Cara mengatur sudut peraturan lalu lintas di tadika

2024 Pengarang: Priscilla Miln | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-02-18 07:20

Tidak semua ibu bapa memberi perhatian sewajarnya kepada peraturan jalan raya. Walaupun mereka diterangkan kepada kanak-kanak di rumah, maka pengulangan adalah ibu pembelajaran, jadi perlu untuk mengajar kanak-kanak sudah pada usia prasekolah, contohnya, dengan mengisi sudut peraturan lalu lintas di tadika.

Elemen sudut khusus untuk peraturan jalan raya

Apakah elemen yang perlu digunakan untuk menghias gubahan ini? Beberapa butiran yang disertakan dalam sudut peraturan lalu lintas di tadika mudah diatur dengan tangan anda sendiri. Contohnya, poster berwarna-warni dengan pelbagai situasi di jalan raya, yang sepatutnya tidak banyak supaya tidak membebankan perhatian anak-anak. Sebagai wira sketsa seperti itu, kartun, watak dongeng atau haiwan adalah agak sesuai. Selepas kanak-kanak telah mempelajari sesuatu, anda boleh memberi mereka peluang untuk melukis lukisan sedemikian sendiri.

Senarai elemen utama yang wajar dimasukkan ke sudut peraturan lalu lintas di tadika:

1. Bersama dengan imej situasi, bahagian dinding yang berasingan, dirian atau permukaan lain yang sesuai hendaklah mengandungi ilustrasi yang menunjukkan lokasi pejalan kakidan mengangkut jalan di jalan, khususnya di persimpangan, lampu isyarat dan tanda zebra secara dekat, jenis pengangkutan, jenis kereta dari arah yang berbeza.
2. Kad dengan papan tanda jalan, anak patung dalam bentuk pemeriksa polis trafik, model mainan kereta, lampu isyarat, katil jalan. Perhatian khusus juga harus diberikan kepada laluan selamat dari tadika ke rumah.
3. Kertas berwarna dan semua yang anda perlukan untuk bekerja dengannya akan membolehkan guru dan kanak-kanak membuat aplikasi dengan kerumitan yang berbeza-beza, daripada lampu isyarat dengan bulatan hijau dan merah kepada model jalan raya dan kereta api.

Mengajar peraturan lalu lintas hendaklah dalam bentuk permainan

Minat kanak-kanak untuk mempelajari peraturan lalu lintas adalah kunci keselamatan mereka di jalan raya pada masa hadapan. Oleh itu, untuk mengekalkan perhatian dan mengingati maklumat dengan baik, pendekatan permainan adalah perlu terutama dalam tempoh prasekolah. Sudut peraturan lalu lintas di tadika akan membantu mewujudkan persekitaran yang menghiburkan dan pendidikan pada masa yang sama. Fungsinya adalah untuk menerangkan secara main-main peraturan tingkah laku di jalan raya, pejalan kaki dan landasan kereta api.

Bagaimana untuk mengatur sudut peraturan lalu lintas di tadika dalam pelan permainan? Terdapat dua cara utama untuk melakonkan situasi di jalan raya:

1. Persembahan kostum dengan kanak-kanak itu sendiri. Untuk melakukan ini, cukup untuk mempunyai beberapa sifat pemeriksa polis trafik (baton, topi dan wisel), stereng sesuai sebagai sebutan untuk kereta, zebra boleh dibuat dari jalur kertas putih, dan dengan melaraskan susun atur lampu isyarat biarkansalah seorang lelaki sedang melakukannya.
2. Permainan papan menggunakan jalan raya, papan tanda, patung dan/atau blok bangunan. Sesetengah elemen boleh dibuat dengan tangan anda sendiri, tetapi lebih baik membeli model bersaiz besar yang paling mudah dengan jalan pejalan kaki, lintasan dan jalan raya. Untuk membangunkan tingkah laku yang betul kanak-kanak di landasan kereta api akan membolehkan permainan menggunakan kereta api mainan dengan papan tanda, jambatan, lintasan atau pun stesen kereta api, stesen, platform.

Anda juga boleh menjahit atau membeli jaket untuk kanak-kanak dengan imej jenis pengangkutan yang berbeza. Permainan yang menghiburkan ialah pilihan soal jawab. Ujian pengetahuan sedemikian pada kanak-kanak dijual siap sedia atau dijalankan dalam tinjauan tidak rasmi lisan, contohnya, mengenai topik "Apakah tanda ini".

Permainan moden untuk mengajar kanak-kanak peraturan lalu lintas

Proses mengajar kanak-kanak untuk berkelakuan di pejalan kaki dan laluan jalan raya boleh dibuat lebih menarik dengan teknologi moden: slaid animasi, serpihan pendek, permainan komputer mengenai topik yang sama, dirian elektrik atau panel LED dengan suis ke serlahkan tanda tertentu.

Peraturan lalu lintas untuk kanak-kanak

Sudut peraturan lalu lintas di tadika harus mempunyai beberapa ciri bergantung pada umur kanak-kanak. Dalam kumpulan yang lebih muda, kanak-kanak harus disampaikan pengetahuan tentang tanda dan cara pengangkutan yang paling biasa menggunakan objek ketara, gambar dan permainan main peranan. Jangan segera menawarkan kaedah pembelajaran elektronik lanjutan, yang bolehjadikan ia tidak menarik untuk kanak-kanak memotong objek dari kertas berwarna, memahat dari plastisin, dan sebagainya. Pada usia prasekolah yang lebih tua, bilangan kaedah pembelajaran multimedia boleh ditingkatkan.

Kanak-kanak juga harus ditunjukkan maklumat tentang lintasan jalan yang sukar, jenis kenderaan khusus (ambulans, kereta polis), pelbagai papan tanda (kanak-kanak, lintasan atau berbasikal dilarang, serta laluan bawah dan lintasan pejalan kaki, penandaan tempat pemasangan dsb.).