Adele Faber dan Elaine Mazlish, "Cara bercakap supaya kanak-kanak akan mendengar dan bagaimana untuk mendengar supaya kanak-kanak akan bercakap": ulasan buku

Isi kandungan:

Adele Faber dan Elaine Mazlish, "Cara bercakap supaya kanak-kanak akan mendengar dan bagaimana untuk mendengar supaya kanak-kanak akan bercakap": ulasan buku
Adele Faber dan Elaine Mazlish, "Cara bercakap supaya kanak-kanak akan mendengar dan bagaimana untuk mendengar supaya kanak-kanak akan bercakap": ulasan buku
Anonim

Artikel ini adalah untuk ibu bapa yang menyayangi anak mereka. Selalunya berlaku bahawa saudara-mara tidak dapat mencari persefahaman bersama, terutamanya jika terdapat konflik generasi. Ia adalah dengan tujuan untuk memperbaiki hubungan dengan anak mereka, pengarang Adele Faber dan Elaine Mazlish mengeluarkan sebuah buku terkenal. Jadi mari kita ketahui tentang perkara ini dan perkara yang khusus ditawarkan oleh pengarang.

Sedikit tentang penulis

Penulis buku terlaris ini adalah dua wanita pakar dalam menangani kanak-kanak. Adele Faber ialah seorang ahli psikologi dan pendidik yang terkenal, Elaine Mazlish adalah kawan baiknya dan orang yang berfikiran sama. Mereka mempunyai keluarga sendiri, dan masing-masing mempunyai tiga orang anak. Walau bagaimanapun, didikan hampir tidak membawa kesukaran apabila seorang ibu boleh memberikan pengaruh yang betul bukan sahaja kepada keluarganya, tetapi juga berkongsi nasihat dengan ibu bapa yang lain. Dengan pengalaman yang begitu kaya, penulis memutuskan bahawa buku itu hanya berdasarkan peribadipengalaman. Komponen utama buku terlaris ini ialah perihalan situasi kehidupan yang berlaku kepada mereka.

Anak perempuan memberitahu ibu
Anak perempuan memberitahu ibu

Kandungan

Buku ini memberikan kita sejenis panduan tentang cara bercakap supaya kanak-kanak akan mendengar. Ringkasnya, kesusasteraan ini mengajar komunikasi yang betul dengan anak anda sendiri. Di sini anda tidak akan menemui aspek teori yang membosankan, hanya pendekatan dan insiden positif yang diambil dari pengalaman peribadi. Pengarang menggunakan contoh mereka sendiri untuk menunjukkan cara bertindak dalam situasi tertentu. Wanita menggesa untuk tidak lupa bahawa anak anda juga seorang dan memerlukan pendekatan individu kepadanya. Selain itu, buku tentang cara bercakap supaya kanak-kanak mendengar, mengajar penyampaian pertuturan yang betul dan mengekalkan kawalan diri ibu bapa dalam apa jua keadaan, walaupun dalam situasi konflik.

Saling memahami dengan anak
Saling memahami dengan anak

Format buku

Terlaris telah diterjemahkan ke dalam beberapa bahasa dan dipersembahkan bukan sahaja dalam bentuk cetakan tetapi juga dalam format audio. Penulis juga mengadakan seminar pendidikan, dan kemudian buku itu memasukkan beberapa kisah komunikasi yang diceritakan oleh ibu bapa yang menghadiri kelas. Dalam arsenal penulis terdapat lebih daripada satu buku mengenai psikologi kanak-kanak. Sastera mereka merangkumi peraturan tingkah laku dengan kanak-kanak yang berbeza umur, serta dengan remaja, adik-beradik. Dan akhirnya, terdapat salinan berasingan, terutamanya untuk ibu bapa. Buku boleh didapati secara bebas di Internet, dan juga di mana-mana kedai buku. Peredarannya agak tinggi.

Nasihat praktikal daripada pengarang

Seperti yang telah diketahui, dalamCara Bercakap Supaya Kanak-kanak Akan Mendengar membentangkan pelbagai situasi dari kehidupan dan memberi nasihat tentang cara bertindak. Cuba kita rumuskan isi utama dalam kata-kata ringkas. Pertimbangkan "perintah" asas ibu bapa yang baik.

Ibu menerangkan kepada anaknya
Ibu menerangkan kepada anaknya

1. Beri hak kanak-kanak untuk memilih

Pendekatan ini akan membolehkan kanak-kanak belajar mengawal kehidupannya, serta menjadi lebih berdikari. Ia tidak perlu untuk membiarkan dia memilih segala-galanya dari segala-galanya. Ia cukup untuk menyediakan beberapa pilihan yang sesuai untuk anda dan anak.

2. Tunjukkan rasa hormat terhadap usaha dan usaha

Anda tidak perlu memberitahu anak kecil anda bahawa apa yang dia lakukan adalah mudah. Kami menggunakan frasa ini untuk galakan dan sokongan, tetapi kanak-kanak itu melihat segala-galanya secara berbeza. Jika gagal menyiapkan tugasan, timbul perasaan kecewa kerana tewas dalam tugasan yang mudah. Oleh itu, puji dan bimbing si kecil, tanpa mengira kerumitan tugas.

3. Jangan heboh dengan soalan

Keyakinan bahawa dengan bertanya kepada anak tentang beberapa subjek atau proses, anda membangkitkan minatnya adalah kesilapan biasa kebanyakan ibu bapa. Kebanyakan kanak-kanak dalam situasi ini lebih suka mengenepikan ibu bapa mereka. Tunggu sehingga kanak-kanak itu mahu bercakap dengan anda. Anda juga boleh menunjukkan minat dan mendengar dengan senyap. Kemudian semuanya akan diketahui dan jelas.

Keengganan kanak-kanak untuk mendengar
Keengganan kanak-kanak untuk mendengar

4. Jangan tergesa-gesa menjawab

Lambat atau lambat, anak anda mencapai umur apabila dari mulutnya dansoalan mencurah-curah: "Kenapa", "Bagaimana", "Di mana" dan lain-lain lagi. Tetapi jangan tergesa-gesa, selepas perkataan seterusnya, pilih jawapan dan penjelasan dengan pantas. Biarkan kanak-kanak berfikir tentang soalan itu untuk seketika dan mencari jawapan atau penyelesaian untuk dirinya sendiri. Tindakan sedemikian akan membawa lebih banyak faedah dan membolehkan pemikiran berkembang dengan lebih baik.

5. Mencari maklumat di luar rumah

Adalah penting untuk mengajar kanak-kanak itu bahawa di luar apartmen juga terdapat banyak perkara yang akan membantunya memahami dunia. Jelaskan bahawa anda boleh dan harus menghubungi bukan sahaja ibu bapa, tetapi juga pelbagai sumber dan sumber lain.

6. Jangan hilangkan harapan

Apabila seorang kanak-kanak bermimpi dan berkhayal, dia mendapat banyak emosi baharu. Jika kita terlalu melindunginya dan menjaga setiap langkah, kita akan menafikan kanak-kanak daripada pengalaman yang mereka perlukan.

Ulasan daripada pembaca

Kanak-kanak itu mendengar
Kanak-kanak itu mendengar

Selepas mempelajari sumber Internet dengan penerangan buku oleh pembaca, kami boleh membuat kesimpulan bahawa majoriti undian menyokong. Buku "Cara bercakap supaya kanak-kanak mendengar …" ulasan meninggalkan hanya positif. Orang ramai percaya bahawa manual ini harus menjadi desktop untuk setiap ibu bapa. Ia hanya mengandungi detik-detik pengajaran! Buku tentang cara bercakap supaya anak-anak akan mendengar membuatkan ibu bapa berfikir tentang ucapan mereka dan persepsinya. Inilah yang penulis tulis:

Kita jarang memikirkan cara kita bercakap, perkara yang kita bincangkan, dan lebih jarang perasaan anak kita. Segelintir daripada kita meletakkan diri kita di tempatnya. Malah sebelum saya mempunyai anak sendiri, saya 100%Saya pasti saya tahu bagaimana untuk membesarkan mereka. Dan betapa salahnya saya…

Dan sememangnya, pengarang buku itu menawarkan ibu bapa untuk meletakkan diri mereka di tempat anak-anak mereka dan merasakan sendiri pilihan yang mungkin untuk membangunkan dialog. Seluruh rangkaian emosi dari luar boleh ditangkap walaupun dalam bentuk visual. Dalam buku tentang cara bercakap supaya kanak-kanak akan mendengar, dialog disampaikan dalam bentuk gambar. Anda hanya boleh melihat diri anda dari luar dan semuanya akan menjadi jelas.

Kebanyakan pembaca menulis bahawa anda perlu mempelajari buku itu dengan perlahan dan sebaiknya lebih daripada sekali. Elemen penting ialah pelaksanaan semua latihan yang diterangkan dalam buku. Lagipun, semua yang dibaca akan diserap dalam ingatan secara beransur-ansur. Setiap kali, menganalisis situasi yang berlaku, anda boleh mencari sesuatu yang baharu dan memahami perkara yang tidak jelas sebelum ini.

Ramai ibu mengakui bahawa tidak semua dan tidak selalu menggunakan nasihat itu. Alasannya mudah - kadang-kadang mereka letih, mereka lupa, kadang-kadang emosi mengambil alih. Tetapi perkara utama ialah cuba mempelajari sesuatu daripada buku "Cara bercakap supaya kanak-kanak akan mendengar, dan cara mendengar supaya kanak-kanak akan bercakap", belajar untuk memohon.

Kesimpulannya, kita boleh katakan bahawa elaun itu sangat penting dan perlu bagi mereka yang tidak dapat mencari bahasa yang sama dengan anak sendiri. Pertama sekali, penulis menggesa kita untuk memahaminya dan belajar untuk mendengar, tidak kira apa pun. Pakar psikologi hanya meminta pujian dan penghormatan yang tulus terhadap pilihan kanak-kanak, kerana menerima perasaannya dan hanya mengeluarkan keputusan yang adil. Anda tidak boleh selalu dan dalam segala-galanya menjadi ibu yang ideal, tetapi anda boleh lebih dekat dengan model kesempurnaan, itulah yang dikatakan oleh pengarang bukucara bercakap supaya kanak-kanak akan mendengar dan cara mendengar supaya kanak-kanak akan bercakap.

Disyorkan:

Pilihan Editor

Kaedah Montessori untuk kanak-kanak: penerangan, intipati, kebaikan dan keburukan

Tadika di Lyubertsy: alamat, maklumat hubungan, ciri, foto dan ulasan

Sudut teater di tadika: temu janji, idea reka bentuk dengan foto, peralatan dengan mainan dan aksesori serta himpunan kanak-kanak untuk persembahan

Suhu pada kanak-kanak berumur 3 tahun: punca, langkah pencegahan, nasihat daripada ahli psikologi

Remaja abad ke-21: ciri utama pembangunan dan pembangunan peribadi

Cara memegang sudu dengan betul: peraturan etika, petua tentang cara menggunakan kutleri

Cara menyapih anak daripada berbohong: kaedah dan teknik psikologi, petua dan helah

Cara membuat anak patuh - ciri, kaedah dan cadangan

Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak berbohong: sebab, kaedah pendidikan, nasihat daripada ahli psikologi

Cara berkelakuan dengan anak-anak: teknik keibubapaan, petua mudah dan berkesan

Cara membesarkan anak hiperaktif: kaedah, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Peraturan mengenai jawatankuasa induk: jenis, tujuan penciptaan, klasifikasi, kerja yang dilakukan, bantuan yang diperlukan, tugas dan kuasa

Cara membesarkan anak yang gembira: kaedah keibubapaan, petua dan petua untuk ibu bapa, perundingan dengan ahli psikologi kanak-kanak

Apakah yang dimaksudkan dengan istilah "keluarga pintar" bagi orang biasa?

Kanak-kanak tidak mahu berkomunikasi dengan kanak-kanak: sebab, gejala, jenis watak, keselesaan psikologi, konsultasi dan nasihat daripada ahli psikologi kanak-kanak