2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 06:45
Jenis keganasan
Potret psikologi pelajar moden adalah gambaran jelas tentang kelemahan sosialnya. Dan salah satu masalah penting dalam tempoh pendidikan untuk kanak-kanak adalah kemungkinan keganasan di sekolah. Apakah itu, dan apakah punca di sebaliknya? Mari kita cuba memikirkannya. Terdapat dua jenis keganasan sekolah – emosi dan fizikal. Daripada penderaan emosi, mangsa mengalami ketegangan saraf, ia memalukan dia dan harga dirinya. Jenis keganasan ini boleh termasuk cemuhan, ejekan, penghinaan di hadapan kanak-kanak lain, nama panggilan, nama panggilan yang menyinggung perasaan, kata-kata kasar, keengganan untuk berkomunikasi dengan mangsa (mereka tidak bermain dengan kanak-kanak itu, tidak duduk di sebelah meja). Keganasan fizikal di sekolah ialah keganasan dengan menggunakan kekerasan. Akibat keganasan tersebut, kanak-kanak itu mungkin mengalami kecederaan. Ini adalah pukulan, cuffs, mengambil barang peribadi dan merosakkannya. Biasanya kedua-dua jenis ini berjalan seiring.
Siapakah mangsa?
Sesiapa sahaja boleh menjadi mangsa sikap sedemikian. Tetapi selalunya mereka adalah kanak-kanak yang berbeza daripada orang lain. Mereka mungkin cacat fizikal; ciri tingkah laku tertentu (pengasingan,phlegmatic atau, sebaliknya, impulsif); penampilan luar biasa (contohnya, rambut merah atau berat badan berlebihan); tidak layak secara sosial (tiada perlindungan daripada keganasan kerana kekurangan pengalaman dalam ekspresi diri dan komunikasi); takut sekolah (kadang-kadang cerita tentang guru yang jahat dan marah atau markah negatif sudah cukup untuk ketakutan); kekurangan pengalaman berada dalam satu pasukan (ini adalah tipikal untuk kanak-kanak di rumah yang tidak menghadiri tadika); penyakit (kanak-kanak yang mengalami gagap, enuresis dan lain-lain), kecerdasan rendah dan masalah pembelajaran (kebolehan mental yang rendah menjejaskan keupayaannya untuk belajar, kerana itu prestasi akademik kanak-kanak menjadi lemah, dan, dengan itu, harga diri yang rendah terbentuk).
Siapakah perogol itu?
Banyak kajian oleh ahli psikologi di seluruh dunia membuktikan bahawa mereka adalah kanak-kanak yang dibesarkan dalam perhatian yang tidak mencukupi, tidak terikat dengan ibu bapa mereka, anak-anak "tidak disayangi" atau dari rumah anak yatim. Mereka menjadi lebih ganas apabila mereka semakin dewasa daripada kanak-kanak yang membesar dalam keluarga biasa.
Dari manakah pendera kanak-kanak datang?
Faktor perhubungan dalam keluarga adalah penting. Mereka adalah asas kepada pembentukan kecenderungan kanak-kanak untuk keganasan. Keluarga yang tidak lengkap selalunya menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi anak. Kanak-kanak perempuan dengan ibu bapa tunggal lebih berkemungkinan menjadi ganas daripada kanak-kanak lelaki. Juga keluarga di mana ibu bermusuhan dan negatif terhadap seluruh dunia, dan sekolah khususnya. Manifestasi keganasan pada kanak-kanak tidak dikutuk, ia dianggapreaksi biasa terhadap komunikasi dengan "musuh". Selain itu, keluarga di mana ibu bapa sering bergaduh dan konflik di hadapan anak. Dalam kes sedemikian, model tingkah laku kanak-kanak berfungsi. Kanak-kanak mengingati cara ibu bapa melayan satu sama lain dan memproyeksikan ini kepada hubungan dengan rakan sebaya. Di samping itu, kanak-kanak yang mempunyai kecenderungan genetik kepada pencerobohan sering menggunakan keganasan di sekolah. Ini adalah sebab utama. Kebergantungan kepada syarikat halaman yang buruk juga tidak diketepikan. Jadi, kami telah menyelesaikan apa itu keganasan di sekolah. Siapa penghasut dan siapa mangsa, dan mengapa ini berlaku. Pada masa kini, inovasi dalam pendidikan membolehkan ibu bapa memantau dengan teliti kehidupan anak di sekolah. Tetapi jangan lupa tentang perkara mudah: tunjukkan lebih banyak kasih sayang dan perhatian kepada anak anda. Masalah seperti keganasan sekolah lebih mudah dicegah daripada diselesaikan.
Disyorkan:
Keganasan remaja: punca dan pencegahan. Remaja yang sukar
Sejarah umat manusia penuh dengan peristiwa yang mengerikan. Penyeksaan, peperangan, penderaan kanak-kanak dan wanita, pengabaian orang tua - ini hanyalah beberapa contoh kekejaman yang mengiringi pembangunan mana-mana masyarakat. Orang ramai memberi perhatian yang besar untuk mengatasi keagresifan, menganggapnya sebagai salah satu masalah sosial yang paling penting
Keganasan rumah tangga: fasa, jenis, pencegahan
Keganasan rumah tangga ialah topik yang agak kompleks, dengan ratusan kajian ditumpukan kepadanya. Selalunya ia memberi kesan kepada kanak-kanak dan wanita. Menurut kajian, ia adalah tipikal bagi keluarga-keluarga di mana sempadan antara ahli unit sosial menjadi kabur. Dalam kebanyakan kes, keganasan rumah tangga merujuk kepada kitaran berulang kedua-dua penderaan fizikal dan lisan, rohani, seksual, yang tujuannya adalah untuk mengawal, menimbulkan ketakutan, menakut-nakutkan
Senario untuk Halloween di sekolah. Bagaimana untuk mengatur permainan Halloween di sekolah?
Realisasi kendiri kreatif pelajar adalah salah satu tugas utama proses pendidikan. Tingkah laku cuti Halloween di sekolah adalah peluang yang baik untuk mewujudkan keadaan yang diperlukan untuk ekspresi diri keperibadian murid. Adalah lebih baik untuk menganjurkan acara sebegini dalam bentuk program kompetitif antara beberapa pasukan
Lakaran lucu untuk pelajar sekolah menengah tentang sekolah
Apakah skit yang patut dimainkan oleh pelajar sekolah menengah? Kami membawa kepada perhatian anda pilihan senario terbaik untuk persembahan mini pendek dan panjang yang akan mempelbagaikan mana-mana konsert
Pendidikan akhlak dan rohani warga sekolah merupakan perkara utama dalam pembentukan sahsiah
Artikel itu menceritakan tentang pendidikan moral dan rohani murid sekolah, matlamat dan objektifnya, peranan ibu bapa dalam proses ini
