepada pakar secara langsung boleh menjejaskan kehidupan masa depan bayi. Jika kanak-kanak di bawah 4 tahun tidak bercakap, faktor berikut mungkin menjadi sebab untuk mendapatkan rawatan perubatan:

• kecederaan bayi (termasuk kelahiran);
• pengesanan gejala gangguan CNS, penyakit genetik;
• kurang reaksi terhadap bunyi pada bayi, tiruan perkataan pada bayi berumur satu setengah tahun, perkataan dan pertuturan yang koheren pada kanak-kanak yang lebih besar.

Doktor yang manahubungi?

Ibu bapa mengadu: "Anak berumur 3 tahun - tidak bercakap." Apa yang perlu dilakukan dalam keadaan sedemikian? Langkah pertama ialah menentukan punca keadaan. Untuk melakukan ini, anda perlu menghubungi pakar seperti:

• pakar kanak-kanak - dia akan menjalankan pemeriksaan am, menentukan penyelewengan perkembangan mengikut umur;
• otolaryngologist akan memeriksa pendengaran bayi;
• defectologist akan menilai perkembangan alat pertuturan;
• ahli terapi pertuturan akan menentukan tahap pembentukan sebutan bunyi;
• pakar saraf akan dapat mengesan gangguan CNS;
• ahli psikologi kanak-kanak akan membantu menentukan kehadiran ketakutan, pengasingan dan gangguan lain serta masalah dalaman.

Kaedah asas untuk membetulkan RRR

Hari ini, kelewatan perkembangan pertuturan dirawat di negara kita menggunakan kaedah berikut:

• perubatan;
• pedagogi;
• pembetulan.

Kaedah Perubatan

Apabila membuat diagnosis RDD, ubat sering ditetapkan. Dadah digunakan untuk mengaktifkan "zon pertuturan" hemisfera serebrum, khususnya, "Cortexin", "Neuromultivit" dan lain-lain. Jika penyakit mental dikesan, ubat-ubatan ditetapkan untuk membetulkan keadaan ini.

Selain itu, untuk merangsang "pusat pertuturan", pakar neuropatologi boleh menetapkan kaedah fisioterapi, seperti magnetoterapi atau elektrorefleksoterapi.

Kaedah pedagogi

Ibu bapa ada soalan tentang cara mengajar anak bercakap pada usia 3 tahun? Anda boleh menggunakan kaedah pembetulan pedagogi. Pertama sekali, perhatian harus diberikan kepada latihan untuk pembangunan kemahiran motor halus. Sejak kajian telah membuktikan hubungan antara pergerakan jari dan pengaktifan kawasan otak yang bertanggungjawab untuk pertuturan. Dalam guru prasekolah pembetulan, banyak permainan menarik yang berbeza digunakan untuk membangunkan pergerakan kecil, contohnya, seperti:

• gimnastik jari;
• urut;
• masukkan permainan dan penyusun;
• kelas dengan pasir, air, bijirin, pelbagai bahan untuk disentuh;
• teater jari;
• pemodelan daripada plastisin, tanah liat, adunan garam;
• teater bayangan.

Selain latihan untuk pembangunan kemahiran motor halus, kaedah pedagogi termasuk yang berikut:

• permainan teater;
• pementasan dongeng (untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua);
• mempelajari puisi, karya cerita rakyat;
• mengarang cerita berdasarkan gambar plot dan lain-lain.

Ibu bapa mengadu: "Anak berumur 3 tahun, tidak bercakap dengan baik. Apa yang perlu dilakukan dalam keadaan sedemikian?" Dalam kes ini, kaedah pedagogi adalah yang paling berkesan untuk menyelesaikan masalah sedemikian. Tetapi sekarang, jika bayi menyebut perkataan itu dengan tidak terbaca, maka bantuan profesional daripada ahli terapi pertuturan atau pakar defektologi akan diperlukan.

Kaedah pembetulan

Kepada kumpulan sedemikiankaedah pembangunan pertuturan termasuk terapi pertuturan dan kelas pembetulan. Ini adalah langkah-langkah yang direka khas bertujuan untuk menghapuskan kecacatan yang dikenal pasti. Kelas sedemikian dikendalikan oleh ahli terapi pertuturan atau pakar defektologi yang berkelayakan. Pakar ini menggunakan pelbagai kaedah pembetulan pertuturan bergantung pada umur, diagnosis dan tahap STD, khususnya, seperti:

• gimnastik artikulasi;
• menetapkan bunyi dengan spatula;
• urut terapi pertuturan;
• kaedah meniru bunyi dan perkataan;
• logaritma dan lain-lain.

Peranan keluarga dalam perkembangan pertuturan bayi

Walaupun pelbagai kaedah profesional, peranan utama dalam perkembangan pertuturan kanak-kanak dimainkan oleh suasana dalam keluarga. Komunikasi harian orang dewasa yang rapat dengan bayi, tentu saja, akan meningkatkan keberkesanan alat pembetulan khusus dengan ketara. Berikut ialah beberapa petua mudah untuk ibu bapa:

1. Malah sebelum bayi dilahirkan, berkomunikasi dengannya, menyanyikan lagu kepadanya, berkongsi emosi positif.
2. Belajar untuk memberi perhatian kepada percubaan bayi berusia satu tahun untuk meluahkan fikirannya dengan kata-kata, sokong dia dalam hal ini.
3. Jika kanak-kanak berumur 3 tahun tidak bercakap, beritahu dia lebih lanjut sendiri, terangkan semua yang anda lihat, lakukan, rasakan.
4. Provokasi anak anda untuk berkomunikasi dalam apa jua keadaan.
5. Tetapkan tradisi keluarga seperti membaca cerita sebelum tidur, belajar jenaka semasa mencuci, melakukan senaman pagi diayat.
6. Tawarkan permainan bayi anda untuk mengembangkan kemahiran motor halus.
7. Jangan hadkan sentuhan bayi anda dengan kanak-kanak lain.

Jika kanak-kanak tidak bercakap pada usia 3 tahun, ini bukan ayat, tetapi kesempatan untuk memikirkan sebab-sebab keadaan ini. Dengan penganjuran kerja pembetulan yang tepat pada masanya, serta impak keluarga yang menggalakkan, bayi itu mungkin mengejar rakan sebayanya dari segi perkembangan pertuturan, menjadi peserta komunikatif yang aktif dalam masyarakat.